季羡林

念中文专业的学生没有一个人是不认识季羡林老先生的。很多门课程上都有介绍过季老和他的作品。我国著名的国学大师，精通12门语言，也是一位非常有成就的教育家。读书那会比较偏好古代文学，所以对于季老的作品其实了解的并......

季羡林先生精通12国语言：汉语、南斯拉夫语、梵语、阿拉伯语、英语、德语、法语、俄语、吐火罗语等，翻译了大量作品。关于季羡林的事大家知道多少呢?下面一起来了解下!季羡林(1911.8.2~2009.7.11)，山东聊城市临清人，字希逋......

引导语：季羡林(1911-2009)，字希逋，又字齐奘。山东清平(现临清市)人，著名语言学家、教育家、翻译家、社会活动家，精通12国语言。对于这位伟大的学者，他的品格如何呢?季羡林先生的品格季羡林先生为人所敬仰，不仅因为他的学识，还......

导语：季羡林散文是美文与华照相得益彰，既是伴君品味欣赏这佳作，又为珍藏馈赠之上品。下面是季羡林散文《听雨》原文。《听雨》从一大早就下起雨来。下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：春雨贵似油。而且又在罕见的......

一别竟八载，多少次倚闾怅望，眼泪和血流，迢迢玉宇，高处寒否？为母子一场，只留得面影迷离，入梦浑难辨，茫茫苍天，此恨曷极！——《一条老狗》以下是小编帮大家整理的季羡林的语录46句,欢迎参考。1、工作是我的第一需要。我的要求就是......

引导语：在浩茫无际的大千世界上，在林林总总的植物中，燕园的这一棵古藤，实在渺小得不能再渺小了。文/季羡林幽径悲剧出家门，向右转，只有二三十步，就走进一条曲径。有二三十年之久，我天天走过这一条路，到办公室去。因为天天见面，......

季羡林先生《我的自传》中《我的童年》这一篇，要如何学习呢?下面是小编分享的我的童年季羡林教案，欢迎大家借鉴!课时:1课时媒体运用:多媒体图片教学重难点:1.欣赏以童年为主题的美术作品，感受其艺术特色。2.能口头或用简......

本书的作者池田大作名誉会长，译者卞立强教授，以及本书一开头就提到的常书鸿先生，都是我的朋友。我同他们的友谊，有的已经超过了40年，至少也有十几二十年了，都可以算是老朋友了。我尊敬他们，我钦佩他们，我喜爱他们，常以此为乐。......

在平凡的学习、工作、生活中，大家都知道散文吧？散文不受时间、空间的限制。写散文，多数时候都离不开事件。你知道写散文的精髓是什么吗？以下是小编精心整理的人生的意义与价值季羡林散文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需......

引导语：既走过阳关大道，也走过独木小桥;既经过“山重水复疑无路”，又看到“柳暗花明又一村”。喜悦与忧伤并驾，失望与希望齐飞，我的经历可谓多矣。季羡林先生的散文《赋得永久的悔》写的真挚感人，下面是《赋得永久的悔》原......

引导语：我对每个人都好，也希望每个人都对我好。只望有誉，不能有毁。最近我恍然大悟，那是根本不可能的。——季羡林我交了一辈子朋友，究竟喜欢什么样的人呢?约略是这样的`：质朴、平易;硬骨头，心肠软;怀真情、讲真话......

引导语：二月兰也叫诸葛菜，是中国北方常见的一种野菜，其嫩叶和茎可食，种子收集在一起可以用于榨油，下面我们一起来做一下这篇文章的阅读训练题。二月兰季羡林二月兰是一种常见的野花。花朵不大，紫白相间。花形和颜色都没有什......

【简介】季羡林(1911年8月2日)，山东临清人，字希逋。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所......

一种人，玩一点小权术，耍一点小聪明，飞扬跋扈，骄横恣肆，昏昏沉沉，浑浑噩噩，直到钻进骨灰盒，也不明白自己为什么活这一生。下面是小编为大家提供的季羡林的语录38句,希望对大家有所帮助。1、但是，我从来也没有想到，把这些轻梦或者......

季羡林先生是我国当代兼容百家，学贯中外的社会科学界泰斗，其品德文章，学品人品是国内外学人所称道的。我的童年季羡林感悟300字一多年前的人、事、物，娓娓道来，没有大喜大悲，让人感受到的是一种阅尽沧桑后的平静和超然，可谓......

在伦理道德的范畴中，谦虚一向被认为是美德，应该扬;而虚伪则一向被认为是恶习，应该抑。然而，究其实际，二者间有时并非径渭分明，其区别间不容发。谦虚稍一过头，就会成为虚伪。我想，每个人都会有这种体会的。在世界文明古国中，中......

季羡林童年的转徙、穷苦和童趣通过平淡的文字缓缓道来，每个人站在不同的视觉和年代里，都能从中读出个性的体会。知识目标：掌握生字词和文学常识。能力目标：1、把握课文主要内容，了解作者童年生活的特点。2、品味本文平淡简......

引导语：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。季羡林先生的童年是什么样子的呢?他回忆自己的童年是回忆起自己的童年来，眼前没有红，没有绿，是一片灰黄。下面让我们一起走进季羡林先生的童年。四年级语文季......

《清塘荷韵》是季羡林写的一篇优美的散文，主要表达了作者怎样的情感?清塘荷韵季羡林①楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时，池塘里好像是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。后来时移事迁，岁月流逝，池塘......

季羡林是中国社会科学院南亚研究所所长，是北京大学的终身教授。季羡林谈成功什么叫成功?顺手拿来一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功：获得预期的结果”，言简意赅，明白之至。但是，谈到“预期”，则错综复杂，纷纭混乱。人人每......

引导语：季羡林先生说：根据我个人的观察，对世界上绝大多数人来说，人生一无意义，二无价值。《季羡林谈人生》节选人生在一个“人生漫谈”的专栏中，首先谈一谈人生，似乎是理所当然的，未可厚非的。而且我认为，对于我来说，这个题目也......

引导语：季羡林散文《夹竹桃》通过描写万紫千红五彩缤纷的花季里,夹竹桃的花期之长,韧性可贵,花影迷离的动人情景,表达了作者对夹竹桃的喜爱之情，下面是小编整理的散文的原文，欢迎大家阅读学习。夹竹桃不是名贵的花，也不是......

引导语：黄昏是神秘的，只要人们能多活下去一天，在这一天的末尾，他们便有个黄昏。季羡林《黄昏》赏析曾经读过不少描写黄昏的诗文，读过茅盾笔下那气势雄浑的黄昏，也读过何其芳笔下那寂寞惆怅的黄昏，还读过诗人勃洛克那缠绵悱恻......

季羡林散文《幽径悲剧》出家门，向右转，只有二三十步，就走进一条曲径。有二三十年之久，我天天走过这一条路，到办公室去。因为天天见面，也就成了司空见惯，对它有点漠然了。然而，这一条幽径却是大大有名的。记得在五十年代，我在故......

导语：季羡林作为一个文字功底深厚、阅历丰富的学者，他的散文题材丰富，不限地域和时代，每一篇都反映出时代的特点，以及思想的深度。在他的散文作品当中，有两大特点，分别是真和朴，文章行云流水、情感自然流露、节奏恰当、富有内......