美丽的荷花小学作文（通用46篇）
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的美丽的荷花小学作文（通用46篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽的荷花小学作文 篇1
在蓝天学校的对面有个密密的树林，阳光透过树阴投射在湖面上，湖面上有几朵艳丽的荷花。我和伙伴们叫它荷花池。
荷花池身为圆形，上面刻的小鱼栩栩如生，远远望去仿佛是一条条活蹦乱跳的小鱼在清澈的池里吐着一个个小泡泡，可爱极了。每逢夏天，池中的荷花，绿叶亭亭，清淡美丽。几只活泼可爱的小鱼小心翼一翼的从荷花下游过，生怕打破宁静的画面。
瞧，一只只小鸟用那美丽清脆的歌声赞美着荷花，同时也赞美着那翠绿的荷叶。
荷叶的造型浑圆宽阔，碧盘滚珠，皎洁无瑕。在碧绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一个个大红灯笼，陪衬着那肥绿的大荷叶。 我爱那四处漂香，生机勃勃的荷花池，更爱那美丽的荷花！ 在蓝天学校的对面有个密密的树林，阳光透过树阴投射在湖面上，湖面上有几朵艳丽的荷花。我和伙伴们叫它荷花池。
荷花池身为圆形，上面刻的小鱼栩栩如生，远远望去仿佛是一条条活蹦乱跳的小鱼在清澈的池里吐着一个个小泡泡，可爱极了。每逢夏天，池中的荷花，绿叶亭亭，清淡美丽。几只活泼可爱的小鱼小心翼一翼的从荷花下游过，生怕打破宁静的画面。
瞧，一只只小鸟用那美丽清脆的歌声赞美着荷花，同时也赞美着那翠绿的荷叶。
荷叶的造型浑圆宽阔，碧盘滚珠，皎洁无瑕。在碧绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一个个大红灯笼，陪衬着那肥绿的大荷叶。
我爱那四处漂香，生机勃勃的荷花池，更爱那美丽的荷花！
美丽的荷花小学作文 篇2
“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”，听到我们朗朗的诵读声，美丽的荷花笑红了脸，盛开在我们小区的池塘里。
荷花像一个穿着粉色衣服的小姑娘，要是下雨，金黄的小莲蓬就会帮“小姑娘”遮雨，有风拂过“小姑娘”就会在空中翩翩起舞。
荷叶大大的，像一个碧玉盘。洁白无瑕的荷花在这些大圆盘之间冒了出来。有的刚冒出头来，还是圆形的花苞，花苞像小宝宝胖乎乎的脸蛋；有的荷花羞答答地展开两三片花瓣儿；有的荷花热情极了，全部的花瓣都展开了，露出了黄嫩的小莲蓬，我真好奇荷花里的世界，想走进去探索一番，看看会有什么奇妙的旅程。
美丽的荷花动了一下，这是怎么回事？哦！原来是荷花看见了小蝌蚪在向它打招呼。荷花对小蝌蚪说：“蝌蚪弟弟，放暑假了，许多小朋友们都来看我们了。”小蝌蚪探出头出去，看见很多小朋友们在嬉戏打闹，小蝌蚪缩回头说：“果然，荷花姐姐，你真有魅力，希望你开得更漂亮，吸引更多的人来！”荷花说：“谢谢你，蝌蚪弟弟。”天黑了，小蝌蚪说：“我该回家了，我想，爸爸妈妈一定非常着急了，谢谢你荷花姐姐，很高兴认识你。”荷花说：“我也很高兴认识你，有时间再一起玩耍哦！”
我爱亭亭玉立的荷花，荷花你真漂亮啊，你不仅装扮了小区的池塘，你“出淤泥而不染”的品格更是盛开在了我的心中！
美丽的荷花小学作文 篇3
在我的老家后面有一个荷塘， 一到夏天， 一池碧绿的荷叶， 粉白相间的荷花， 如同一幅美丽的画卷。美得让人心醉。
以前，我还以为荷花是只有一朵花浮在水面上，没想到荷花是从泥里生长出来的， 现在我注意到荷花下面是有细细的杆连着的， 杆呈绿色， 一直插到淤泥里，细杆如同一把伞柄一样， 杆上还长着小刺儿， 把杆折断，还有白色的细细的茎连着， 茎如细细的线一样。真不愧为“藕断丝连”。而荷花下面的泥里还有莲藕， 藏在泥里深藏不露。
荷花冒出水面的时候， 先是自已冒出花骨朵儿， 接受一段时间的阳光后， 它就会舒展开自己的花瓣儿， 它们有的昂首挺胸， 有的含苞欲放。有的如呼唤爸妈的小婴儿， 荷花的颜色也有很多， 有的是粉得如霞， 有的白得如雪， 还有的是桃红色如同一团燃烧的火焰…..安睡在荷花里的莲蓬如同一个小娃娃一样， 在荷花妈妈的保护下成长，直到成熟。还旁边的黄色花蕊就如同小娃娃睡觉时盖的被子。
一个大的荷塘， 绿色的荷叶如如同绿叶一样衬托着荷花， 那些荷花， 点缀在其间， 每一边花瓣都那么清香动人， 如同有一个新的生命在颤动， 而一个个荷花如同一个个亭亭玉立的少女一样清纯脱俗， 一阵风吹过， 荷花就左右摇摆， 在池塘里翩翩起舞，那荷叶在风中发出的声音， 就如同还荷花伴奏。
荷花，真的是“出污泥出淤泥而不染，濯清连而不妖”，它们是那么低调，那么朴实， 尽管非常美丽， 却始终保持着自己的本色，我爱荷花。
美丽的荷花小学作文 篇4
每年夏天，CUHK的荷塘里都是荷花，风景优美。今天，我和我的朋友再次来到美丽的荷塘。荷塘旁边有很多凳子供人休息。我们坐在凳子上，从远处看。有许多挺拔的树，有的像小山一样尖，有的像巨大的气球一样圆；大树前面是一个像镜子一样的池塘。池塘里有绿色的荷叶。荷叶有两种，一种是伞状的，像士兵一样站在池塘里，另一种是圆形的，像船一样在水中漂浮；荷花立在荷叶中间，有的粉红色，有的白色，有的盛开，有的半开，有的是小花蕾；池里的鱼悠闲地游着，蝌蚪们快乐地玩着游戏。
我听到了孩子们在池塘边玩耍的声音，好开心；树上的蝉在鸣叫。
微风吹来，阵阵香味扑面而来。啊，是荷花的香味。
荷花像漏斗，内含莲子像小水滴。我最喜欢吃莲子。闻到莲子的香味就觉得好诱人。
荷塘四周都是树，是我们放松的好地方。下次我要去美丽的荷塘！
妈妈的证词：我听老师的课快一个月了。不知道我理解的对不对。我也给孩子讲作文的第一段。我一定要扣标题指出标题，结尾也一样。
周末带他和几个孩子去中山大学，在荷塘里，让他们发挥想象力，畅所欲言，引导他们，看什么？从远到近，你听到了什么？闻到什么？三个孩子叽叽喳喳地说个不停。他们被要求回家时写一个荷塘。没想到，三个孩子都是晚上写的，而且都写的很好。发在这里，希望很老师能抽时间看看，给指导，谢谢！
美丽的荷花小学作文 篇5
暑假期间，我来到了公园。
一朵朵迷人的荷花，把我迷住了。轻轻地走向飘着一阵阵清香的荷花池边，我仿佛看到了一个个少女，穿着粉红色的衣裳，在荷花池里翩翩起舞。
我看到了，看到了一个个花骨朵儿，每一个都是含苞欲放的，像一只上当了的小昆虫，在敌人的窝里挣扎着，一片片大大的荷叶，在水面上停着。瞧！有只青蛙跳在荷叶上，还不停的"哇哇"叫呢！我看了看周围的环境，看见一位小女孩在荷花池边画画，她在很仔细地画画，好像在想："我得认真画画，不然画错了，就不漂亮了。"那荷叶上的露珠圆圆的，像是一颗永不熄灭的夜明珠，闪着金光，显得这些庞大的荷叶更美了。古人说的好："接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。"那一朵朵的荷花跳着优雅的舞姿，吸引了全国各地的人们。
瞧！小女孩把画画好了，她画的比荷花池里的荷花神气，她的画比真的还要美。
这些一朵朵的荷花不怕严寒酷暑，不怕狂风暴雨。虽然，天天忍受那么长时间，但它们还是挺着优雅的身姿。我看着看着，不约而同的跳起舞来……
天色渐渐晚了，我停了下来，看见那位小女孩已经离开了公园。我看了看荷花池，也依依不舍的离开了。
美丽的荷花小学作文 篇6
有人喜欢富丽堂皇的牡丹花，有人喜欢香气浓郁的茉莉花，有人喜欢热情似火的玫瑰花……而在这么多名贵的花中,我更喜爱荷花。
夏天到了，池塘里开满了荷花。远远望去，荷花可真美呀，让你都不由自主想凑近了看。我迈着愉快的步伐走到池塘边，和荷花靠近了一些。一阵阵淡雅的芳香沁人心脾，让我不禁闭上双眼，静静的享受着，啊，真是心旷神怡!美丽的荷花白的似雪，粉的似霞......它们姿态万千，好似一位位美丽的仙子。瞧，这一朵还是花骨朵，看它饱胀的样子，好像迫不及待的想出来看看外面的世界；再看那一朵，正是怒放，大方地向人们展示自己的美丽；一阵微风拂过，“仙子们”随着风翩翩起舞。那满池的荷叶，有的像一把撑开的大伞；有的像一个个碧绿的大圆盘，铺在水面上，上面还托着晶莹透亮的水珠，它们就像一个个顽皮的孩子，在叶片上滚来滚去，嬉戏玩耍。小鱼儿在绿叶丛中快活地游着，一会儿露出尾巴，甩出一个个小水涡，引得水面碧波荡漾。它们为静静的池塘增添了不少生趣。看着这满池的荷花，我不禁想起了杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷花生长在淤泥之中，却不被淤泥所沾染。看啊！烈日晒不倒她，狂风暴雨打不倒它，它是多么的顽强呀！
我爱荷花，因为它美丽、它顽强、它纯洁……
美丽的荷花小学作文 篇7
我喜爱荷花，每年夏天我都会去暨阳湖欣赏她！
今天早上六点刚过，我和外婆就一起来到美丽的暨阳湖，这里空气清新。我们刚进大门，一阵阵清风吹来，如同置身一个天然氧吧。我大口大口地吸着这清新的空气，感受着大自然的恩赐，真是心旷神怡。
我想这里一定开了不少的荷花，便快步来到荷花池，哇！满池的荷叶绿油油的，把池塘打扮得象一块碧绿的翡翠。荷叶下面鱼儿自由自在地在“绿色天堂”里追逐嬉戏，一群群野鸭欢快地在荷叶间游来游去，它好不快活！
荷塘里开满了五颜六色的荷花，白的像雪，粉的像霞。有的像亭亭玉立的含羞的小姑娘，躲在叶子的后面，那嫩嫩的小莲蓬像刚出生的小娃娃，坐在花心上。那碧绿的荷叶像一只只绿色的盘子，有的高出水面，有的则浮在水面，高高低低铺满了荷塘。荷叶上的露珠在阳光下闪闪发光，像一颗颗晶莹透亮的珍珠。偶尔一阵微风吹过，那荷花便迎风飘摆，宛如无数穿着绿裙子的美丽仙子，在湖面上翩翩起舞。好一个美丽的荷花池！好一个水中乐园！我爱荷花，更爱美丽的暨阳湖。
美丽的荷花小学作文 篇8
今年暑假，妈妈带着我和妹妹来到了普者黑游玩。那里有形态各异的山峰，有清澈见底的小溪，还有那五颜六色的荷花，是个旅游的好地方。让我记忆犹新的还是那美丽的荷花。
还没下车，我就闻到了阵阵荷花的清香。“到了！”“到了！”随着我的一声喊叫我和老妹迫不及待地下了车，眼前的荷花池一望无际，犹如大海般广阔。片片荷叶层层叠叠，肩并着肩，手拉着手紧紧地挨着，热闹极了。有的像碧绿的大玉盘浮在水面上；有的像一把把遮阳伞高高地撑着，为小鱼送去凉爽。荷花姑娘们从碧绿的荷叶中钻了出来，个个都亭亭玉立，一个比一个婀娜多姿。他们形态各异，各自舒展开每一片花瓣，露出金黄的花蕊。有的才展开两三片花瓣；有的半开着，似乎马上就要绽开似的；有的还是花骨朵，好像胀得马上要破裂一样。最抓人眼球的是那怒放的荷花，正向我们张开笑脸。荷花的颜色有深有浅，有深红的，有粉红的，有淡红色，淡黄的，还有雪白的呢！每种颜色都那么与众不同。微风拂过，荷叶的清香伴着荷花的芳香迎面扑来，我全部的毛孔都舒展开来，尽情地呼吸。旅途所带来的疲倦全都消失得无影无踪。
“妈妈，快帮我们和荷花合个影吧！”我着急地央求道，”咔嚓”，一张，两张.......每张相片上都留下了我们与荷花灿烂的笑脸。
美丽的荷花小学作文 篇9
我爱勃勃生机的夏天，硕果累累的秋天，银装素裹的冬天，我最爱的是热情似火的夏天。
到了夏天，最引人注目的是荷花。荷花在平静的湖面上亭亭玉立，吸引了许多人的目光。因为夏天热气滚滚，很多的花草都是那么没有生机，都是垂头丧气，无精打采的样子，正等待着春天的到来。
荷花有高有矮，高的像一把伞，矮的像一个碧绿的盘子。当风吹来的时候，菏叶上的水滚来滚去，飘落下来真像晶莹的水滴。荷花天生娇艳欲滴，有的全开了，有的只开一两片，有的含苞待放。有时蜻蜓在荷花中飞来飞去，时不时还落在花瓣上，正如杨万里描绘的“小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。荷花还有个美名叫莲花，虽然荷花生长在污泥之中，但它还是那么娇艳欲滴，要是把荷花连根带叶拔出来，就可以看到一根根白白的根，真是“出淤泥而不染”荷花不只是美丽大方，还有很多益处，他的莲子可以做汤，叶可以做药材。
荷花，我爱你，你愿意牺牲自己，给予我们享受而没有半句怨言。还有你那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。
美丽的荷花小学作文 篇10
我的家乡在长汀，这是一个风景优美、物产丰富的地方。在这些美丽的景色中我最喜欢的是家乡的荷花。
夏天到了，荷花池里波光粼粼，湖面上矗立着许多亭亭玉立的荷花。荷叶挨挨挤挤、或高或低，就像是无数把绿伞汇聚在一起。美丽的荷花在荷叶中冒出来，它们用手提着长长的绿裙，跟随着风婆婆的指挥，轻柔地、有节奏地在湖面上翩翩起舞，一股股淡淡的清香迎面扑来。这时若是有蜻蜒飞过，你一定会想起诗人杨万里的佳作“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”这样的千古名句。看，那荷花、荷叶，绿衬着红，红衬着绿，美丽极了！这时的你如果站在荷花池旁边，这一池池的荷花一定会给你带来温馨、宁静的感觉。
荷花不仅美，而且一身都是宝。荷叶可入药、泡茶；藕味道鲜美，营养价值极高；莲子则可以养颜补身，是夏天清凉解暑的美味佳肴。
荷花虽然没有水仙花那么婀娜多姿，没有兰花那么小巧玲珑，没有牡丹那么雍容华贵，但它默默地为人们送去炎夏的阵阵芬芳。啊，荷花，我欣赏你，欣赏你亭亭玉立的身姿，更欣赏你出淤泥而不染的高风亮节！
美丽的荷花小学作文 篇11
夏天到了，荷花池里的荷花争先恐后地开放了。
朵朵荷花，仙子一般盛放在池塘里。有的是花骨朵儿，有的是开了一半儿就想休息一会儿，有的全开了，花瓣儿随风飘动，好像是向人们展示它婀娜多姿的舞步。
荷叶儿像小绿伞一般，在风中跳着舞。蜻蜓在很远很远的地方，就闻见淡淡的香味儿，他挺着鼻子，顺着香味的方向，像闪电一样飞来。荷花招着手说：“蜻蜓，蜻蜓，快来快来，飞在天上多累呀！快来到这里喝口水吧！”蜻蜓们兴高采烈地飞奔而来，喝起了甘甜的水。
突然，天空有一阵风吹来，荷花们高兴地整理自己的衣服，像做一件特别重要的事情一样。它们各有各的舞姿，合起来像一个大型舞蹈队。可别小瞧荷花们，它们一会儿跳古风舞蹈，一会儿跳现代舞蹈……他们会跳的舞很多，犹如专门学过舞蹈。
一会儿，风停了，荷花们停止了跳舞。它们可能跳得累了，开始各做各的事儿了。有的在思考着什么，像弯着头在想下一件事儿是睡觉还是吃饭，有的还在和同伴儿窃窃私语，有的在埋头大睡呢！
静寂的荷花池里，荷花千姿百态，十分诱人。
美丽的荷花小学作文 篇12
荷花是夏天里我见过的最美丽的花了，我对荷花有着说不出的喜爱。
星期天下午，奶奶带我到天鹅湖玩儿，火辣辣的太阳照在湖面上，不时地闪出耀眼的金光。我和奶奶在湖边徜徉，“啊！好美的荷花啊！”我忽然看到不远处有一朵白里带红的荷花好像一个亭亭玉立的少女，独自骄羞地站在水中。“看！那边还有好多荷花呀！咱们去那边看看吧！”果然在更远处有一大片的荷花正在绽放，我跑过去，只见一朵朵荷花争奇斗艳，芬芳迷人，迎风摆动，好像在说：“游人们，看我呀！快看看我呀！看我多美丽！”
一阵微风吹来，荷花轻轻摇着，好像在为风儿姐姐伴舞。“奶奶，带我去湖边瞧瞧吧！”走到边上，我闻到了一股清香。奶奶拉着我的手，我的身子往前一倾，鼻子凑上一闻，“哇！好香啊！”我还看见了荷花里面那个又小又黄的小莲蓬呢！
忽然，一条小鱼往上一蹦，正好跳到了一朵荷花前面，吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯着那朵荷花使劲瞧。啊！那朵荷花可真特别：红色的花瓣，里面还有黄色的小莲蓬，白色的花蕊，水灵灵的好美呀！
不知不觉，夕阳西下，到了该回家的时间了。但我却仍然沉浸在对美丽荷花的留恋之中！
美丽的荷花小学作文 篇13
古时候的人们都用荷花来比喻人们的优秀品格，之所以让大家能够这么喜欢荷花，是因为荷花自身的生长条件果然与众不同。
清晨，漫步在西湖公园的林荫道上，一阵阵芳香鼻而来，顿时，整个人神清气爽，让我忘了在学习上的烦恼。我怀着兴奋的心情，朝荷花池的方向走去。
远远望去，一座白色的弯弯曲曲的小桥出现在我的面前，小桥富有古典味道。桥下，一片片荷叶你挨我挤，满目碧绿。我兴奋地跑上小桥观看荷花。瞧！绿叶丛中， 冒出一朵朵白色的荷花，有的荷花已完全露出了她清秀可人的笑脸，金黄色的莲蓬在白色花瓣的衬托下，显得更美了；有的只开了两三片花瓣，让人感到像一位害羞 的小姑娘；有的还是花骨朵儿美丽的荷花仰起了清秀的小脸，花瓣上的托着一滴滴晶莹剔透的水珠，像一颗颗闪光的珍珠，在阳光的照射下，熠熠生辉！
荷叶被微风吹得左右摇晃，仿佛波浪起伏的绿海，荷花、莲蓬恰像海上的轻舟。
盛夏的荷花让我敬佩，出淤泥而不染的品质，更值得我学习。
我爱美丽的荷花！
美丽的荷花小学作文 篇14
在我的家乡有一座美丽的荷花池。
每逢盛夏时节，荷花池里的荷花便不约而同的开放了，这时的荷花池非常美丽动人，如仙境一般！
7、8月的暑假里我总是去荷花池散步。远远望去，荷花池就像一幅美丽的风景画，看了以后让人觉得舒服极了。走过去，挨挨挤挤的荷叶像一个个碧绿的大圆盘，浮在水面上。我找了一片触手可及的“大圆盘”在水里轻轻一撩，将水泼到“圆盘”上。顿时，有许多亮晶晶的水珠儿在荷叶上滚来滚去，顽皮极了！很有趣！我也想变成小水珠在荷叶上打几个滚儿。
最美的当然是那些漂亮的荷花了。她们有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。颜色也很漂亮，有白的、粉的、红的……白的像冬天皑皑的白雪，粉的像女孩儿粉嫩的小脸儿，红的像少女害羞的红脸蛋儿……都漂亮极了！
一阵微风吹来，空气湿润清新，还透着淡淡的花香。站在荷花池边的草地上，真是让人心旷神怡！有时蝴蝶小姐和蜻蜓先生还到这里观光。蝴蝶小姐穿着漂亮的花裙子在荷花上翩翩起舞，蜻蜓先生还秀了它的绝活——倒立。这倒立不禁让我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。
美丽的荷花池是一幅绚丽多彩的图画，我每次去都像走进了这幅画里，成了画中人。你们说这幅画美吗？
美丽的荷花小学作文 篇15
盛夏，一池一池的荷花长得可茂盛了。荷花的花瓣红里透白，美丽极了！荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶，荷叶高高低低，有的轻轻地浮在水面上，有的高高的撑出水面，有的挨得很近好在一起谈话，荷叶上面还有几颗晶莹透亮的水珠在滚动，阳光照在上面闪闪发亮。
绿绿的荷叶中，几株荷花争先恐后的开放着。那些白色的、粉红色的荷花长得可好看了，白色的荷花像雪那样的洁白，粉红色的荷花像彩霞一样。细细一看，几株刚冒出来的花骨朵躲在荷叶的后面，有的只露出了半张脸，像一位害羞的小姑娘；有的则从荷叶中探出小脑袋，亭亭玉立的，正待开放。有的才刚刚含苞，像睡美人一样还没睡醒呢。这时天空下起了绵绵细雨，一朵朵美荷，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在洁白的雨丝洗涤下，仿佛披上了柔软的轻纱，变得更加清秀、雅洁、妩媚，真是惹人怜爱。雨停了，叶上的水珠在阳光下熠熠闪光，像一颗晶莹剔透的珍珠。一阵微风吹过，那荷花便迎风摇摆，宛如无数穿着白色、粉红色裙子的美丽仙女，在翩翩起舞。
这一池的荷花真是太美了。
美丽的荷花小学作文 篇16
夏天，天气炎热，却有一种花从酷暑中悄悄绽放。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”便是形容它了，想必大家都已猜出来了吧？没错，它就是荷花！
我的家乡在湖南湘潭，盛产白莲，所以又称“莲城”。这个暑假，我在家乡观赏了一场荷花盛宴。
我步行在家乡的环河小道上，放眼望去，道路两边全是成片成片的荷花。朵朵荷花，就像无数亭亭玉立的少女，羞涩地露出笑脸，那么美丽！绿色的荷叶伸展开来，任由白色的、粉色的荷花在上面尽情绽放，那么迷人！微风拂过，它们腰肢摇摆，婀娜妩媚。清晨的露珠顺着花瓣往下滴落，落在荷叶上，跳动着，滚动着，晶莹剔透，真是可爱！一只只碧绿的莲蓬，像极了穿着裙子的少女，在阳光下尽情舞蹈。
看到此情此景，站在阳光下的我，并未感到一丝燥热。我的脑海里一直在回想着周敦颐的《爱莲说》：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”从淤泥长出，却又不被泥污染，清清白白，一点也不妖异，这不正是荷花的特点吗？荷花虽然不及牡丹高贵，不及玫瑰艳丽，却自有一番美丽！这种美，不浓烈，不妖娆，朴素淡雅，惹人喜爱！而我们，不也要拥有这样的品质吗？
我爱家乡，我更爱家乡美丽的荷花！
美丽的荷花小学作文 篇17
夏天到了，公园池塘里的荷花盛开了。我一起床就迫不及待的穿好衣服，拉着妈妈的手去看荷花。
还没进门，先闻到一股沁人心脾的淡淡清香。我们情不自禁地顺着花香跑了过去。啊，那一大片一大片的碧绿中，成千盈百的荷花你挨着我，我挨着你，谁也不让谁，似乎在争先恐后地宣告着同一个消息：美丽的夏天即将来到！荷叶就像一个个碧绿的大圆盘，荷花在大圆盘之间冒了出来。有的荷花全部展开了花瓣，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，饱胀得好像马上要破裂开了；还有的半开半放，就像一个个害羞的小姑娘，迟迟不肯露出真面目。
我想，如果把这当作一幅画，那一定会在世界级画展里巡回观赏，还会取得轰动效应哩！正在我想入非非时，一旁的妈妈笑着问：“宝贝，你知道荷花有哪些用处吗？”“它的莲子可以吃；荷叶可以泡茶喝，这种茶还可以减肥哩！” 我兴高采烈的回答道。“嗯，说的不错！可是荷花还有一个最好的品质你知道吗？它生活在淤泥里却丝毫没有受到污染，这就像具备了高贵品质的人一样，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”我听后低头不语，陷入了沉思。
看着荷花，忽然感觉自己成了一朵穿着雪白的衣裳，站在阳光下傲然挺立的荷花！一只大眼睛的青蛙告诉我，唱歌是多么的快乐！一条小鱼飞快的游过，快乐的告诉我昨夜做的好梦……
荷花呀，荷花，我要像你一样，不受一丝污染；像你洁白的花朵一样，美丽无瑕！
美丽的荷花小学作文 篇18
暑假，我在杭州西湖看见了一大片一大片的荷，满眼全是。
荷叶各式各样，形状也大有不同，还没展开的叶子像一个卷心菜一样，合得密密的，安静地待着。长大了的叶子形成了一个大圆盘或者形成了一个椭圆形，像一把把绿色小伞，在太阳下遮着强烈的光。老一点的叶子则比长大的叶子显得小了一点儿，长得比长大了的叶子高，不过，看起来没有生气。跟卷心菜一样的叶子是淡绿色的，长大了的叶子则是深绿的，老了的叶子是枯黄色的。
叶子上撒满了亮晶晶的水珠，在阳光下熠熠生辉，银光闪闪，叶子尖儿往下一弯，叶子上的水珠就像一个个小孩子坐滑滑梯一样，“叮咚”一声，一颗水珠就掉到了清澈的西湖里。
在这密密麻麻、重重叠叠的叶子中间，还有一朵朵粉嫩粉嫩的荷花和花苞。荷花的花瓣成水滴形，茎上还有一个个小刺，但摸上去一点也不扎人，像仙人掌新长出来的刺儿。花瓣上的色彩，从淡粉到深粉，好像把荷花的颜色沉淀下去了。叶柄是淡绿的。
从远处闻荷花的味道是闻不到的，要走得很近，才会闻到一股淡淡的清香。荷花上方还有一只蜻蜓，它好像飞累了，落在了荷花上休息，大眼睛骨碌碌直转，似乎在欣赏美丽的荷花。
我还知道荷花枯萎了之后，会长出莲蓬，莲蓬从绿色到黄色，到黄色的时候，就说明莲子成熟了，可以吃了，莲子吃了很爽口，口里有一股清新的感觉。
荷花这样的美，让我陶醉了。
美丽的荷花小学作文 篇19
夏天，是一个烈日当头，炎热的季节。当天上的大太阳辣辣的烤着大地，树木干枯，不再像春天那么茂盛，只有一种植物还新鲜艳丽，白里透粉，它就是荷花。
在公园的池塘里荷花茂盛地开放，有的打着花苞像一把未打开的雨伞，有的张开花瓣让蜜蜂，嗡嗡地采蜜，有的还张开两瓣花瓣像一个害羞的小姑娘。荷花下有一片片大大的荷叶就像一个小岛，有的小青蛙站在小岛上吃着害虫，有的从这个小岛跳到另一个小岛，还有的跳入水打闹嬉戏，在荷花的下面有着一群游来游去的小鱼，它们可欢乐啦！有着荷花伞的乘凉就不用担心热啦！白天的吃糖，就像一幅美丽的画笔。
夜幕降临，动物们都睡觉了，河面平静得像一面镜，映着皎洁的月光，风平浪静的画面，使我不禁想起了朱自清的散文《荷月色》，文中描绘了夜晚的荷塘的种种东西。忽然我听见了《荷塘月色》这首歌曲，原来是老年人没事干，来荷塘边唱歌。我坐在荷塘附近的一棵大树下，被歌声迷住了，听出歌中美丽的荷花，听出作者愉悦的心情，差点睡着。夜晚的荷塘像一轮明月。
荷花的作用很多，花瓣可以入药，荷塘中的蓬有莲子，荷叶下有莲藕。
我爱荷花，爱的是它耐热，为动物们乘凉玩耍，我赞荷花，赞的是荷花为这炎热的夏天增添一份生机。
美丽的荷花小学作文 篇20
我喜欢富丽华贵的牡丹花，我也喜欢洁净高雅的玉兰花，但我更喜欢出淤泥而不染的荷花。
我家附近有个池塘，池塘里长满荷花，每到夏天，满池生辉，清香扑鼻。那么大的池塘看不到池水，荷茎、荷叶、荷花满池都是。那一张张荷叶像一个个大圆盘；又像撑开的雨伞，还像反戴着的帽子。碧绿碧绿的，几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去，如珍珠跳动。经阳光的照射，显得光彩夺目。
投过荷叶的缝隙，一根根又细又长的荷茎托着荷花露出水面。那一朵朵美丽动人的荷花，粉嫩高雅，绚丽多姿，色彩鲜亮，有粉红的，有乳白的。有的像亭亭玉立的少女；有的像桃红色的焰火；还有的像羞涩的小姑娘。微风吹拂，荷花宛如花仙在碧波中轻盈起舞，仿佛让人感到置身于仙界之中，令人神往。瞧，这朵正在盛开的荷花，托着黄色的花蕊，美丽极了！几只可爱的蜻蜓飞来飞去，好象在说：“荷花姐姐，你们朵朵都是花仙子！”这让我不由地想起杨万里写的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。
眼看荷花，手摸荷叶，让我不禁想起荷花的好处：夏末初秋，荷花凋谢后，留下绿色的荷托，结着莲蓬，里面安静地躺着许多莲子。莲子细腻可口，既是美味食品，常常步入餐桌，又是极好的营养佳品，健脾胃，助消化。
我爱荷花的清香淡雅，更爱它那出淤泥而不染的高尚品格。
美丽的荷花小学作文 篇21
当夏风轻轻拂过的时候，它们悄悄地开了，纯洁、芬芳，使人心旷神怡，这是大自然送给人们的礼物，对，它们就是荷花。
荷叶是碧绿的，远远望去密密麻麻，层层叠叠的，眼前仿佛是一片碧绿的草原，真是美极了！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”你看，有的荷叶还是嫩芽的时候，已经有五颜六色的蜻蜓飞到了它那尖尖的角上，好像在和它聊天呢；有的已经渐渐长大了点，好像我们可爱的小手；还有的已经长得很大了，像一个大玉盘，微风一吹，它们随风舞动着，真像一个水中仙子在翩翩起舞。
荷花的颜色多是洁白的，还有少部分是粉红色的。有的还是个小花苞，好像在吸收大地的乳汁拼命生长；有的只开了一半，好像那含羞的少女；有的全开了，露出里面精致的莲蓬，好像它的花瓣就是一床被子，保护着可爱的莲蓬；有的花瓣已经掉了，那个莲蓬就像个小精灵挺立在水面上。
荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药。莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。
荷花不像玫瑰那么红艳，也不像菊花那么金黄，它没有用美丽的颜色来代表生命的快乐，而是用洁白的心灵来让夏天更美丽；它没有用美丽的外衣来装饰夏天，而是用朴素的品质来赞美夏天，歌颂夏天。
美丽的荷花小学作文 篇22
提起荷花，人们都会想起一句话。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”虽已进入八月，可我仍忘不了她那醉人的风采。
她像个下凡的仙女，眉目清秀，肤若凝脂，狭长的桃花眼中像是倒映着星河烂漫，指染豆蔻。在水面的莲叶上翩翩起舞，无不展现出她那曼妙的身姿。时常有蜻蜓停留在她的身上，还有鱼儿与她欢快地嬉戏。
傍晚的荷花最为迷人。站在荷花池中心的湖心亭里，看那一望无际的花海与彩霞相互辉映，荷叶如裙般衬托着粉荷花，一眼望去，看不到尽头。偶有几只蝴蝶停留在她那淡粉的花瓣上，宛如一幅优美的画卷。
她优雅，气质如兰，亭亭玉立，像个带着翅膀的天使女孩。那一层层的莲叶组成碧绿色的海洋，守护着高雅的荷花。在深夜，皎白的月光星星点点洒在她的身上，仿佛为她披上了一层薄纱，显得更加神圣，不容亵渎。
她洁身自好，纵然开放在布满淤泥的池塘，却仍洁白无瑕，不沾染一丝污水。她“出淤泥而不染”圣洁的高尚品质正是人们所弘扬的。荷花的花期在烈日炎炎的夏月，虽顶着如火般炽热的太阳，但不惧怕，仍展现出最迷人的自己。她淡泊名利，从不争不抢，总是一副淡然的模样，也从不与其他凡花争艳。
我喜欢她，喜欢她的气质如兰，欣赏她的洁身自好，更赞扬她的“出淤泥而不染”的高尚品质。也更想用笔描绘出那美丽的荷花图。
美丽的荷花小学作文 篇23
大自然中，有许多植物。这些植物有娇嫩的，也有性格坚强的，但是我最喜欢的还是具有廉洁品质的荷花。
它虽然不像牡丹、玫瑰……那样娇艳、高贵，但它出污泥而不染，有着多么纯洁的心灵啊！
它的茎又细又长，碧绿色的“玉柱”上长着玉盘似的荷叶。荷叶圆圆的，中间有一个圆点，许多绿色的丝分布在圆点的周围，就像人们的血管一样。有的荷叶刚长出来的时候，周围有一些淡红色，可好看了！而且刚长出来的荷叶十分脆嫩，用手一折，就烂了。
最引人注目的并不是茎和叶，而是亭亭玉立在河面上的美丽的荷花。荷花的花苞外表像水滴，上面非常尖，越往下面越饱满。几片绿叶包在花苞外面，和粉红色的花苞形成了鲜明的对比。时不时还有几只蜻蜓立在上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。刚绽开几片花瓣的荷花，就像羞涩的少女，随着一丝香味，露出了粉红的脸颊。全部展开的荷花才是真正的美。它的颜色很特别，花瓣最上面颜色很浓，越到下面越淡，最后变成了白色，并且有一阵迷人的清香。花瓣里面有很多黄色的花蕊和莲蓬，等花瓣全部凋谢了，就可以吃里面的莲子了。
荷花的作用很多，莲子营养丰富，荷叶可以泡茶，清热?火。就连它的根——藕，都是味道鲜美的蔬菜。它把自己的全部都奉献给了人们，所以我爱荷花！
美丽的荷花小学作文 篇24
有人喜欢金黄的菊花，鲜红的玫瑰花，紫色的牵牛花……但我最喜欢的是美丽的荷花。
荷花的颜色真美呀！走进荷塘，最先看到的就是一望无际的荷叶了，好像都要把河水给染成绿色了。荷叶的颜色深浅不一，有深绿色的，也有浅绿色的，一阵风吹过，一片片荷叶摇摆起来，掀起绿色的“波浪”。
荷叶的形状真美呀！荷叶一片靠着一片，好像一个温暖的大家庭。高出水面的荷叶像一顶顶碧绿的草帽；浮在水面上的荷叶像一只只小船漂在水面；打着卷儿的荷叶，像一架架绿色的滑滑梯；偶尔有几只青蛙跳上“荷叶高台”来寻找食物，溅起来的水花落在荷叶上，就像一颗颗晶莹剔透的水珍珠。
荷花的颜色真美呀！有白色的，有粉色的，白色的荷花像洁白的云朵。粉色的荷花像一个画了妆的小姑娘，十分的美丽。有的时候蜻蜓会落在荷花上，有时会落在水面上，有时会掠过水面，好像在和谁玩着捉迷藏呢！
荷花的样子真美呀！有的完全开放的荷花像一个小姑娘一样在翩翩起舞；有半开放的荷花就像害羞的女孩捂住了脸；没开放的荷花像一个睡着的小娃娃，不知道什么时候才会睁开眼睛呢；凋谢的荷花露出了莲蓬，我看着口水都快流下来了。水里时不时会有小鱼绕着荷花游来游去，像在和荷花玩游戏呢！
我最喜欢荷花了，荷花我爱你！
美丽的荷花小学作文 篇25
今天，我要去融侨大酒店看舅婆。在酒店的花园里，我看见了荷花。
在荷花池之中，有许多又绿又粗的茎从充满淤泥水中伸里出来，一直从低矮水面伸到小路上。那翠绿的荷叶，是不规则形的。有时，叶子的面上会有一些发黄的地方，还会有些圆圆的小洞。在荷叶的一旁，还有些“亭亭玉立”荷花，那荷花有两重花瓣，外边的那一层向外展开着，而内部的那一层花瓣则围着花中心的莲蓬，莲蓬绿绿的、圆圆的。在这朵盛开的荷花旁边，还有许多含苞欲放的荷花花苞。这些荷花的花瓣紧紧地“抱”在了一起。从远处看过去，那些花苞犹如一个个熟透了的水灵灵的水蜜桃，让人想吃了它。
在这池中，还有一些未打开的荷花，翠绿翠绿的，十分小巧。又似一条条精致小船。突然，我的眼睛扫到了一个闪闪发亮的东西。我又仔细一瞧，原来，是荷叶上的露水还没有完全地蒸发掉。那露水晶莹剔透，似透明的珍珠一般。
我把荷花的一个角往下按，于是，荷叶上的露珠便开始慢慢地往下滑动，不一会儿，便落入了水中。可是，让我惊奇的是——那些荷露滑过的地方，竟然连一丝的'痕迹也没有留下来！
我又往前走了几步，一会儿之后，我又看到了许多荷花。在那儿，许许多多的荷花挤在了一起，有粉红的，也有纯白的。粉红色的荷花，让人感到：这朵花真可爱！而纯白色的荷花，让人感到清新。因为，那纯白中，无一丝杂质。十分洁净，纯洁。
不一会儿，我走到了荷花池的尽头，只好依依不舍得走了。
美丽的荷花小学作文 篇26
“池中有个小姑娘，从小生在水中央，粉红笑脸迎风摆，身挨绿船不划浆。”你们猜猜这是什么花？哈哈，没错，这就是我最喜欢的荷花。
荷花的茎细长细长的，翠绿色，茎上有许多小小的绒毛，用手轻轻摸一下，感觉非常扎手。你们知道吗？茎上面的绒毛是用来保护自己的。每当人们摸它们的时候，它们就会把身上的刺散发出来，让人们知道它们有多厉害。
荷叶椭圆形，平铺在茎的顶端，有的荷叶边缘是大波浪形的，好像烫了的卷发，有的边缘平滑，像撑着的小伞。挨挨挤挤的荷叶绿的发亮，绿的让人感觉惬意！
荷花有的是粉红色的，像一个身穿粉红大衣的小女孩，有的是玫红色，像一位热情的少女，还有的是雪白色，像一位穿着白色婚纱裙的姐姐。荷花的姿态也各不相同：有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，看起来饱胀的，马上要破裂似的，真是可爱极了！一阵风吹来，荷花跳起了欢快的舞蹈，荷叶正在为荷花鼓掌呢！
荷花开败后，中间的莲蓬越长越大，像一个小碗，里面装着大大小小的嫩绿色的莲子，好像一个个小宝宝正躺在妈妈的怀抱里睡觉呢！
荷花全身都是宝，可以泡茶给人治病，可以把荷花晒干，做荷花饼吃，莲子也可以煮粥吃。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”！这就是我最喜欢的荷花，你们喜欢它吗？
美丽的荷花小学作文 篇27
春，代表着勃勃生机；秋，代表着硕果累累；冬，代表着银妆素裹,而夏,代表的是热情似火。
因为夏的热情似火,在火辣辣的太阳下，所有的花草都是那么没有生气，都是垂头丧气，无精打采的样子。但与众不同的是,那美丽的荷花，荷花在平静的湖面上,亭亭玉立,吸引了很多人的目光。
荷叶有高有矮，高的像一把把大雨伞，矮的像一个个碧绿的大玉盘。当微风徐徐吹来的时候，荷叶上的水珠滚来滚去，在阳光的照耀下，如同璀璨的珍珠一般，泛出幽幽的光。荷花娇艳欲滴，有的花瓣全都开了，有的只展开两三片，还有的花儿还是花骨朵儿，尖尖的，小小的，粉粉的，就像小桃子一样。蜻蜓在花朵中飞舞，时不时地轻点在花瓣上、花蕊上，正如杨万里诗人所描绘的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”小鱼儿在“绿色大伞”下悠然嬉戏，“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”。当下雨的时候，雨点落在花瓣尖上，小蜻蜓不小心往花瓣撞时，小雨点就像滑滑梯一样，滑到了嫩黄色的花蕊里。
我喜欢荷花，因为它只在夏天开花，而且等花谢了之后，又有美味的莲子可以吃，更重要的是,它出身于淤泥却还开出这么美丽的花朵,用“出淤泥而不染”这句话来形容荷花，这是再也不适合不过了。
美丽的荷花小学作文 篇28
上个星期六，我去了曲院风荷游玩。
一下车进入曲院风荷，映入眼帘的是大片大片的睡莲，它们一个个浮在水面上，衬着那绿绿的叶，清清的水。梅红的睡莲，有的含苞待放，有的已经绽开了梅红的花瓣。还听老师说，睡莲是喜欢阳光的花，有阳光的时候会绽开花朵，没光的时候会合上花瓣。它的花瓣是水滴形的，只是再“瘦”一点，它的叶是圆形的只是有凹进去的三角形。
寻找荷花的路上，我们偶遇了几只正在磨牙的小松鼠。小松鼠并不怕人，但是我们一惊呼，就立刻跑走了。小松鼠很敏捷，它从一棵树“飞”到另一棵树，还在树之间来回横跳，而我们把视线移到一棵树又一棵树。
到了“荷花池”，看到一大片新绿，眼前一片明艳。细看，水下还有许多小黑鱼，它们一会游到荷花下面，一会儿游到别处去。忽然，当我看到有几只蜻蜓在含苞待放的荷花上面站立的时候，我想到了一句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
池里的荷花挨挨挤挤，根交错着，盘根错节。向远处看，在荷花丛里，有一群野鸭，原来是鸭妈妈和三四只小鸭子。都说“龙生九子各有不同”，小鸭们也是一样，瞧，它们有的在追逐，很淘气，有的很乖，紧紧跟着鸭妈妈，生怕游丢了，还有的把头伸到水下去，应该是在觅食吧。真可爱！
睡莲、松鼠、荷花、鸭子，一齐点缀着曲院风荷，曲院风荷真美啊！
美丽的荷花小学作文 篇29
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”。从古人的诗句中，总能找到“别样”的荷花；从古人的情感里，总能触摸到“闪耀”的清荷！
荷花开了，我和姐姐禁不住荷花的诱惑，笑纳小娃一样，偷偷地采下那白莲。荷花有的像仙女下凡，有的像亭亭玉立的小姑娘，又有的像那美丽的佳人，有的像些女的拐杖，真美啊！有的荷花含苞欲放，像一个娇羞的小姑娘，有的露出了脸，像一个大姑娘，有的垂着头，像一个娇羞的小姑娘。我们在荷花池“偷”采荷花，流连中似有种“小娃撑小艇，偷采白莲回”的意境。
记得有一次我去看荷花，下起了微雨，雨打着荷花，就像微雨为荷花镶上了一层美丽的色彩，雨飘在荷花池上，向给它添加了许多色彩，雨飘在荷花瓣上，像一颗颗珍珠，雨飘在莲叶上，向流动的珍珠。一首古诗这样写道：湖声连夜雨，野气稻花风。大概是这样的境界。
我见过夏日里的荷花，它是不向太阳屈服的植物，只会因太阳而生长。荷花的这种永不低头的精神令我钦佩。荷花被人们称作“花中君子”。它代表着纯洁，象征着高尚、高雅、圣洁的精神品质。
荷花虽生长在淤泥之中，但这并不影响它的美丽，因为它坚强，因为他不屈。古人曾写道：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我想，荷花对这种品质，便是我们人类要向它学习的精神品质。
美丽的荷花小学作文 篇30
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏季，正是赏荷花的大好时节，尤其是盛夏之际，荷塘粉色，碧柳成荫。她优雅、高洁、亭亭玉立，一缕缕微风轻拂我的脸颊。莲池，我来了。
记得上个暑假，我就到了丹山，那时正举行荷花节。刚下车，放眼望去，人山人海，熙熙攘攘的，荷花池都被人们围满了，我踮起脚尖，才勉勉强强地看见。一池白的、粉红的荷花，娇容丽姿。闭上眼睛，幽幽荷香随风飘飘，从心田幽幽浸过，泌人肺腑，让我不知不觉地沉浸在这荷花世界中了。
我继续向人群中挤去，好不容易才挤进凉亭，凭栏观赏。一片碧蓝清澈的池塘上矗立着上百朵荷花，硕大的，挺拔的，淡雅的。有的弯着腰，似乎在向人们鞠躬问好；有的随风摆动，又像是在为人们献上婀娜的舞态；一动不动，似乎在尽情享受人们的赞美。荷花一簇簇，一群群地挤在一起，粲然盛放。一朵朵荷花，娇艳欲滴，仿佛是一位位正值青春年华的妙龄少女。片片荷花，青翠欲滴，墨绿的，深绿的，浅绿的，挨挨挤挤，像一个个大圆盘在月光的照射下，一颗颗水珠静淌在荷叶上，闪闪发光，碧绿的荷叶更衬得荷花细瘦修长的腰身，风情万种，娇美迷人。
转眼，天色不早了，我们也要回去了。沐浴在甘甜而荷香中，我带着丝丝不舍与眷念久久凝视。
美丽的荷花小学作文 篇31
它虽然没有牡丹的雍容华贵，没有月季的婀娜多姿，也没有水仙那“凌波仙子”的美誉，可它却有着自己独特的风韵—“出淤泥而不染”的高洁，它就是—荷花。
远远望去，河面上一张张荷叶、翠绿、墨绿……颜色不一，有的漂浮在水面上，像一只只绿色的小船，有的埋伏在水里，像一只只绿色的小船，有的埋在水里，像还没有出生的宝宝，还有的只探出一点头，像一位位羞涩的小姑娘，让人像是走进一幅连绵不断的画卷。
走近一看，荷花的茎又细又长，中通外直，不蔓不枝，就像一根绿色的长棒，不过，上面还有一些小刺刺，这可能是它为了保护自己而装的武器吧！接下来，让我们看看荷叶吧！叶子是碧绿的，就像一个大玉盘，有的荷叶身上还打着卷，就像小女孩的裙子被拎起来一样，十分漂亮，当雨刚下过后，那些水珠滚动在叶面上，就像在玩滑梯，左滑滑右滑滑，十分有趣，并且那些水珠一直都不会分离呢！到了夜晚，就成了青蛙的舞台，它们在上面击鼓、跳舞，可热闹了。下面我们再来看看荷花吧！荷花可漂亮了，颜色不一，白如玉，粉似霞，这可真不像是从泥里泡过的，却像从牛奶里泡过一样，它们香远益清，有的含苞待放，有的已经完全开放了，亭亭玉立，就像一位女神……
荷花结出来的果实是可以用来做药材用的，专门为人们清热解暑，大家看，荷花是不是全身都是宝？
美丽的荷花小学作文 篇32
一天，妈妈带我去荷花池。
一走进荷花池，我便闻到一阵清新、优雅的幽香，我仿佛置身于仙境，看到了真正的仙女下凡一大片荷花！
荷叶占据了整个池塘，在这么多荷叶的占据下，荷花拼尽全力，冲出荷叶的攻击，冲出重围，冒出了池面，与荷叶争奇斗艳。这让我想到两句诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
细看，荷花有红的、白的、粉的、红粉相间的让人赏心悦目。它的根直穿池土，坚韧不拔、不屈不挠。它的茎又长又绿，像一位士兵，笔直地站在那。它的杆很长，有一些突起小刺。它的花瓣大而宽、粉而白、美而雅。它的花蕊是一个大圆盘，上面有许多小孔，金黄金黄的，好看极了。在这个大圆盘的四周，有一大块徜徉在它身边的金宝石，金黄而透明。
出水芙蓉、冰清玉洁。它像穿着红衣裳的公主，又像一个害羞的小姑娘。
当雨宝宝在它身上玩滑梯时，便是嘀嗒嘀嗒作响时，让人听了舒服极了，像是花蕊里的小精录在弹奏竖琴。有时，它在朝霞的映衬下，金光闪闪，美丽无比。有时，它在晚霞的衬脱下发光发亮，像是披上了一件会变色的衣裳，为生活增添了一份美妙的色彩。有时，小蜜蜂在旁边歌唱：嗡嗡嗡！有时，有小蝴蝶在和它玩躲猫猫，一会儿躲在这一朵，一会儿躲在那一朵。荷花的人缘可真好啊！
我爱你，荷花！你是那么美丽、那么纯洁、那么美好！
美丽的荷花小学作文 篇33
假日的一个下午，妈妈和我一起去南普陀寺游玩。
一进寺内，我便被映入眼帘的满目荷花所吸引，又闻到阵阵清香。我急忙跑到荷花池边。只见满眼碧绿的荷叶，有的大、有的小，有的浮在水面上，有的长出好高。它们挨挨挤挤的，好像一把把撑开的小伞。再看那荷叶上流动的水珠，在阳光的照耀下，晶莹透亮。这时，忽然有几只蜻蜓飞到水面上点水，接着落在了一个浑圆宽阔的荷叶上，使我想起了“才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。
再看那池里的荷花，千姿百态、颜色不一、多姿多彩。像一位位漂亮的仙子，在水里沐浴。粉红色的荷花像躲藏在荷叶下羞羞答答的梳头呢！皎洁无暇的白荷花含笑伫立在水中，娇羞欲语。有的荷花骨朵含苞欲放，有的争先恐后的绽开了笑脸，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
我再低头看去，只见荷叶下有许多小鱼在水中快活地游来游去，我连忙拿起几小块面包扔了下去，它们立即争先恐后的夺起食来，在荷叶中穿来穿去，此景跟美丽的荷花相映成趣。我欣赏着眼前的这一美景，不禁想起了小时候背过的诗句“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”。
啊！我爱这美丽的荷花，因为你奇丽淡雅，总是高高挺立在水中，更因为你具有出“污泥而不染”的高贵品质。
美丽的荷花小学作文 篇34
今天，我和同学在楼下的公园里玩耍，看见了许多荷花，不经让我想起一句诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷花池中绿莹莹的荷叶，像一个个碧绿的大圆盘，绿得那么耀眼，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，整个荷花池也充满了生机。
荷花池中的荷花千姿百态。有的荷花好不容易才从挨挨挤挤的荷叶中冒出来，显得那样嫩，似乎刚在牛奶中泡过，水嫩嫩的，被天边的晚霞一染，更是娇嫩无比。有的涩得打着花苞，有的刚刚绽开几片花瓣，还有的结出了小莲蓬。你瞧，那打着花苞的，真像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出笑脸。半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧住脸庞。那完全开着的，像一位活泼少女开朗的笑脸。怪不得人们用“芙蓉仙子”的芳名来赞美荷花。我知道了，因为“清水出芙蓉，天然去雕饰”。
这时，一只蜻蜓在花朵中飞舞，时不时地轻点在花瓣上、花蕊上，正如杨万里诗人所描绘的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”小鱼儿在“绿色大伞”下悠然嬉戏，好像在说：“这里的荷花多美呀！”青蛙在呱呱地叫着，好像在为荷花伴奏，多有诗意呀！
我喜欢荷花，因为它只在夏天开花，而且等花谢了之后，又有美味的莲子可以吃，更重要的是,它“出淤泥而不染”。
美丽的荷花小学作文 篇35
有人喜欢艳丽的牡丹，有人喜欢花中君子水仙花，还有人喜欢朴素的橘子花。而我最喜欢“出淤泥而不染”的荷花。
那是一个六月份的清晨，细雨蒙蒙，我们全家兴高采烈的乘车去歇马看荷花。远远地一阵清香扑面而来。令人心旷神怡。我不由自主地加快脚步。到了荷花池，一眼望去，荷花们挨挨挤挤，好像皇宫中的宫女；远看像粉红的桃子，荷叶上的露珠银光闪闪，犹如顽皮的娃娃在荷叶上打滚儿，一阵风吹过“绿色的海洋”泛起了波浪，摇曳生姿。真是“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红！”荷花亭亭玉立，色彩艳丽，尽收眼底不愧称之为花中仙子。起起伏伏粉红的荷花犹如仙子翩翩起舞。有的荷花才开出几片花瓣，有的以经盛开了，还有的含苞未放。蜻蜓不时累了就飞到荷花上休息，不时还吃点花蜜，不由得让我想起一首：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
荷花池里不仅有荷花还有莲蓬仔，可以做出各种各样的美食，说到这里我以经口水直流。莲蓬茎上还有一个一个的小圆，我好奇地问外公，那是什么呀？外公说“那是田螺下的卵，我又问为什么它不把卵产在水里呢？”傻孩子，这样的话鱼就会来吃它们呀！我半信半疑地点了点头。
荷花全身都是宝，荷叶清火可以做茶入药，荷花还可以美容养颜，莲藕做菜那可是人间美味。
我爱这美丽的荷花！
美丽的荷花小学作文 篇36
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”每当我听到北宋周敦颐的这首词时，我就不经想起品质高超的荷花
忘记最引人注目的就是那亭亭玉立的荷花了，荷花有很多样子。有的好像在和别的荷花切切私语，有的好像在和别人比力气，还有的像是在给我们通报夏天到了的喜讯。
走进荷花池满地的荷花真是千姿百态。有没有兴趣让我带你去看看吧！先去那边看看吧！哇！这里的荷花全都是饱胀的小花苞，好像一个个粉红的小灯泡。再往前走一点。呵呵！这里还有顺序呢，一号区是花苞，二号区是半开的，三号区是全开的四号的区是谢了的。现在我们来到了半开区，它们好像小姑娘还在睡觉呢！到了中央，这里是三号区全开的。快看快看，这里有一朵朱红色的荷花，因为全开了，所以一只只小蜜蜂都被引来采蜜了。现在到了最后一站，也就是谢了的，这里的小莲蓬，看起来孤零零的，看起来好可怜啊！
荷花不仅美丽，它全身还都是宝呢，荷叶能煮汤，有清神、养颜的功效。荷花里的莲子做成汤，可以美容养颜，是妈妈们的最爱。荷叶下的莲藕既可以做汤，还可以凉拌，都非常好吃，非常营养呢！
如果我是荷花，我甘愿牺牲自己给别人带来营养和美味，这样才对得起周敦颐写得出命儿，不然所今年而不妖。这首赞赞美，我们的诗句。
如果我是荷花，我甘愿牺牲自己给别人带来营养和美味。这样才对得起周敦颐写得出“淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这首词赞美我们的诗句。
美丽的荷花小学作文 篇37
花，是人类的生活中不可缺少的植物。花又分为很多种，每种花都有属于自己的话语。我喜欢荷花，也叫莲花，荷花的花语是“清白、坚贞纯洁、人们长言道白色为莲、红色为荷”。我独爱荷花之出淤泥而不染，浊清涟而不妖。荷花为澳门、济南、洪湖、肇庆等几个市的市花。荷花在雨后会显得更为娇艳与娇嫩。在太阳升起和落山时就像穿上一件红袍一样美丽，在风和日丽的早晨，在太阳隐隐约约的照在水池里。娇嫩的花瓣向四面展开，像一盏明亮的荷花灯。
荷花又像一个个淘气的孩子。一会儿蹦过来一会儿蹦过去。有时，脸还会红彤彤的。真像一盏盏红灯笼。荷花全身都是宝，莲子有有滋阴、润肺、养胃、生津、益气、补脑、强心清毒下火解热的作用。莲藕俗名莲菜、莲根、藕瓜，玉节，是莲的地下茎，形状肥大有节，内有管状小孔。新挖的莲藕，洗净淤泥，露出洁白，一片片切开有七孔的九孔的，玲珑剔透。一看就特别想吃，藕的营养价值和药用价值都非常高，且口感甜脆，入口爽滑，是一种不可多得的瘦身蔬菜。莲藕也被看做是御膳贡品。
生藕性寒。能生津凉血；熟藕性温，能补脾益血。藕节可以止血，将鲜藕捣汁用开水冲服，能防治急性肠胃炎。若鼻出血，直接饮用鲜藕汁可止血。莲藕含有维生素c、钙、磷、铁，能治疗缺铁性贫血、肝病、便秘、糖尿病。莲藕还具有收缩血管和止血的作用，莲藕可以消暑清热，是夏季良好的祛暑食物。听我说了这么多，你们还知道荷花的那些奥秘呢？
美丽的荷花小学作文 篇38
有的人喜欢山茶花，有的人喜欢桃花，有的人喜欢迎春花，而我最喜欢荷花。
清早，我和妈妈来到九山湖公园，放眼望去，眼前是一大片荷花池。
你瞧，荷花们可真美啊！她们好似一群穿上了粉红衣裳的婀娜多姿的仙子，亭亭玉立地在平静的湖面上享受夏日的阳光。偶尔有阵阵微风轻轻吹来，荷花仙子们便轻轻摆动自己的身姿，就像舞蹈演员一般在碧绿的舞台上表演。
走近一瞧，荷花们有的像一个害羞的小姑娘，才展开两三片花瓣。有的已经大大方方地舒展开了一层又一层的花瓣，仿佛兴奋得张开双臂的女孩，庆祝自己的开放。有的还是一个个饱胀得花骨朵儿，看起来像是躲在花苞里的姑娘，好奇的探出粉红色的脑袋，急切想要看看外面的世界一样。
莲花旁层层叠叠的荷叶紧紧地包围着美丽的荷花仙子，他们像护花使者一样，映衬着娇艳欲滴的荷花们。这些荷叶又大又绿，真像一个个碧绿碧绿的大圆盘。有时候又像荷花们忠诚的舞伴，在夏天的微风中，跟仙子们一起舞蹈。
忽然，天空下起了淅沥沥的小雨，一颗颗晶莹剔透的雨珠落到了荷花池里。水珠洒在荷花的花瓣上，好似给荷花仙子穿上了一层晶莹剔透的衣裳。不一会儿，颗颗雨珠汇聚在花瓣上方，就像给荷花仙子的头发上点缀了粒粒珍珠，闪闪发光。
雨停了，我觉得我自己就像一朵荷花，穿着华丽的礼服，站在阳光下，悠闲地享受着愉快的夏日时光。燕子飞过，告诉我一些有趣的事情，青蛙跳起来，呱呱地歌唱……
美丽的荷花小学作文 篇39
美丽的荷花小学作文 篇40
美丽的夏日，正是荷花开放的时间。今天，老师说要带我们去荷花池看荷花。我们高新得手舞足蹈。
刚下过雨的天气格外凉爽，真是一个难得出行的好日子。
一路上，车水马龙，到处都是汽车的喇叭声。我们走过街道，拐进一条乡间小路。哇!一大片玉米地一望无际。同学们就像一群出笼的小鸟，欢快地飞向田野。一只只小燕子在天空中叽叽喳喳地叫着，好像在迎接我们的到来。
终于，我们看到了荷花池。放眼望去，整个荷花池又大又绿，一望无际。近看，荷叶有大有小。大得像雨伞，小的像把扇。它的叶子厚厚的，有浅绿色、军绿色和深绿色。摸上去毛茸茸的。荷叶上亮晶晶地露珠滚来滚去，就像一颗颗小珍珠。
荷叶的茎有大人的大拇指那么粗，是绿色的，笔直笔直，上边还长了许多的小毛刺，摸上去特别扎。
我们围着荷塘走着，突然，我们看到几朵荷花，有白有红。有的已经完全开放，有的含苞待放。开放的荷花就像是穿着舞蹈衣的少女在风中翩翩起舞。而没开放的荷花却像是一个个未成熟的小桃子。看着这么大、这么碧绿的荷塘，我不仅想起了宋代诗人杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
突然，一阵凉风袭来。荷叶被翻了起来，就像是大海中海浪掀起的白色浪花。简直美极了。我似乎被大自然画的这幅巨大的风景画看得入迷了。
最后，我们依依不舍地离开了这风景如画的人间天堂——荷花池。
美丽的荷花小学作文 篇41
花儿美丽，人人都喜欢。有人喜欢雍容华贵的牡丹，有人喜欢傲霜斗雪的梅花，有人喜欢芳香洁白的茉莉……而我最喜欢的是美丽的荷花。
荷花颜色鲜艳。盛开的荷花，灿烂妩媚，红的似火，粉的似霞，白的似雪，黄的似金，有的花朵上还装饰着鲜亮的花纹，镶嵌着明艳的花边。
荷花不仅颜色鲜艳，而且姿态优雅。夏天到了，碧绿碧绿的荷叶像一个个大圆盘，而荷花像调皮的宝宝从这些挨挨挤挤的大圆盘中探出头来，花瓣“舒眉展眼”，原本安睡在花瓣中的嫩黄的小莲蓬就像刚出生的小宝宝，睁开了惺忪的睡眼，别提有多可爱了；有的花朵才展开两三片花瓣；有的还是含苞欲放的花骨朵，饱胀得马上要破裂似的；而刚长出来的花骨朵像小棉桃，包得严严实实，舍不得露出它的庐山真面目。
荷花不仅姿态可爱、绚烂夺目，而且可以食用，还可以治病呢。荷花的种子——莲子可以熬煮鲜香、沁人肺腑的莲子粥；荷花的地下茎——莲藕，可以制作清脆爽口的凉拌藕片，也可以烹制酸甜可口的醋溜藕片，还可以熬成鲜美的莲藕香汤；莲子的芯儿可以泡茶，清热去火。我国的中药书籍《本草纲目》中记载：莲花、莲子、藕节、荷叶等均可入药，治病救人。荷花全身都是宝。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，荷花清白、高尚、谦虚的高尚品格，被世人称颂；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”荷花赏心悦目的美丽受到人们的赞扬。
我要像荷花一样美丽，像荷花一样高风亮节。
美丽的荷花小学作文 篇42
我们学校里有个荷花池，我们一进学校常常被那美丽的荷花池勾住脚步。
春天，一个个荷叶浮在水面上，碧绿碧绿的叶子大的像一个白玉盘，小的像一枚铜钱。有的荷叶已经舒展开了自己的身体，有的像一位含羞的小姑娘把自己的身体全部卷在一起。
夏天，叶子下面长出根，一片片荷叶挨挨挤挤偎依在一起，不漏出一点细缝，一阵风儿吹过，一簇簇荷叶随着“沙沙沙”“沙沙沙”的音乐声跳起了此起彼伏的舞蹈。在这茂盛的荷叶中间还有几位亭亭玉立美少女——荷花，荷花展开了花瓣，就像一位小姑娘穿上一件粉红色的裙子在跳着优美的舞蹈呢！
有的荷花欣然怒放，有的荷花只舒展开几片花瓣，还有的含苞欲放，似乎像一位害羞的小姑娘躲在花苞里呢！站在荷花池边，随着一阵微风吹过，一阵浓浓的香味扑鼻而来。不过还有些荷花掉完花瓣结了莲蓬，那莲蓬弯下了腰向老师同学们点头含笑。小青蛙跳在荷叶上，就像是一位歌唱家为荷花池里的音乐会增光添彩。
秋天，荷叶枯黄了，荷花和莲蓬不见了，小青蛙没了踪影。可成群结队的金鱼却依然向人们展示它那美丽的风采，自由自在地在水中滑翔。
冬天来到了，满池的荷叶变黄了，它们渐渐沉浸在水里为来年荷花的生长作准备。真是“落红不是无情物，化作污泥更护花。”
我们的荷花池是荷花生长的好地方，也是小动物生活的乐园。荷花池多么美丽啊。
美丽的荷花小学作文 篇43
我爱荷花，我爱她的美丽，我爱她的真情。满池的荷花，满池的碧水、满池的碧叶映衬着，她们不就像一个个独站高阁看风景的白衣素女。你看她们的脸，不搽粉黛，金谷园自然白净，就像暖玉一样，丝毫没有一丝人间烟火味;你再看她们的身姿，穿着绿裳，挺着脊梁，可不是女中的男儿。当有风吹过后，你还可以闻到她们散发出的清香，那淡淡的清香多像怀春女子细微喘息，我立刻就怦然心动了，原来再美丽，再超凡的女子也有动心的时候。更何况，在炎炎夏日下，只有她们看起来还那么清爽，感觉到还是那么清凉。
我还爱荷花，爱她平易近人、处处为家、处处美丽的性格，试问世间又有几多花能做到这点呢。你看牡丹，娇艳丰满，犹如皇室的宠儿，更像杨贵妃，只可远观而不敢近瞧。再看看玫瑰，好养是好养，可是带刺，像凄婉的爱情，或者悲壮的爱情，或者悲烈的女子，让人想不到一丝温暖。而昙花，孤僻异常，从来不白天开放，你非得夜间看她，而且美丽那么短暂，有句成语专门写她的:“昙花一现”。
荷花就不同了，从偏远的山区到城市的花园，从村边的池塘到祖国的名湖，从农家小院到富贵人家的花池，到处都能欣赏到她，只要你给她土壤，给她水，给她说得过去的温度，她就安家落户，不会在意你的贫富，不会在意你名声大小，也不会因为肥料而喋喋不休，更不会长出刺来或夜间开放。
你若喜欢，还可以摘下一枝，拿在手中，或者放到花瓶里，当恋人看到了，一定会赞叹不已。
美丽的荷花小学作文 篇44
万物之中，我见过的花很多：有妩媚动人的海棠，有高贵清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙……但是，在我心目中，唯有那出淤泥而不染的荷花别有一番韵味。
荷花以它特有的姿态骄傲地挺立于百花之中。它不像桃花，桃花的美是小家碧玉的娇羞，而荷花的美却是从内心散发出来的淡雅而庄重的美。
荷花的花瓣十分特别，一片一片叠加着生长，八九瓣花瓣错落有致。它的花瓣顶端是粉红色，向下慢慢淡化，直至变成白色。整株荷花有一种优雅的姿态，仿佛就像一位少女，在一片片圆叶的映衬下，羞涩的“脸蛋”白里透红。
荷花的叶子更是有特点，又大又圆，每一片叶子上面都有一些细小的毛刺，它把锋芒隐藏起来，默默地守护着花之仙子。下雨时，雨滴落到荷叶上，荷叶就成为雨滴的摇篮。这时，那些雨滴就像一颗颗既圆润又饱满的珍珠，经过深绿色荷叶的衬托，雨滴就成了璀璨的明珠。
当然荷叶的茎也是不可忽略的。它的茎就像荆棘一样，长满了小刺，让人望而生畏。荷花的茎始终在使劲地往上生长，它靠内部所具有的发达的组织，承载着枝、叶、花、果的全部重量，抵抗风、雨、雪、雹等自然现象带来的考验，保证枝、叶、花、果能够安全地生长，尽情地生长，担当了支持者的角色。
每每看到荷花，我都会生出一份爱怜，它的根虽生长在浑浊的淤泥中，却有着一颗奋发向上的进取心。看着姿态优美的荷花，我仿佛觉得，自己也是一朵荷花，正在微风中演绎最美丽的人生……
美丽的荷花小学作文 篇45
如果你要问我最喜欢什么花？我可以自豪地告诉你——我最爱美丽的荷花。
圣源湖中就有一池美丽的荷花，这也是我时常光顾的地方。这里的荷花颜色很多：有红的、白的、黄的……可谓是五颜六色。一池的荷花多姿多彩：有的像害羞的小姑娘，若隐若现地摇曳在荷叶之间含苞待放；有的如同没睡醒的花仙子，低着头带着笑，在阵阵涟漪中享受着摇篮曲；有的傲然挺立于水面之上，犹如一位威武的士兵守护着充满生机的池塘……含苞的花骨朵儿看上去就要破裂似的，完全盛开的荷花则露出了嫩黄的小莲蓬，真是可爱极了。
看，这一朵很美，那一朵也很美，这一池的荷花不管怎么看都是那么美丽。在一朵朵怒放的荷花中颤动着黄黄的花蕊，其芳香与美丽吸引着众多可爱的小精灵在花丛中上下翻飞。小蜜蜂飞过来了，飞到了荷花上忙着采蜜呢；小蝴蝶、小蜻蜓也来凑热闹了，扇动着翅膀好像在说：“这里的荷花真美啊！”它们跳起了轻快的舞蹈，荷花也一颤一颤的，美丽无比！
听，“呱呱呱……”这是哪里传来的声音啊？原来是演奏家小青蛙在荷叶间尽情地歌唱。圆圆的荷叶下，调皮的小鱼快活地游来游去，好像在与荷花捉迷藏似的，摇头摆尾地激起一片片波纹，晃动着一束束美丽的荷花。
我常常想，如果把这一池的荷花比作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起呀！伫立于池塘边看久了，有时甚至感觉到自己就是其中一朵美丽的荷花了！
我爱这些美丽的荷花，因为它们多姿多彩、天真可爱……
美丽的荷花小学作文 篇46
在所有可以观赏的花中，我最喜欢荷花！荷花不仅外表洁白无瑕，还具有平凡朴素，默默无闻的品格。
我走进公园里的荷花池，首先映入眼帘的就是像绿色大海似的荷叶，它们挨挨挤挤，美丽极了！有的荷叶才刚刚长出嫩芽，像刚出生的婴儿；有的荷叶已经有手掌般大小，风一吹，它们就翩翩起舞；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。它们手拉着手像一群兄弟姐妹。风一吹，它们就翻腾起来。风停了，它们又平静下来，做一群乖孩子。
荷叶中又有千姿百态的荷花，有的还是花骨朵饱胀得马上要破裂似的，他们像娇滴滴的少女低着头，有的已经展开了两三片花瓣，露出嫩黄色的小蓬蓬帮助一位穿着白色裙子的美女。有的荷花全开了，在风中翩翩起舞，像一位美丽的舞蹈家。蝌蚪在水下和荷花玩着捉迷藏。清风吹过，荷花发出的清香，你来蝴蝶翩翩起舞，令人赏心悦目。
荷花不仅美丽，还有很多作用，荷花的花瓣可以做荷花汤和花粥等美味的食品，它们有的吃起来软糯甜美，有的喝起来让人心情愉悦，荷叶还可以泡茶，把泡好的茶在鼻前闻一闻，顿时神清气爽，喝上一口，苦涩中带着一丝丝清凉，夏天喝它，不会让你不舒服。莲子还可以治疗失眠多梦，吃上一口就会好。
荷花不像菊花高贵典雅，不像玫瑰大方美丽，不像兰花小巧玲珑，它默默无闻地在公园开放，为夏天带来凉爽，让人们心情愉悦。
我喜欢荷花的洁白无瑕，喜欢荷花的亭亭玉立喜欢荷花的默默无闻我希望荷花越来越美丽。啊！我爱美丽的荷花。
