大西瓜作文三篇

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的大西瓜作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大西瓜作文 篇1

今天爸爸买来了一个大西瓜，我本以为我能吃上半个，但是差不多都是爸爸一个人吃的，妈妈就更不用说了。

这一天，我在书房看书，爸爸把西瓜端进来：“吃西瓜！”我看见西瓜上已经有几个“窟窿”了，我敢说那一定是被老爸吃了几勺，但我没有说，我想那还是算了吧，哎，真是的。

一会儿，我感觉很无聊，就进了爸妈的房间，“把西瓜拿来吃。”爸爸说。“知道了，我把西瓜拿来了。”我进来了，把西瓜放在桌子上说：“我去剪一会儿指甲，先放在那儿。”我在剪指甲时，旁边不时传来，“哗哗哗哗”的声音，一听声音就是狼吞虎咽的吃。“快来吃，不要剪了，西瓜都快被你老爸吃完了。”妈妈说。我放下指甲刀。过去，一看傻了眼，都快吃到皮了。竟然，在这几分钟之内西瓜都快吃完了！真是神速呀。妈妈吃了两口，帮我挖好了，我一下子都吃光了。我和妈妈都说：“也不给我们留点！”“不是还有一半吗？”爸爸疑惑的问。

还有半个我想留到明天吃吧，会不会再被老爸吃了呢？但是我想应该不会吧。倘若爸爸在跟我抢吃西瓜，那他真是个“贪吃老爸”。

大西瓜作文 篇2

我喜欢吃金灿灿的芒果，喜欢吃像紫水晶一样的葡萄，还喜欢吃外表像月亮里面却软软的香蕉，但是，我更喜欢吃又大又圆的西瓜。

今天，作文课上我看见了一个大大的西瓜。我心里美美地想着：嘻嘻，今天准有好事，那就是吃西瓜。想着想着我已经出现了幻觉，我幻想木子老师说上完课，老师会给同学们每人一块西瓜，正想着，一阵吵闹的声音传到我的耳朵里，把我的美梦给打断，真是可恶呀！

碰巧，我幻想结束的时候正好上课了。木子老师说今天作文题目是“西瓜”，要求：用眼、耳、口、手、摸，还要有想象力。一想到能吃西瓜，我心里可高兴了，感觉心里就像开了一朵美丽的`玫瑰花。

为了能吃上习惯，我赶紧仔细观察。西瓜好像大皮球，也好像一个娃娃穿着绿色的衣服，“衣服”的颜色是浅绿色和深绿色相间在一起的，像西瓜穿了一身迷彩服，准备去参加军训。西瓜的条纹也好像一个爱画画的精灵，用翠绿色和深绿色的水彩笔画的条纹。忽然，老师问谁来抱一下西瓜？同学们都争着抢着举手，可是西瓜仿佛在说：“嘻嘻！你们别费力气了，我可是重量级人物！”有的同学抱了一下说太重了，这西瓜有25斤了吧？可是老师却笑着说，是38斤。我们期待的时刻终于到了，只见木子老师一手拿着刀，另一支手按着西瓜，砰的一声西瓜切开了，一阵清香迎面扑鼻，真是令人心旷神怡。里面的黑籽好像在说：“哎呦，谁吵醒我了。”老师切了很多块，所有同学每人一块，同学们开心地吃着美味可口的西瓜，一边吃一边说真甜啊！真美味啊！

西瓜真是“水果之王”呀！不但解渴而且多汁甜美。

大西瓜作文 篇3

妈妈买了一个又大又圆的西瓜，它全身穿着一件绿色的衣裳，还布满了深绿色的卷发一样的条纹，像一个绿色的皮球。它的顶部颜色比较绿，还长着一跳又细又短的藤条，底部颜色淡一点，有点发黄，是圆溜溜的，还有一个黑色的圆点。

妈妈用刀一切，西瓜“砰”的一声就裂开了，妈妈说：“这西瓜这么松，一定很甜。！”

我看见西瓜里面是红红的果肉，妈妈说，那是瓜瓤，我又看见瓜瓤上面布满了淡黄色的一条条“丝线”，还不规则地镶嵌着黑色的椭圆形的小籽，妈妈再把西瓜切成一小块一小块的，我就看见了更多的西瓜籽。

我馋得直流口水，连忙拿了一小块，咬了一口，一股甜甜的汁水流入我的心底，真爽啊！妈妈说：“西瓜不但好吃，而且还可以消暑解渴，营养丰富，人们夏天都喜欢吃。”

我真的很喜欢吃西瓜哦，你也快来尝一尝吧！