小学6年级作文：我成功了
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学6年级作文：我成功了，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学6年级作文：我成功了1
在我们的生活之中，相信大家都有过成功的事例，我们既品尝过成功的花蜜，与不甘心地喝过失败的苦水……但是，你注意到了吗？你每次失败时付出了多少努力？你成功时又付出了多少的汗水？
我也尝过许多次花蜜，但是每一次都是拼尽全力的，最令我难忘的一次，是在去年的六月，那个炙热又充满希望的日子。
那天，我们小学开运动会，那时正午烈日当头，偏偏我报的八百米跑在这时举行。我们八个选手一排展开在起跑线上，我穿着一身运动上衣与短裤，身上套着班级的号码，站在最中间，是那么抢眼。我感觉场地中所有人都在看我……裁判一吹口哨，我们便如同箭一样射了出去。刚开始一圈时感到身轻如燕，一马当先地冲在了最前面。也许是我过于兴奋竟然忘了老师说的要节省体力的叮咛！看着后面拉开一大截的选手，我不禁疑惑了：他们应该跑的很快啊？为什么现在跑这么慢？……渐渐地，我感到身体越来越重，整个大地也开始“震动”了，我大口喘着气，腿上似乎绑着厚实的沙袋一般，速度瞬间变慢了许多。我眼睁睁地看着别人飞快地掠过我，我却无能为力。甚至有人跑过我时还调侃了我一句：“谁叫你一开始跑那么快的，死胖子！”说完便扬长而去……渐渐地，我感到我的嘴唇也干了，吸气与呼气怎么也接不上了，头上的一颗颗汗珠也仿佛有千斤重似的。腿酸疼得再也抬不起来了，左侧的腰开始微微疼痛……我打算要放弃了，反正结果已经注定了，还比什么呢？
正在我内心彷徨时，一个振奋人心的声音直扑到我耳边：“包包，加油啊，坚持下去就是胜利。”我不知道那个声音是谁发出的，只知道这句话犹如在心里涌起的一股暖流，对啊，坚持下去就是胜利！而且还是有人支持我的！这句话给了我无限的力量！我再次用尽全力冲向那道耀眼的红线！
结果可想而知，我得了最后一名，可是我却毫不沮丧，因为：我毕竟来过，努力过，战斗过，拼搏过，无论结果如何，我永远是真正的胜者！
小学6年级作文：我成功了2
成功，这个词我们都很熟悉。成功，是我们每个人的向往，但在成功的过程中要经历许多的困难和挫折，我们若是战胜这些困难就能取得成功，就能获得成功的喜悦。
那是一个盛夏的夜晚，已经9点了，爸爸、妈妈有事，妈妈说：“孩子，你已经长大了，是一个男子汉了，今天我们有事，你一个人睡觉好吗？”为了显示我的勇敢，二话没说，很爽快地答应了。其实我心里十分害怕，因为平时我都是和大人一起睡的，我想起鬼片里的泄牙露齿的厉鬼，更是害怕。爸爸、妈妈刚走，我便把门一关，飞快地爬上床，钻进被窝里，把身子蜷成一团，用被子紧紧捂着头。窗外的风一阵一阵地吹着，把贴着没有关上的玻璃窗的窗帘刮飞起来，晃晃悠悠的，时不时还拍打在窗架上，发出“叭、叭”的声音，我想：一定是鬼来了，心里忽然间紧了一下，大气不喘直冒冷汗。过了好一会儿，我静静听了听，好像又没有什么大的动静，便把头伸了出来，大热天被蒙住的滋味真是不好受，正大口大口地喘着粗气，这时，只听见“吱、吱”的声音，便又把头用被子捂住。怎么办？今晚老这样不是让我敝死在被窝里？曾经不是听大人们说过吗，世上并没有鬼，那是神话，我想还是相信科学吧，不能听信那些迷信的说法，要面对困难，面对挫折，不能当一只“缩头乌龟”，要做一个顶天立地的男子汉，我想到这里，便勇敢地把头伸了出来，“困难，我一定能战胜你。”便闭着眼睛，什么也不想，迷迷糊糊地睡着了。
不知不觉中，我睁开了双眼，一缕太阳光透过窗帘射了进来。起了床，掀开窗帘，这时的太阳像一个火球似的挂在天上，我高兴得无法形容，心里象灌了蜜似的，甜滋滋的，我大声说：“我终于战胜了害怕，我能行，我是一个真正的男子汉，我长大了！”这欢悦的声音洒遍了各个角落……
小学6年级作文：我成功了3
一分耕耘，一分收获，只要努力，就有收获。
——题记
我成功了什么呢？我是怎样成功的呢？
我在学五 年级的时候，一天，我的班主任黄老师说：“今年中学的初一将招收两个实验班。”这句话让我激动了，因为我很想看看自己在全镇五年级学生中是什么地位。我也 想招收实验班一定要经过考试录取。果然，老师又说：“实验班是要考试录取的，录取到了才能进实验班，大概招100名学生。”同学们就议论纷纷，都对这次考 试很有信心。我也相信我是最棒的，我一回到家就跟爸爸说：“爸爸，特大喜讯！今年初一招收两个实验班。”爸爸说：“实验班是什么呀？”我说：“实验班嘛， 就是最会读书的人的班级，也就是相当于尖子班。”爸爸说：“那是要考试录取，还是只要自己报名呢？”我说：“当然要通过考试录取，不然他们怎么知道谁好谁 差呢？”爸爸说：“你又考不上说了有什么用？”我说：“爸爸，你怎能这么对儿子没信心呢？你不要太藐视我了！首先您就应该对我有信心吗！”爸爸接着说： “好吧！如果你能录取，我就奖你一支几十块的钢笔！”我说：“那好吧！如果我录取到了，你就真的要给我买一支钢笔。”爸爸说：“当然，就看你的了！”我 说：“我一定能行！”
从那以后，我就每天一放学就把当天的作业做完，做完后就把小学数学、语文复习一遍，还常常看作文精选。那时的我可认 真了！连电视都不看，因为我很想得到爸爸的钢笔。我每天晚上要等我哥上完自习才来睡觉，几天上课都差点睡着，这也许是因为没有睡好的缘故，考试越来越近 了，但是是没有学到更多的知识。
考试的一天终于来了，我自己一个人来到中学，找到了考场，这时我坐了下来感到心跳加快了。试卷发下来了，不会很难，但是考完之后我还是感到考得不太好，可能进不了实验班。
没过几天，我来到学校，看到成绩，我成功了。我虽然被录取，但是考到了50多名。我不满意的拿着录取通知书回到家，爸爸见我里拿到通知书，高兴的说：“我的刚笔还真的要去买了！”后来，爸爸果然买给了我一支钢笔。
我想：信心乃成功之母！
小学6年级作文：我成功了4
朋友，你一定有过使人兴奋，使人心酸，使人生气的经历吧！那我说说我的一次成功的经历……
那次，家里除了我一人外都出去了。我闲着没事干，就把家里的那台电话机拆了。那是台很老旧的电话机，已经没什么用处了，爸爸只能把它当废铁一样丢弃在了墙角里，很少眷顾过。今天，我心血来潮，冒失拆卸，权作一次有趣的实验吧！所以我只好将它当成实验品了。
我把电话机小心翼翼地拆了很多件，边拆边仔细观察，原来电话机的内部构造是这样的。幸喜过后，我想还是把它装好吧，免得爸爸发现了又凶狠狠地训斥我“破家鬼”。
我开始组装，可是，快装好时，有一个零件不见了，我怎么找都找不到。这下完蛋了，心里想：爸爸快回来了，我该怎么办？虽然它是废铁，但还没有被爸爸扔掉。我开始着急，眉头都拧到一块去了，比热锅上的蚂蚁还蚂蚁呢。
我“眉头一皱计上心来”，还是把它扔了吧！我刚要拿着电话机出去扔，爸爸回来了。
“怎么回事？电话机怎么成这样了？”爸爸怒气冲冲地问我，“我……我……”我吞吞吐吐，可是始终不敢将事情说出来。爸爸看看电话机，又看看我，刚才的怒发冲冠一下子缓和了许多，“没事，你说说怎么回事，说不定我还能帮上你的忙。”与其说此时的爸爸又成了我的帮凶，不如说此时的爸爸成了我最要好的朋友。
这下，胆窃的我终于放下了心里的那块铅石。我把事情的经过及结果都告诉了爸爸。爸爸说：“你能承认错误是对的，我帮你找。”爸爸和我一起找，但还是没有找到。“是不是混进电话机里了？”爸爸反思维提醒我一句。
于是，我把电话机又拆成一件一件的.，终于找到了混进电话机里的那个小零件。一旁的爸爸笑着说：“我相信你可以装好的！”
我重新组装了起来，此时，我不敢分心，害怕又装错，因为爸爸在一旁看着。终于，在我一丝不苟的组装下，终于组装好了。我真高兴，心里像吃了蜜一样高兴。对爸爸说：“谢谢你，我亲爱的爸爸。”爸爸说：“是因为你有一颗勇于承认错误的心，而不是爸爸的帮助。”
噢，我明白了：失败的确是成功之母。有了第一次的失败，才会有第二次的成功。我们千万不要被挫折打败。
小学6年级作文：我成功了5
一路上我不停的催促妈妈：“开快点开快点！”我恨不得像孙悟空一样一个跟斗云飞回家里，要知道妈妈曾经说过：“如果你这个星期表现好，我就送你一套飞船积木。”我这个星期表现特别好，所以妈妈就实现了她的承诺。
过一会儿终于到家啦！我立刻下车飞奔到家。“哇，好霸气呀！”我一看见摆在茶几上的积木盒子，兴奋的叫起来。包装盒上画着在一架凌空飞起的飞船，十分耀眼。我马上拆开箱子，里面有几袋零件和一张图纸。我拆开其中的一个零件袋子，发现这些零件形状各异，有长方形，正方形，圆形，三角形，有大的有小的。
我想了想：“先拼哪一个部分呢？”我打开图纸一看，头部很简单，只拼几个零件就行啦，那先拼头部吧，再拼身体和机翼，最后拼炮弹。我愉快地想着。说干就干，我拿起几块零件，开始拼头部，我一边拼一边看，不一会儿就拼完了头部，心想：“真简单呐！”到拼身体了，我拿起几块零件仔细研究了一会儿才慢慢的拼，看来越来越难呐。这时我想去洗手间，上完洗手间，我坐在床上继续拼在起来，突然我发现一块圆形的白色的零件不见了，那一块零件，就是飞船头顶。我找啊找，终于在床底下找到了。好不容易拼完了飞船的顶部，我继续拼，这下轮到拼双翼了，可是双翼的零件太多，而且又小又繁多，很难拼，渐渐地我变得有点不耐烦，心情变得急躁起来。“不拼啦，太难了！”我生气地说。这时妈妈瞅了我一眼，对我说：“坚持就是胜利呀！还剩最后一部分啦，继续努力拼吧！”
我听了，只好又坐下来继续研究着。通过我的努力，一架飞船被我拼好了。我把飞船放在书架上。我看着飞船，它非常帅气，仿佛就要飞上天了！我看着看着心里得意极了。这时爸爸说：“你儿子，你拼得很漂亮哦！”妈妈也点点头说：“你看，你坚持就能把船拼好了，多厉害啊！”我听了他们的话，心里也乐滋滋的，我终于尝到了成功的喜悦。
小学6年级作文：我成功了6
在生活中，我们会成功，也会失败，但在你失败时，要相信，站起来，你就是成功的！
运动会那天，阳光格外灿烂，到校后，我们才得知，一名800米的运动员生病了，需要一名女生来顶替。
800米是一个十分考验耐力的项目，没有一个女生举手。而在教室一角的我，犹豫了一会儿后，把手举起来。就这样，我成为了一名临时运动员。
候场是在一块绿荫下。强烈的阳光穿透树叶洒下来，碎碎的，一片一片的。此时，看着前面的几组运动员表情很艰难，甚至有昏过去的，我开始有些忐忑不安了。看看我身边的运动员，她们都显得很轻松，好似这场比赛只不过是走几步就到终点的样子。我知道自己不是体育方面的优等生，她们轻而易举就可以把我甩在身后，但是，我站上了跑道。
阳光，就像聚焦在我身上，让我睁不开眼睛；跑道，又好似一个巨型微波炉，开到了最热火，让我迈不开脚步。
我望了望我的班级，同学们也望着我，不知是谁喊了一声：“加油！”同学们一起呐喊了起来：“加油！加油！”那一刻，我随着加油声跑了起来，第一圈，我紧随其后；第二圈，我仰起头，迈着大步，双手努力地摆动着，已在最后一名；第三圈，我的脚步愈发沉重，就像灌了铅似的；第四圈，最后一圈了，意外也不巧发生了。
我的双脚有些麻木了，好像不是我的脚似的，一不注意，腿一软，摔在了地上。我一下子清醒了，发现手和脚都有擦伤。看见几名运动员早已冲过了终点，我横刀立马地爬了起来，一步一扑地跑向了终点。
清醒过来时，我迫切地想知道，我是第几名。可是，老师和同学们齐声说的这句话，让我终生难忘：
“虽然这不是你的强项，但是，你站起来了！你克服了自己，突破了自己！在我们心中，你就是成功的！”
我知道，这一次，我真的成功了！
小学6年级作文：我成功了7
我看着墙上那一排排奖状，一张张书法作品，不禁想起自己刚开始学习书法的那段时光，想起了一句话：“不经历风雨，怎么见彩虹。”
小时候的一天，我看见外公俯着身子，拿着一支末端有很多毛的笔在写着什么。我觉得很好玩，就问外公：“外公，你在干什么呀？”外公说：“我在写毛笔字啊。这是毛笔，你想写写看吗？”“好啊。”我一把把笔抓过去，写了起来。一开始，我写得不好，横不平，竖不直，一个个字就像小蚯蚓一样，歪歪扭扭的。写着写着，我就不耐烦了，直接扔下笔，恨不得把纸撕掉重写。这时，外公走了过来，拍拍我的肩膀，笑眯眯地说：“学书法是陶冶情操，而不是发脾气。只要你肯努力，没有什么写不好的。你可以先从基本笔划练起，你先仔细看看外公写‘十’字，然后你再照着外公的样子，多写几个‘十’”。外公说完，在纸上写了一个工整的“十”。听了外公的话，我低下头，感觉很惭愧，我拿起毛笔，按照外公教我的要领，不厌其烦地练起“十”字……
在外公的指导和陪伴下，我练习了很长一段时间的书法，字也越写越好，并且报名参加了书法比赛。可是即使在家练习了许久，但是一到达赛场，我又开始紧张了，生怕写不好。如果第一个字写不好怎么办，如果拿不到奖怎么办？我的手开始发抖。这时一张慈祥的笑脸在我脑海里出现，那个人就是外公。我想起了外公平时鼓励我的话语：要敢于突破自己，不要放弃，如果你半途而废，肯定不会成功。
我充满了自信，拿起毛笔，心里时刻提醒自己：要先看清楚字的大体结构，再把字的细节看到位，不要漏字，写错字。这是外公教我的小秘诀。就这样，我像往常练习的时候一样，平心静气地完成了作品。出乎意外的是我还拿到了比赛的第一名。
那一次，我成功了！我内心的兴奋无法用语言表达。我很感谢外公，同时也明白了一个道理：只要持之以恒，坚持不懈，不怕挫折，成功便会向你握手。
小学6年级作文：我成功了8
小时候每当我遭到挫折和失败时妈妈总会说一句：“没关系，失败乃成功之母，继续加油！”但是成功又是什么？怎样才算成功呢？当时我一点也不明白，但是后来我从学习长笛中尝到了成功的滋味。
我从二年级开始学习长笛，那时我只是在学校里上长笛大课，是管乐团里最小的一个，身高不过一米三，脑袋顶上梳着个冲天辫儿，成天乐呵呵的。上第一节课时学习吹笛头，我不是吹不出声，就是吹走了音，老师还怀疑我到底能不能吹好长笛呢！我当时不知道用功，吹烦了便把笛头当成棍子在空中乱舞一气。妈妈生气了，一把夺过笛头，瞪着眼睛冲我叫道：“快练！”我只好认真练习，慢慢找到了吹响笛头的窍门，也能把笛子全部组装起来吹了。妈妈每天都要陪我练好长时间的长笛，累得我腮帮子都肿了，手指头也酸疼酸疼的。这样，我的长笛水平有了大大的提高，不久就能吹出几只简单的曲子了，妈妈高兴地冲我竖起了大拇指。于是，我爱上了长笛，每天都把脸埋在大大的音乐书后面，双手托着那只长长的大笛子吹呀吹。终于，我的长笛水平像夏天的温度计一样“嗖嗖”地往上升。在三年级时，我已经能吹六级最难的曲子了，我还代表北京市的六级选手参加了全国考级大赛的决赛，并且取得了第三名。
如今，我的长笛水平已经达到九级，在20xx年5月份举行的全国考级大赛中取得了长笛九级的第一名，并且我的比赛录像被选入新版考级教材后附的光盘里。在这荣誉的背后，我付出了许多汗水，当别的小伙伴在外边滑滑板，玩耍时，我却在房间里对着那五条横线和“一颗颗豆芽菜”练习长笛。但是，当我听到优美的旋律从我那在按键上跳动的手指间缓缓流出时，我感到无比宽慰，无比自豪。
当我拿到获奖证书和奖杯时，我与妈妈击了掌并且不由自主地喊到：“我成功了！”
小学6年级作文：我成功了9
成功，是一颗颗挂在天空中的星星，闪闪发光；成功，是一把把金钥匙，为我们开启智慧之门；成功，是一级级阶梯，为我们指引方向。那一次，我成功了！
记得那一天中午，我们一家人吃完晚饭，妹妹打电话对我说：“姐姐，你下来陪我玩吧，对了，你带上你的自行车，因为这样我才可以跟你玩自行车比赛。我现在自行车骑得可好了。”我答应了，不过，我马上又有点后悔了，我已经大半年没骑过自行车了，自行车还会听我的话吗？但既然我已经答应了，那就不好反悔，我只能期待自己能够正常发挥吧。
过了一会儿，我就搬着自行车下了楼。到了楼下，我看见了妹妹的自行车。哇！好漂亮呀！妹妹的自行车有着粉色和紫色相间的皮肤，连车轮也是的，骑起来，车轮还会闪闪发光。骑上这样炫酷的自行车，那还不美得跟仙女一样！
我们准备到沔阳公园去骑自行车。到了那里，我们便坐上自行车的座椅。比赛开始，我的脚向前一踩，自行车便向前飞跑起来。我骑了一点远后，却没有控制好自行车，一下子摔了下去。哎！现在没有经常骑自行车了，技术退步，又要摔跤了呀！完蛋了！我忘记现在是比赛了！
我看见妹妹骑着她的自行车离我远去，我的眼前仿佛被一道无形的墙堵住了，看不见妹妹了。我从地上爬了起来，又坐在自行车的座椅上，继续骑。我一定能骑好！一定能行的！一定要赢得比赛！我的脚放在踏板上，脚飞快地在踏板上来回踩着，眼睛看着前方，身子也跟着脚的运动前后动着。
这时，我看见前方不远处有一个熟悉的身影。啊！原来是我的妹妹呀！我终于赶上她了，我就说我一定会成功的！风在我的耳边呼啸着，为我喝彩；树木和小草们也跟着风的节奏舞了起来，仿佛在对我说：“你一定能成功，加油！加油！”我被这一句句鼓励给感动了，它们说我一定能行，那我就加油吧！
终于，我超过了妹妹，我到达了终点，我成功了，我赢得了比赛！我可真厉害呀！我又会骑自行车了，这可真是功夫不负有心人哪！
成功，它们像一颗颗星星，它们像一把把金钥匙，它们像一个个阶梯。相信在以后的日子里，我会更加地努力，收获更多的成功！
小学6年级作文：我成功了10
“世上无难事，只怕有心人。”相信这句话大家都非常熟悉了，我从一年级开始已经知道了关于这句话的故事了。可是，直到9月22日的那节体育课，我才真正体会到这句话的含义。
上个星期五的下午第一节课是体育课。我们先排好队，接着下楼去上体育课。整理好队伍后，老师让我们沿着操场跑了两圈，然后就让我们去跨栏。当我们女生听到“跨栏”这两个字时，不禁全部毛骨悚然、心惊胆战。我也非常害怕，因为我从来都没有跨过栏啊！要是跨不过去怎么办？要是跨过去后摔倒了怎么办？要是跨不过去被最上面的那块木头弄伤了，又该怎么办？这些疑问一个个地从我的脑海里蹦出来。
开始跨栏了，老师让我们女生跨栏，男生自由活动。这让我们女生大吃一惊，纷纷议论起来。男生们还幸灾乐祸，笑嘻嘻地去玩了。接着，老师摆正了远处的一些硬的跨栏用具，这又让我们害怕起来：原来老师说的是真的！他真的要女生跨栏！然后，老师拿了三个软的垫子来，打竖放在地上，让我们跨。“唉！”我们都深深的舒了一口气，因为这三个垫子，只到我们的肚子这么高，还是软的，肯定比硬的跨栏用具要好跨很多。但是老师一让我们跨，我们全部女生都往后退，一直退到最后面的一面墙上，全部贴在墙上，不去跨，我也不例外。但是，我们最终还是排好了队，我排在比较后的的地方，但不是最后。
老师一声令下，第一个女同学开始向前跑，跨过了三个栏。接着，一个又一个女同学跨过了栏，但中途有一些女同学摔倒了。轮到我了，我又害怕起来，但我想起了“世上无难事，只怕有心人”这句话。终于，我鼓起勇气，跨过了一个又一个的栏，我高兴极了，我终于成功了！我终于战胜了我自己！
现在，我明白了：世上没有什么很难的事，只要努力，别人能做到的事，我也一定能做到！
小学6年级作文：我成功了11
成功，是来之不易的，又是大家望尘莫及的。成功的滋味是甜蜜的，又是苦涩的。而在那个特殊的日子，我收获了成功的喜悦!
记得那时，每个班都要出一名候选人参加学校的大队委评选。所以在一个周末的下午，班主任郭老师拿着一沓纸走进了教室，她把评选条件先简单地介绍了一下，就开始让我们大家提名，然后再投票。班里的几个佼佼者的名字都被同学们一一叫了出来，可迟迟不见我的名字，我的心悬到了嗓子眼儿，心想：怎么没人提我呀?我不踏实地继续往下听，终于在一位女生的口里蹦出了“史凯”二字，我这颗悬着的心终于落了地。
确定了候选人后，我们全班开始了无记名投票，教室里顿时鸦雀无声，我的心像是揣了一只小兔子似的蹦来踹去，我一边写选票一边不安分地想：“大家会不会选我呀?我的脑子一片空白，脑子里的每一根神经都绷得紧紧的，大队委可是我一直梦寐以求的职位呀!”
等待总是漫长的，时钟“嘀嗒、嘀嗒”地响着，轮到同学唱票了，这无疑是让我接受一场酷刑的折磨，我一边听，心里一边“咚咚”地打鼓，可当票数统计完之后，我发现我的票数是全班最高的，三十九票，比我们班上届的大队委还高出三票，这表明，我将荣幸地代表我们班参加学校的大队委评选。
当我还怔怔地盯着黑板，没缓过神来的时候，耳边却响起了热烈的掌声，这时，我心里那块一直与我较劲的大石头终于重重的落了地，我回想着三年来每次都是以一票之差落选，没有资格代表班里参加学校的评选，当时的情形，让我不堪回首，这次，我终于当选了，而且还以三票的优势取胜，我发自内心地笑了!
放学回家的路上，枝头的小鸟也在用动听的声音为我歌唱，是呀!成功与失败往往只是瞬间的事情，但只要你努力了，总有一天会成功!
小学6年级作文：我成功了12
不论是学习上，还是生活中，每个人都会遇到困难，那你是选择战胜？还是退缩？我会毫不犹豫地选择前者，战胜困难，取得成功。
星期六的下午，我兴高采烈地拆开了快递，这是我满心期待的十字绣画。
我赶紧“像模像样”地干了起来。唉，才几秒时间我就遇到了第一个麻烦——穿线！这幅十字绣光线就有几十种，五颜六色的，看得我眼花缭乱。我选了最鲜艳的红色作为我的第一根线，可一根线就有6股细线，说明书写了要用3根细线绣，我就努力把它一分为二了。我本身视力就不大好，穿线简直不行！我目不转睛地盯着针和线，小心翼翼地把线穿进针洞中，不行！线太粗糙！我用水粘了粘线头，光滑多了，小手颤抖着，大气不敢喘地把线穿进……又失败了！我稍有些急躁，但仍努力使自己平静下来，回想老师那娴熟的手法。我闭上眼睛，平心静气，鼓起勇气，直勾勾地盯着，渐渐地，它慢慢地，慢慢地从针洞中“爬”了出来，我不禁尖叫道：“行了！行了耶！”我顿时信心满满，满怀期待地开始下一个步骤。
可是绣了第一针，我又遇到了第二个麻烦——埋线！埋线在十字绣中是很关键的，绣第一针的时候，心想挺简单的，根本就难不了我；可当我使劲把线一拉，咦，好像力度大了，线全跑光了！我总结了第一次经验，学乖了，这次我得轻一点，我小心翼翼地把线拉到合适的位置，生怕它又跑了；然后在画的反面轻轻用针挑起一点，把我要埋的线放进去，再使劲一拉，哇，成功了！这次线居然没跑！我暗暗窃喜。
接下来就要到了最关键的一步——绣十字！我先从一个小孔出发，轻轻地拉动着线，又把线穿入另一个与小孔相对的孔中，又开始了第二次对角相绣，一个小小的十字就大功告成了！我兴奋极了，马不停蹄地继续绣。
以此类推，我绣好了整整一行！但仔细一看，十字有紧有松，参差不齐，非常不美观。怎么会这样呢？我仔细观察了一番，思忖着可能在拉线过程中力道不均匀。在绣下一行时，我格外小心，平均用力，努力将十字绣得井井有条。再一次看，的确美观不少，针脚整整齐齐。
就这样，我成功学会了十字绣，并且很熟练地掌握了技巧。我明白了，当你遇到困难的时候，不要退缩、冷静下来，想方设法地去做，就一定会成功！
小学6年级作文：我成功了13
世上无难事，只要肯登攀。妈妈的话一直在我耳边回响，像荡漾的涟漪，向徐徐的微风。
一个炎热的夏天，我和妈妈一起去学校运动场锻炼身体。操场上人真多啊！多得像一大窝蚂蚁。同学们有的在跑步，有的在打篮球，还有的在踢足球……真是人山人海！
这时，我的目光聚焦在一位正在跳绳的同学身上。她一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，跳绳的动作忽上忽下，非常轻盈，像一只欢快的小兔子。这时，我的心里萌生了一个念头，我也要把跳绳学好！
自从做了决定以后，我就挤出一切空余时间去跳绳，课间、体育课、放学，有我的地方就有我跳绳的身影。终于，在我的辛勤努力下，我把跳绳学会了。
学校要举行运动会，我毫不犹豫地报名了跳绳项目。
当比赛开始时，我看见了那天在运动场上跳绳的那位同学，我心想：我一定要超过她！我付出了那么多努力，一定要用成绩来证明我的实力。可是，她实力那么强，我有把握吗？不管怎样，我必须拼一拼。裁判的哨声一响，我拼命地跳了起来，手腕飞快抖动，全身的肌肉都绷紧了。可是，由于紧张，我的跳绳经常打在脚上，最终，我只跳了六十九下，可那个同学跳了一百三十三个。我失败了，惨败！
我有些灰心，妈妈对我说：“孩子，世上无难事，只要肯登攀，继续加油练习，你一定可以的！”妈妈的话使我受到了莫大的鼓舞，于是，我每天勤加练习，让妈妈帮助我，我的水平提高了许多。
又是一次比赛，我又站在了运动场上，又遇见了上次那个同学。我双手紧握跳绳把手，昂首挺胸，深吸一口气，目光看着天空展翅的小鸟，像整理好行装的战士，等待着冲锋的命令。裁判一声令下，我马上脚掌用力，身体绷紧，双手手腕骤然一抖，跳绳就“呼呼”在耳边响起，脚下也不断传出“啪啪啪”的声音，放鞭炮一样。一分钟，我一气呵成，裁判宣布我跳了一百五十六个，第一名！天哪！我是冠军！我超过了我的对手！我证明了我的实力！我实现了我的梦想！我高兴极了！
这件事情让我懂得了：做任何事情都要坚持，而且不能抱怨，要说到做到，这样，你就一定能获得成功！
小学6年级作文：我成功了14
老师叫我们回家自己学做一次菜，我想，每次妈妈炒菜都要弄的满头大汗，所以我估计做菜是一个复杂的工作。那么我自己先从一个简单的菜——蛋炒饭做起吧！！！
放学回家后，我先自己想了一想妈妈是如何做蛋炒饭的，思考了一会儿，我就到厨房里拿出一个蛋，打开放在碗里，然后再向锅里倒了一点油，不懂装懂的做起我的蛋炒饭来，这个时候，妈妈来了，问我为什么不写作业，来厨房做什么？我连忙说到：“是老师给我布置的一个家庭作业，不关你的事，我忙着呢。”于是一本正经的做起我的蛋炒饭来，这个时候一不小心把酱油倒了太多了，妈妈说：“马虎了吧！”我不好意的低下了头，闷头继续做我的蛋炒饭，不一会儿，我人生的第一碗经过自己之手的蛋炒饭就出炉了！！！我高兴的跳了起来，就把饭盛起来，端给妈妈，请妈妈品尝一下。妈妈端着我做的蛋炒饭，好高兴呀！她开心的吃了一口，只见妈妈眉头皱了一皱，不过还是把饭吃了下去，还说饭做了不错，于是我也高兴的自己来吃了一口，刚一进口，我就吐了，因为饭太咸了，而且有一点点糊味。很明显，我的第一碗做了不是很成功，不过妈妈却给我最大的肯定，因为我的第一次独立做饭。
妈妈说：“不要灰心，妈妈教你如何做可口的蛋炒饭。”于是我就在妈妈的一手指导下，经过几次尝试，终于做出了可口的蛋炒饭，而且还受到了爷爷、奶奶、爸爸的一致好评。虽然我在炒饭过程中，被油烫伤了，不过我的心里是开心的。
从这件事，我受到了启发，只要有坚持的精神，就一定会成功。
小学6年级作文：我成功了15
上六年级了，坐在教室里，怀着激动而又紧张的心情，我们迎来了语文老师——年轻漂亮的车老师。
第一节课，老师没有上课，她让我们互相交流暑假生活。一节课下后大家意犹未尽，以至于下课铃声打响后，大家都还在滔滔不绝地讲述着自己的经历。老师趁着这时，给我们布置了一个任务：以后每天的语文课上，都由一位同学来讲一个小故事。可以是暑假生活中的所见所闻，也可以是自己亲身经历的事。
按照学号，星期五就轮到我了，所以我从书中找了一个故事，准备把它背下来。
转眼间，就到了星期五。语文课前，我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。语文课上，我紧张地走上了讲台，望着教室里五十多位同学，正准备开始时，突然，大脑一片空白，故事的内容一句也记不起了，我不知如何是好。此时老师看出了我的困窘。便轻轻走上讲台，摸着我的头笑着对们学门说：“这次刘敏同学肯定是太紧张了，老师相信她的故事一定精彩。这样吧，我们先上课，刚好下午还有节语文课，让她再准备一下，好吗？”“好！”同学们异口同声地答到。
下课了，我的心里像大海的波涛久久不能平静。想了想，我决定去请教经常上台演讲的同学，听了他们是怎么做的。
快上语文课了，车老师走过来，微笑着对我说：“孩子，你不要紧张，就当是平常和同学们交流。”老师走后，我一遍遍的想着他们说过的话。
上课了，我走上讲台，看着老师和同学们鼓励的眼神，仿佛在说：“你一定可以的，加油！”
我深深地吸了一口气，便开始了故事的分享。中途我也有忘词的时候，但一看到同学们，就充满了信心。讲完故事后，教室里响起了热烈的掌声。我长长地出了一口气。
这一次，我成功了！谢谢您，车老师，是您再塑了一个自信的我，我会带着这份自信去追逐梦想，一路向前。
