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【推荐】我学会了小学作文600字汇编5篇

推荐人: 来源: 博学咖 阅读: 1.64W 次

在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的我学会了小学作文600字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】我学会了小学作文600字汇编5篇

我学会了小学作文600字 篇1

听奶奶说今天要包饺子,我高兴地欢呼起来。我既期待又兴奋,因为我终于可以自己包饺子啦,看到别人包得这么好,心里好是羡慕,今天,我可以大显身手啦!

我细心地看着奶奶的一举一动,奶奶这手可够绝的:只见她拿着饺子皮,再周围涂上一些水,接着,把肉和韭菜搅和好的馅儿放在中央,然后对折起来,捏着饺子的一个角,把另一个角也叠上去,但要比前一个角高一点,另一个角再叠上去,也要高一些。每一个角都要比前一个角高一点,这样饺子两头就弯弯的,漂亮极了,好似一个威风凛凛大将军,挺着大肚子,又似一轮弯月,悄悄地跟我们打招呼呢!我见只有这么几步,暗喜:原来包饺子这么简单,我应该很快能学会了吧!

看起来简单,做起来难!我刚包到捏角那步时,难题就来敲门了。馅儿好似一个调皮的宝宝,在和我玩“打地鼠”呢!我捏好这边,馅儿从那边冒出来,我补好那边,馅儿往另一头钻出来,搞得我措手不及,挥汗如雨。我想把两面扣住,结果用力过猛,馅儿破肚而出,弄得满手是油。我大惊失色,简直被雷劈了一样,既生气又失落地说:“不包了,脏死了!”说完,便气呼一呼地冲向卫生间去洗手了。

过了一会儿,我默默走回来,奶奶鼓励我,说:“不要灰心,多练一习一就行了!”奶奶看了看我的“作品”,不禁笑了,说道:“你馅儿放的太多,才包不好,但放得太少,也不好,要适量地放。你形状捏不好,是因为你掌握不好技巧,你折面皮的时候,要折得大一点,这样才漂亮!”我听了,按着奶奶教的步骤,全神贯注地做了起来。我吸取了教训,所以一次比一次包得好,一次比一次更顺手,终于从像又平又扁的扇子的丑饺子,变成了活如弯月的漂亮饺子。我仿佛被奶奶从绝望的边缘拉了回来,让我想起了丑小鸭变天鹅的故事,啊,只要功夫深,铁棒磨成针!

不知不觉中,我们把饺子全包完了,美好的时光总是那么短暂,如果不抓紧,就会从指尖溜走。奶奶把这些饺子送进沸腾的锅里煮。不一会儿,屋里就飘满了诱人的清香,我和妈妈一起揭开锅盖,只见饺子犹如一条条起航的帆船,行驶在水中。奶奶给每人盛了一碗水饺,我咬了一口,啊,自己包的饺子里蕴藏着困难的沮丧和成功的喜悦!

我学会了小学作文600字 篇2

在我的小学生涯中,我学会了很多很多,有叠被子,骑自行车,使用电脑,换位思考,洗菜等等。但令我印象最深刻的就属“换位思考了”。

那是在我六年级的时候,一天上午的一个课间,我连课桌上的一个课本也没来得及收拾,就从书包里习惯性的掏出了一本课外书,津津有味的享受这书中的一切知识,连周围的同学在干什么,我都不知道。

当我正在无忧无虑地在知识的海洋中畅游的时候,“咣当”一声,把我拉回了现实中,我定了定神,这才观察起我身边的人和物。我的同桌正弯下腰捡起我那掉在地上的钢笔,当我刚要道谢的时候就发现我那钢笔已经面目全非了:那透明无暇的笔帽已经长满了皱纹,还被蒙上了蓝黑色的钢笔水。我按住心中的怒火,问:“怎么回事?”我的那个同桌支支吾吾的回答:“对不起我刚刚从那边跑来,不小心碰到了你的桌子,撞掉了钢笔无意中还踩了一脚,对不起。”我站起来,恼怒地叫道:“你难道不知道在教室里不能追跑打闹吗?”“对不起对比起,我是因为有急事才跑的,对不起,要不我买个新的赔给你行吗”当我想再说什么的时候,已经上课了。

课上,我什么也没听进去,还在想着刚才所发生的事情。忽然,爸爸曾经说过的一句话浮现在了我的脑海中:当别人犯错时你应该站在别人的角度上来看待这件事,做出最公正的收尾工作。想着想着,我为自己的行为感到羞愧。他不是故意的,但我为何要得理不饶人呢?一下课,我的那个同桌,又一个劲的向我道歉,说是下午来了立刻就赔给我一个新的。

我笑了笑,“不用了,你也不是故意的,就当那支笔我从来没有过就好啦!”“你不生气了吗?”他胆怯的问。“不生气了,谁会不犯错呢?只要别人不是故意的,站在别人的处境上去想还情有可原的话就可以不计较。”我爽快的回答。听了这话,他高兴的去一边玩去了。

只要你,我,他,大家都用换位思考去想想别人的话,世上将没有憎恨,我们都将生活在爱的.乐园中。

我学会了小学作文600字 篇3

今天上午,我在家里无所事事,妈妈过来对我说:“宝贝,过来帮妈妈包饺子吧!”我说:“我可不会包,怎么办呢?”“没事,我教你吧,”妈妈说。

我听了还是一动不动的坐在沙发上。妈妈又喊了一次,我心想我到底去不还是不去包呢?这时我心里的天使为我加油鼓励说:“只要你学会了,你就永远会包饺子,要是你不学就永远不会包。难道你想让你的爸爸妈妈给你包一辈子的饺子吗?”但是我心里的恶魔说:“不要去了,你这么累了,多休息一会儿,没事儿!"他们俩打起架来,大战了三百回合,也未分出胜负。最后,天使说了一句名言:"世上无难事,只要肯攀登。"天使彻底赢了,我心想:“我还是去包饺子吧!”

首先,妈妈对我说:“千万要记住,肉不要包的太多,也不要太少。"“为什么呢?”我说:“要不然一会儿就会露馅了,”妈妈说。我试了一次,果真露馅儿了,这一次可真不得了,饺子像分家似的,难看的像一团用纸包住的泥巴,我心想我还是规规矩矩的包吧!”我拿起皮放在手上,我的手上粘了许多面粉。拿起肉放进皮里,对拆起来,在周围抹上水,捏了起来,可就是合不拢。这时,我忽然听到饺子在嘲笑我:“小样儿,别以为包饺子特别好包,要想包好可不容易!”

然后,妈妈又对我说:“饺子皮上的水不要抹的太多,也不要太少了。”我试了一次,合不拢,再试一次还是合不拢,刚刚才用水粘好了,饺子只过了五秒,馅儿就从皮里漏了出来,像一朵用肉皮做的花。

我不停的包,最后还是以失败告终。妈妈看了看我说:“水太少了”我又加了点水,又试了一次,果然成功了。看着妈妈包饺子心想:“为什么我不学学妈妈包饺子的样子呢?说不定对我包饺子有什么帮助。”我跟妈妈学,在周围均匀地抹上水,对拆一下,再捏一捏边儿,饺子就完成了。可是,我发现妈妈包得特别好,而我却包得一般般。我不停的包,最后,终于包出了几个不胖不瘦,立得端端正正的饺子。

煮饺子的时候到了,我在我的饺子上点了个小点,吃饭的时候,我发现我包的饺子一个都没有散,我的脸上洋溢出灿烂的笑容。

这时我想到一句名言:“世上无难事,只要肯登攀。”

我学会了小学作文600字 篇4

“大姐姐,我无法否认自身的残疾,可我还拥有属于我的毅力。”这句话是一个残疾男孩对我说的,它也时时萦绕在我的耳畔并时刻提醒着我:一个残疾男孩能做出如此的举动,为何一个正常的人却被一点小困难而打倒呢?

是怎样的举动呢?请听我细细道来。这件事发生在去年七月,我和爸爸去爬山,爬到山腰时,我已汗流浃背,所以我如一滩烂泥靠在石头旁,无论爸爸怎样推、拉、拽、扭,我都无动于衷。无意间,在我的不远处,有一个身穿白色上衣,黑色短裤的男孩,他的白色衣袖在摆动,不是由手臂所支撑的那种摆动,难道他是……我正在思考这个难以捉摸的问题。顿时,他扭脚摔倒了,我走了过去,现实是残酷的,他是个没有双手的残疾人。我有些同情于他,我伸出手,以示帮助,可是他的头摇得像“拨浪鼓”似的,炯炯的大眼睛闪烁着难以言说的光芒。这使我不由得把手缩回来。

他挪动身子,使劲把身体向上拱;忽然,他看见不远处的一棵参天大树,有些喜出望外,他一定一点移动身子,努力靠近他的目标--大树。过了好一会儿,他到了目的地。他用脚登着树,全身用力向上。瞬间,男孩成功地站起来了,他笑了,笑容是如此地灿烂,我正为他高兴呢,他就走来对我说:“大姐姐,我无法否认自身的残疾,可我还拥有属于我的毅力。”说完后他走了,可他的话却震撼了我,我看着他的背影,看着他那空落落的袖子,就仿佛看到了雏鹰那双羽翼未丰的翅膀,终于一日,他将变成老鹰,展翅高飞。我想:“一个残疾男孩能做出如此的举动,为何一个正常的人却被一点小困难而打倒呢?”我马上跟着男孩的脚步,去奔向山顶,奔向未来,奔向梦想。

这件事虽然过去有一段日子了,但残疾男孩的事在我脑海里一直是一颗促使我前进的璀璨明珠。

我学会了小学作文600字 篇5

在炎炎夏日里,许多人在树荫下乘凉,吃冰淇淋。我也想到了一个消暑的好办法。

我和朋友们来到了游泳馆学游泳。但是游泳班的第一节课是我最紧张的一节课了。那次,教练严肃地说:“今天我们学习游泳最基本功,手扶着水池边缘,身子飘在水面上,头伸进水里,憋气!”我照着教练的要求做了起来,1,2,3我心里还默默数着,数到15我实在是坚持不住了,把头仰了出来呼吸空气,就这样憋了许多次。紧接着教练给我一个漂浮板让我跟着他学做漂浮。我认真的跟着教练做,还觉得很好玩,像一根稻草一样飘在水面上,很舒服!但我也有点害怕,怕一不小心飘到深水区去。这就是我在游泳班的第一节课,这么有纪念意义的课程就在我即紧张又兴奋又害怕的心情中结束了!

第二天,教练就教我蛙泳腿部的动作,教练先给我作了个示范,我就模仿教练的动作,收、翻、蹬、夹。教练给了我一个浮板,我就拿这浮板飘在水面上,蹬腿游了起来,但是我游的时候,手总是弯着的,总是不能向前前进。教练就说:“手伸直,腿蹬的时候要有劲”。我就照教练说的做了,就这样练了整整一节课,才把腿的动作掌握好。

第三天,教练开始教我手部的动作,手臂要向前伸直,然后向身体两侧划开,再向前伸直,手的动作我一会儿就学会了。接着,教练教我如何换气、潜水。首先要在水上面吸一口气,然后头伸进水中,慢慢地把气吐出来。我练了好久,才渐渐掌握了一些要领。但是还是不怎么会,我就继续练手的动作的同时练练换气。然后教练肯定是觉得我练得还蛮认真的,所以他就再教我如何潜水。教练叫我把前面学过的腿和手的动作连起来,手向身体两侧打开的时候头仰起来吸气,然后在水里慢慢吐气。

学了几天后,我终于有点会游了。而且教练给我安排的每天一小时的时间,也渐渐变成两个小时了。而且我还要一直不停地练习蹬腿、划手、换气。有时候,教练还要让我从这头游到那头,游到对岸。我努力地游啊游,教练也总是在我边上鼓励我:“加油!还有一点点路就到终点了”。

就这样,经过10天的反复训练,我终于能顺利地游30米蛙泳了。教练还说:我学得快呢!下次我还要向他学习自由泳和蝶泳。