【推荐】校园梦想作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的校园梦想作文4篇，欢迎大家分享。
校园梦想作文 篇1
“苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。”这是刘禹锡钟爱的陋室；“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”这是陶渊明笔下的桃源胜景。而我，我的胜景、欢笑和梦想就在这菁菁校园里，那是我日日沉浸其中的校园啊！
看，校园的一天是从一张张盈满笑意的脸庞开始的。可爱的他们，像跃动的兔子跳着、笑着进了校园；幸福的他们，似小鸟欢快地飞着、唱着进了校园；激情的他们，抱着足球跑着、喊着进了校园。他们手牵手，肩并肩一起走进了这美丽的校园。亲爱的护导老师啊，伫守在门前，和蔼的笑脸在朝阳中荡漾，给我们守护和温暖，传递着前行的勇气和力量！
听，校园的早晨是在琅琅的读书声中开始的，或慷慨激昂，或低吟浅唱，似高山流水，如涓涓细流。鸟儿也毫不示弱，婉转悠扬……欢快的大合唱唤醒了沉寂一夜的校园。
语文课上，我们在中华博大的文字篇章中寻幽探微，感受古老文字的神奇。
数学课上，我们在数字与符号中寻找神秘数学世界的华山曲径，体味阿拉伯数字的奥秘。
英语课上，来自异域的语言让我们认识了另外一个世界，让我们找到了另一把打开世界大门的钥匙。
科学课上，我们领略塞北江南的奇特风光，感受世界山川河流的独特力量。
音乐课上，我们聆听了来自不同民族、用不同乐器奏出的华美乐章……
一节节生动有趣的课，带我们在更博大的空间里翱翔，带我们去更广阔的知识世界畅游！
在这一天天中，我们汲取营养，我们茁壮成长！
落日的余晖中，我们告别了这充满阳光与欢乐的校园，恋恋不舍地挥别相伴一天的师友、相随一天的校园。晚霞似火，夕阳将影子拉得很长很长……我们约定，明天，再相逢！
我的菁菁校园，我爱它，爱这充满阳光的校园，它能帮我成就梦想！
校园梦想作文 篇2
伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着悠长的小径，我进入了初中，学校这里的一切对我来说都是陌生的，陌生的世界里我注重的是校园，因为我认为一个美好的校园是成功的前提。
初中阶段是非常重要的。因此，在这个校园中，我希望每一个角落都荡漾着浓郁的文化气息，无论走到哪里都能看到学生们在那谈论文化知识、伟大的理想……听到他们谈论时发出的笑声。遐想中，一种舒服的快感涌上心头，那种学习氛围才是我想要的。人人说：“成功是从树立理想开始的，理想是人对未来生活目标的向往和追求，然而，理想是在一个好的校园，好的学习氛围中实现的，层层递进，校园与成功是密不可分的。
同时，在校园中也需要一些场地给予学生与老师交流，有利于知识传播，增长见识。所以我希望有一个有种各样运动的体育场周围有一片绿草地，种有花、树有石板……那一派大自然的校园景象若隐若现地在我眼前出现，闻着芳土的气息，空气中缕缕花香飘过，同学与老师坐在石板上，笑谈风生，唱谈诗歌……知识、哲理，笑声，在校园的每个地方环绕，使人备感身受，听着、看着校园中的一切一切，那种境界……一声尖叫，使我从中回过神来，但听到的却是同学的争吵声，看到的是操场上学生们你追我赶、树木寥寥无几的嘈杂景象。哎，瞬间叹息、厌恶的神情出现在我脸上。与此同时，可知校园的设置是多么可贵。
学校是知识的摇篮，那么校园就是我们赖以学习的场地，在梦想中的校园里，可以更好地学习知识，与老师、同学更好地交流，扩大知识面。同学们，成功之路就从校园开始铺垫，一路上，让我们撒播校园知识，向世界人民千知校园的重要。
校园梦想作文 篇3
校园，这里有我的梦想，每当我迷失方向时，那“梦想”便会指引我前进的方向。校园，这里有我的梦想，每当我不知所措时，那“梦想”便会为我扫出一条明亮的路。校园，这里有我的梦想
期末考试的数学卷子发下来了，我们即将开始考试。我写好名字浏览试卷却发现有许多题都看不懂，那数字像天书一般我的脑子乱成一团麻，也不知是谁把这团麻系了个死结，怎么解都解不开这结。
当老师，是我的梦想
十分钟过去了，二十分钟过去了，半个小时过去了我仍坐在书桌前，看着那除了名字外什么都没有的试卷。我转头看看学习很好的同学他们已经写到最后一题了！我的脑子越来越乱，竟然连最简单的混合运算的计算题都不会做了！我怔住了。
这时，一道文字闪入了我的大脑：你将来可是要做给学生教书的老师的人，这可是你小学五年的梦想，你这次考试的题都不会做，还如何谈“当老师”这个梦想？
这句话仿佛一把利刃，一下子割开了我脑中系着死结的乱麻。我低头看试卷。在那一瞬间，我什么题都会做了，在那一瞬间，我突然觉得试卷上的题都很好懂，很好懂
我抬起手腕看了看表，还有四十分钟就收卷了，学习好的同学早已写完，这次我自信地拿起碳素笔，写了起来，我看着那些数，他们便显出真形。我看着那问题，他们便“告诉”我列式。
考试结束的铃声响起，我“啪”的一下自信地放下碳素笔，等待老师收我的数学卷。
梦想，告诉我前进的方向
是“梦想”给了我成功。是“梦想”告诉了我前进的方向，是“梦想”帮我扫开了迷茫困惑的`前方。
校园，这里有我的梦想。
校园梦想作文 篇4
抬头观望那蔚蓝的天空，无边无际。我的校园内，有幸福的彩虹，有我编织的梦。
登上高二的殿堂，感觉得到比高一的殿堂更加宽阔。徘徊于痛苦与快乐之间的我，现已在心底里埋下了一颗种子，这颗种子叫做梦想。我期望它能在我所爱的校园内浇灌并生根发芽，开出鲜艳的花，结出硕大的果实。
在追逐梦想的路途中，前方是否有指路的明灯？在扬起梦想的风帆中，前方是否有码头的指示灯？
在校园中，亲切的老师们就是指路的明灯，带领我们继续前行。他们就是码头的指示灯，指引我们正确的方向。他们就是我的导师！
在梦想这条道路上不可能一帆风顺。路上总会有一颗又一颗的石子阻碍着我前行；路上总有有一个又一个的无底洞，深不可测，让我深陷而无法自拔；路上总会有一个又一个的岔路口让我必须做出正确的选择。仅仅凭我一单薄之力，怎么可能让我一次又一次的到达正确的轨道？
在校园中，我不是孤身一人走完这段梦想的旅途。还有我亲爱的同学们，他们会在我被路上的石子绊倒后扶我起来；他们会提醒我脚下有无法量度、深不可测的洞穴；亲爱的同学们和亲切的老师们会一起帮我选择正确的路，让我走向梦想的远方……
