可贵的沉默句子分析

可贵的沉默句子分析【1】

１、孩子们会感受爱了，这还不够。我想去寻找蕴藏在他的心灵深处的，他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。

“孩子们会感觉爱了”是指孩子们的父母向孩子祝贺生日，不仅记住了生日的时间，而且还准备了珍贵的礼物，孩子们从父母身上体会了“爱”，享受了爱的`欢乐。老师说这还不够。这“不够”是指“蕴藏在心灵深处”的“极为珍贵的东西”，从上下文联系来分析，这极为珍贵的东西，是要孩子们懂得还要学会“爱别人”，学会“回报爱”，说明老师在给孩子们精神食粮，培养他们高尚的道德情操。

２、啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！

因为这种“沉默”激发了老师循循善诱，激发了老师引导孩子们去认识“爱”，去“回报爱的方式”，老师的教育结果，一是孩子懂事了，会体贴人了，二是家长满意了，孩子稚拙的生日礼物是父母最珍贵无比的礼物，所以这句话一连用了两个“！”号，抒发了老师无比高兴，享受教育成果的骄傲心情。

可贵的沉默词语盘点【2】

【异口同声】

形容同学们一起告诉我，爸爸妈妈都知道他们的生日在哪一天。

【左顾右盼】

向左右两边看。

【索性】

表示直截了当，干脆。

【蕴藏】

蓄积而未显露或未发掘。

【寂然无声】

本课指教室非常安静，没有一点声音。

【七嘴八舌】

你一言，我一语，各种说法都有，声音多而杂乱。

【稚拙】

幼稚、不成熟、笨拙。

【不约而同】

指没有经过商量而彼此一致。

【烦恼】

烦闷苦恼。