【实用】爱鸟护鸟作文4篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的爱鸟护鸟作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

爱鸟护鸟作文 篇1

鸟是人类的朋友，没有鸟儿，人们的生活就失去了光彩，鸟是大自然的使者，没有鸟大自然就失去了生机;鸟是小朋友的伙伴，没有鸟儿，我们就会变得寂寞起来。总之，没有鸟儿，一切都将变得死气沉沉，蔚蓝的天空也只是一副湛蓝的画罢了，空荡荡的。

鸟是农民伯伯的好帮手，秋天，当你看到稻田里一片金黄的时候，你可曾想到，这其中没有鸟儿天天在田地里捉虫子替农民伯伯除害，农民伯伯脸上会有那开心慈祥的笑容吗?

其次，鸟是大叔伯伯的好医生。当你春天看到森林里一棵渴绿油油的大树一个劲地生长时，你可曾想到，这其中没有鸟儿用尖利的嘴巴为大树伯伯治疗，会有这一片绿油油的森林吗?会有这一派生机勃勃的景象吗/

鸟儿为人类做了许许多多的贡献，而我们呢，拿起lie 枪对准它们，无情的杀害它们，端上人类的餐桌;举起锋利的斧头朝大树砍去，破坏它们美好的家园等等。这一系列蠢事，我简直不敢相信是人类做出来的。

人类啊，现在放手还来得及，让我们一同来保护鸟儿，重新为他们打造美好的家园吧!

爱鸟护鸟作文 篇2

昨日，是第29届的“鸟节”，我们晚报小记者一起来到红树林参加第29届“鸟节”暨“爱鸟周”宣传活动启动仪式。

仪式开始了，几位大人物上台演讲，他们告诉我们，要爱鸟、护鸟做一个文明的现代人。还告诉我们，要保护鸟类，保护家园，建立出一个生态、文明、和谐、环保的深圳。

他们演讲完，一些小朋友表演了关于爱鸟、护鸟的节目。第一个节目是幼儿园小朋友表演的舞蹈《好朋友》，第二个节目是一位大姐姐的个人演讲《鸟与树》，第三个节目是师生表演的《笛子合奏》，第四个节目也是幼儿园小朋友表演的童话剧《两只小鸟》。

节目表演完了，活动仪式也结束了。老师带我们去玩游戏，所有游戏都是关于鸟的，这些游戏都非常非常的好玩，而且还可以得到一些精美的礼品。玩着玩着，时间不知不觉的溜走，我们得回家了……

在这次活动中，我明白了鸟是我们的朋友，我们应该时时刻刻的保护它们，劝阻那些要杀鸟、卖鸟、偷鸟的人，告诉他们这样是不对的，让我们一起来爱鸟、护鸟吧！

7爱鸟护鸟的刚刚

星期五下午放学，刚刚一蹦一跳地往家走。

走着、走着，忽然，乌云密布、雷电交加，下起了倾盆大雨。刚刚赶紧加快脚步往家跑。正在这时，“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”叫个不停。刚刚抬头一看，原来是一只受伤的小鸟在路边的树枝上淋成了“落汤鸟”。小鸟好像无奈地说：“小朋友，救救我吧！”刚刚左思右想：“小鸟是我们人类的朋友，怎样让小鸟不淋雨呢？他伸手往头上一挠，哦，我有一个好办法啦！刚刚立即爬上树，取下自己头上的帽子，再把帽子挂在树枝上。这样，小鸟就不会淋到雨了。小鸟又叽叽叽喳喳地叫起来，好像感激地说：“谢谢你——小朋友，谢谢你救了我，你真是一位爱鸟护鸟的小朋友。”

刚刚听了，心里像吃了蜜一样甜往家跑去。

爱鸟护鸟作文 篇3

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爱鸟护鸟作文1

一天下午放学后，我哼着歌独自走在回家的路上。走到一棵枝叶茂盛的大树旁，我见一只羽毛乌黑的鸟儿飞进了树丛中，一会儿工夫，又从里面飞了出来。我很好奇，走到树下仔细观察，发现树权上有一个还没搭好的鸟窝。我悄悄地离开了。

第二天放学后，我来到树下，发现鸟窝做好了。又过了两天，那只鸟已经在窝里了。我走过去看的时候，它还把身子往里缩了缩，我知道它一定是在孵蛋了。老师讲过，鸟儿孵蛋可辛苦了，一般要三个星期左右，还不能长时间离开鸟窝，怕焐热的鸟蛋凉了。我待了好一会儿，也没见其他鸟儿给它送吃的。它一定很饿，我得想个办法。

我连忙回到家里，找了个方形的小纸盒，在盒子的四个角上分别穿上线，在里面装满米，提着就往外跑。我头也不回，一口气跑到那棵树下。拨开树枝，我发现那只鸟儿还静静地待在窝里。我轻轻地将米盒挂在一个比较隐蔽的地方，然后对着鸟儿自言自语：“鸟儿啊，你饿了就来吃吧，吃完了我再给你送。”说完，我就蹦跳着回家了，心里特别高兴，好像是完成了一项重大的任务。

以后的十几天，我给鸟儿送过两次米，有时还捉些虫子放进去，给鸟儿改善生活。一天早晨，我从小树下经过，看到那只鸟儿从树丛里飞了出去。不一会儿，它又叼着虫子飞了回来。我兴奋地喊起来：“小鸟孵出来了！”

来到学校，我把这个秘密告诉了好朋友王元松。我们约定：每天多捉些虫子放进小盒子，让小鸟快快长大。我还要求他保守秘密，他爽快地答应了。我们常常捉些蚂蚱、小青虫放进盒子里，而每次去盒子里总是空的。

一天，我们去送虫子时，鸟窝已经空了。我知道小鸟已经飞走了。(作文大全 )虽然看不到它们了，但我们心里非常快乐。

爱鸟护鸟作文2

早晨，走进风景如画的校园，一股清香扑面而来，花圃里经过雨露滋润的花开得那么鲜艳，那么娇嫩。我欣欣然朝教室的方向走去。

教室门口的走廊上站着两三位同学，有位同学正把脸贴在门上，透过玻璃好奇地向内张望。“快来看，快来看，教室里有小乌！”我们都好奇地围了过去。“在哪儿？”“那！”我顺着他指的方向望去，呀！居然还是两只褐色的小乌！它们不时用身子撞击密闭的窗户。门外的林文、姚旭杰等几个男生个个早已摩拳擦掌、跃跃欲试了，他们想“大显身手”，将乌儿“缉拿归案”。

林文飞起一脚，只听“啪”的一声巨响，前几天刚修好的门板应声掉下，露出一个黑漆漆的大洞。林文猫下腰，敏捷地从洞里溜进教室。其他几位男生也不甘示弱，争先恐后地从洞中钻进去。他们一进教室，就飞一般地向小乌扑去，两只小鸟被他们吓得惊慌失措，四处乱飞。林文趁小鸟停在角落的时机，将双手迅速一合，小鸟就落入他的“魔爪”中。他从洞里伸出手来，像捡到稀世珍宝似的向大家展示他的“战利品”。这时，我才看清小乌的.“庐山真面目”，它长着一对绿豆大小乌溜溜的小眼睛，眼眶周围有一圈白色的花纹，长着一张黄色的、小巧玲珑的尖嘴，身上覆盖着一层棕褐色的羽毛，是那么惹人怜爱。小乌拼命扭动着脖子，眼里流露出一丝愤怒，一丝无奈，一丝绝望……似乎在责怪人类的冷漠。它多么想回到森林里，回到大自然。

这时，管钥匙的同学开了门，何老师快步走进教室，同学们跟着蜂拥而入。何老师下令：“把窗户打开，让小鸟飞出去！”原先的“捉鸟行动”转眼变成“赶鸟行动”。许多围观的同学也纷纷行动起来。真是“八仙过海，各显神通”：他们有的挥舞着双手，嘴里发出各种驱赶的声音；有的舞着书本，当起铁扇公主：还有的拉着窗起风来。全班上下乱成一锅粥。我们成功地将一只小乌赶出教室，可是有一只小鸟却死活不肯离开。我们费了九牛二虎之力才把这个“顽固分子”赶下窗户。然后蹒跚着在地上奔跑到教室门口，展开翅膀，飞离教学楼。

望着天空中越来越小的鸟影，我默默地祝福它在自由的蓝天上快乐生活……

爱鸟护鸟作文 篇4

同学们，你们知道吗?世界上有成千上万种的鸟儿已经灭绝，也有成千上万种鸟儿濒临灭绝。鸟是我们人类的好朋友，我们完全有义务去爱护保护它们。

可是世界上的鸟怎么会越来越少呢?因为人们为了得到它们艳丽的羽毛，将它们作为盘中餐。还有人们大肆地砍伐树木，使它们的家园遭到严重的破坏，使它们无家可归，被迫离家------鸟儿似乎在痛苦的呻吟，失去父母的小鸟在拼命的哭喊，失去孩子的鸟儿在孤苦的哀鸣，失去家园的鸟儿------我们不能让朋友哭泣。

你们可曾知道，鸟类也是我们的祖先，我们人类是由多种简单的生命进化而来的，鸟就是其中的一种。所以伤害鸟类也是在伤害我们的祖先。

为了防止虫害，人们就往树上喷洒农药。但是人们不知道鸟才是防治虫害的一把好手儿，喷洒农药不但污染土壤，还减少了鸟儿的食物来源。因为没有了食物，这一把好手就被迫离开了。

每种鸟都有各自的用处。就说麻雀吧，它是再普通不过的鸟了，可是没有它可不行。举一个例子吧：从前，有一个地方，那里盛产米，麻雀总是在田地里吃谷子。于是人们为了赶走麻雀，就放炮、拿火烧、拿竹竿打------麻雀走了，因为这次赶鸟活动死了许多麻雀，所以麻雀再也不敢来了。可是第二年就发生了蝗灾，人们颗粒无收。所以说就是一只不起眼的小鸟，有时也能发挥巨大的作用，为我们人类作出贡献。

同学们，鸟是我们人类的朋友，让我们一起爱护它，珍惜它，让我们在同一片蓝天下共同享受美好的生活!唱着各自动听的歌儿!