【推荐】小学想象作文9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学想象作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学想象作文 篇1
大家好，我叫钢笔。
我是圆柱形的，上面有蓝天的天、绿的草、红的花、白的云、黄的鸟，草地里还有两只可爱的小熊，你们说像不像一幅优美的山水画？
你只要打开我的帽子，在纸上就能随意写出字来了。万一没墨水了怎么办？还是我告诉你们吧。只要转开下面的塑料壳，然后把笔尖放入墨水中，上下拉动笔杆，让我喝饱，就又能写字了。
而且，我还是一只正姿笔呢。离笔头一寸的地方有三个窝窝，用手握住窝窝，你的姿势就一定很正确。
主人每天要用我做作业，我是主人不可缺少的文具，我感到很自豪。
小学想象作文 篇2
一天，我躺在床上，突然看见了一个洞，亮晶晶的，我好奇地走进去。
我一眼就看见了许多小矮人，我笑眯眯地问他们：“你们是谁呀？”小矮人严肃地说：“我们是矮人国的村民，你是谁呀？”我回答：“我是人，只是比你们高出半个身子而已。”
就在那时，我听到“救命，救命！”的求救声，几只白龙在天空飞翔，它们的爪子里抓着几个小矮人，原来是他们发出的声音。
我想：这些巨龙就象天空中飞翔的大鸟，该怎么救那些小矮人呢？一下子，我想到了一个好办法，叫做一石二鸟。
我拿起一块石头重重地向一条巨龙打去，哇，击中了呢！被打中的那条巨龙掉下去的时候正好撞到了另一条巨龙，那条巨龙没飞稳，也掉了下来，最后两条巨龙都摔得粉身碎骨，死了。
大家看到了这一幕，都惊呆了，过了好一会儿，他们才缓过神来，拍手欢呼，说我是他们的大救星，还拥抱了被我救出的两个小矮人。
他们感激地对我说：“你就留在我们身边吧。”可我不得不回家，小矮人依依不舍地和我告别。
我离开了矮人国，可就在那一刻，我突然被一股浓浓的大风卷进了山洞里，“啊！”我大叫一声，原来是一场梦。
这个梦真有意思，以后我还想再做一场巨人国的梦。
小学想象作文 篇3
张辽：当幼儿园阿姨，不，应该是阿舅。逍遥津一战，吓得几十万小儿不敢啼哭，“张辽止啼”的名声比幼师毕业证好使得多。
张飞：去当银行打更。试想一下，半夜三更，月黑风高，鸦雀无声，如有小偷正在撬保险柜，突然一声雷霆巨喊会是什么样子？而且据评书介绍，这位老兄睡觉不闭眼睛，小偷见了谁会不害怕？
曹操：去美容院当美容师。先是割发代首，然后蒙着脸就把吕布这个近视眼蒙了，后又割须弃袍，一流整容技术!
刘备：可去演电视剧，特别是感情戏，眼泪不用酝酿，招之即来。
诸葛亮：可自己办个网站，以他“隆中对”的策划，相信会很有人缘的。
赵云：快递员，无论碰到什么困难，都能安全把东西送到。
曹冲：可去市场管理公平秤，绝无缺斤短两。
庞统：可去演小品，这年头丑星走红……
杨修：可去参加“幸运52”，这小子猜谜是把好手。
孟获：可去甲a或甲b当足球队教练，屡战屡败，还死不悔改，不过失败七次后就要下课了。
关羽：去当网管，不管谁的帖子都敢砍。
小学想象作文 篇4
某地，是一个噪音世界，前不久在某地发生了一件奇怪的事。
那天早晨，某地的市民从睡意中醒来，走到洗漱台面前时，市民们发现他们的耳朵不见了，于是每个人就在头上包一块丝巾纷纷地跑到了教育局，去问教育局局长。因为市民们来的时候，教育局局长还在睡觉，教育局管理不让居民们擅自闯入。可是，某地市民就是要闯入。教育局管理没有办法，只好放市民们进教育局了。
居民们进了教育局之后，来到了教育局局长的房间，他们发现，教育局局长的耳朵也不见了。市民们不敢说，因为他们知道，如果说教育局局长的不是，怕有罪受的。教育局局长刚醒来，睡眼朦胧，看到这么多本地市民在他的房间，而且每个人的脸上都挂着奇怪的神情，教育局局长就问：“市民们，你们跑这儿来干什么？而且，每个人的头上都要包一块丝巾，还要用这么奇怪的眼神看着我？”众市民中的一位市民回答：“尊敬的教育局局长，我们的耳朵不见了，我们再也没有耳朵了！”教育局局长担心他的耳朵也会和市民们的耳朵一样不见，于是就忙跑到镜子面前，看看自己的耳朵有没有不见？令教育局局长想不到的是，他的耳朵居然和市民们的耳朵一样，也不见了。教育局局长问市民们，说：“市民们，你们的耳朵包括我的耳朵，怎么会不见的？”其中一位市民说：“局长，我们也是来问您这个问题的呀？您倒好，现在居然问起我们来了。不过，我也正在想，我们的耳朵，包括您的，怎么会在一夜之间就不见了呢？”另一位市民说：“局长，也许是我们的耳朵讨厌我们，‘离家出走’了吧。”局长说：“嗯，有道理。朱秘书，快，叫工作人员大力寻找，去找回我、你、市民，还有所有人的耳朵！”“是！局长！”朱秘书说。
于是，工作人员就开始大力搜捕。后来，他们在一条下水道里找到了那些“离家出走”的耳朵。找到了耳朵之后，工作人员让耳朵们去和局长谈话，耳朵们就派了一个耳朵代表去。
耳朵刚见到局长，就说：“局长，如果你不答应我们耳朵家族的要求做的话，那我们是不会回来的！”教育局局长说：“好，好，一切都听你们的。”耳朵就开始提条件了，耳朵说：“一、说话的声音不能太大；二、按汽车喇叭时，车喇叭的声响不能超过三十分贝；三、不能专门制造噪音……这些要求，都答应吗？局长？”局长说：“答应，答应，只要你们耳朵家族能重新回到人们的身上，我什么条件都答应你。”局长的话音刚落，耳朵就不见了，教育局局长往镜子一看，原来刚才说话的耳朵就是他自己的耳朵。说话间，包括市民们的耳朵也都回到了各自的身上了。从此以后，某地市民们都按照这些方法做：一、说话的声音不能太大；二、按车喇叭时，车喇叭的声响不能超过三十分贝；三、不能专门制造噪音……
从此，就再没发生耳朵“离家出走”这样的怪事了。
小学想象作文 篇5
在离开家乡20年后的一天，因为思乡，我带着自己研制的机器人古拉向家乡进发，我们坐的是我自己研制的飞艇。
在飞艇上，我一直在设想故乡现在的情形。到了故乡，我让古拉将飞艇降得尽可能的低一些，好让我欣赏家乡的风光。啊，这象仙境一样的地方是我的家乡吗？我惊呆了，嘴巴乐得都全不上了。
在我飞艇的左下方，一条清澈的河流缓缓东行。在我的脑海里，这就是原来的护城河，但原来流的是人人讨厌的污水。这真让人高兴。
我的飞艇在低空中飞行，这时，在我的视线中，一辆磁悬浮列车正在极速飞奔，像一道绿线一样嗖的就过去了。啊，我的家乡竟有了磁悬浮！
啊，那是什么？我被一座用玻璃盖的房子深深地吸引住了，我马上让古拉反飞艇开过去，但怎么也看不到里面。说来也巧，玻璃突然开了，我儿时的好友李伟从里面伸出头来，“苏然，是你吗？”李伟打量了我半天说道。我让古拉开着飞艇在这儿等我，我进了李伟的家。一进去，我便迫不及待的问：“这是什么房子啊？”李伟对我说：“你不知道吧，这是用一种叫做‘超级钢铁反光玻璃‘做成的房子，里面能看见外面，外面看不见里边，而且这种玻璃特别坚硬，人们都说：‘石猴孙悟空，手举金棒，打破不了超级钢铁反光玻璃‘。坚硬吧？”我听得目瞪口呆，手脚不听使唤，这种玻璃也太神了吧。
我和李伟说了会儿话，便坐上飞艇继续游览故乡。市中心桥路交叉，家乡的汽车都变成了太阳能汽车，真是漂亮极了。
不过，安阳就是安阳，七朝古都，不缺古老而神秘的色彩，文峰塔矗立在市中心，犹如一位老人注视着安阳，他为自己是安阳的象征而骄傲，依然显示着那独特的风格和神秘的色彩。
我被安阳、我的家乡所震撼，二十年前的小城，已成为一个大都市，古老的特色，神秘的色彩，独特的`风格，今日的辉煌……这就是我的故乡安阳。
我坐着飞艇往回走，脑海里不断出现家乡的美景……故乡变化太大了。
小学想象作文 篇6
今天我在马路边看到了许多美丽的花朵，我心想：要是有一个“花朵节”就好了！这样既漂亮又能美化环境，真是两全其美呀！对了，就把这个节日设在12月24日吧，正好是我生日的前一天呢！
“花朵节”到了，到处都是一片花海。大家在花的海洋中尽情地玩耍、嬉戏。瞧！那里有个小哥哥正和他的小伙伴们在花丛中玩耍呢！再看那儿，一个小妹妹摘了一朵小花戴在头上，看起来真是太漂亮了。五颜六色的花朵随处可见，有黄的、红的、蓝的、紫的、橘黄的、白的、粉的，真是五彩缤纷呀！
美丽的花朵引来了一群群小蝴蝶与小蜜蜂，它们在花丛中飞舞着，时而上，时而下，时而左，时而右，让人眼花缭乱。
小动物们也都来了。小鹿悠闲地在草地上散步；小袋鼠一蹦一跳地在比赛跳远；小狗在花丛中打滚儿；小鸭在河水里嬉戏，不时还捉到几只小鱼；青蛙在荷叶上“呱呱”地叫着，仿佛是在举行一场演唱会；马儿在花丛中自由自在地奔跑；可爱的羊儿们在享受着美味的青草；那儿还有两只小白兔在追逐打闹呢……
突然，我被一个声音给惊醒了，闹钟在叫我起床呢，原来是一场梦呀！
我多么希望梦境能变成现实啊，多么希望真的能有一个“花朵节”呀！
小学想象作文 篇7
随着科学技术的迅速发展，学校的设备越来越先进，对我们的健康和学习的帮助也越来越大了，就让我们来看看20xx年的学校是什么样的吧。
我调好了时间，穿越了“时光门”,来到20xx年的学校门口。校长正在校门口等我，邀请我参观这所学校。我们走进大门，看到了两个机器人对学生进行扫描，校长解释说：“每天机器人都要对学生进行身份确认，并对每个学生身体健康状况进行检查。”有一个学生被检查出携带了流感病毒，机器人马上变出了一杯清甜的饮料，那位学生愉快地喝下，再检测下，病毒马上消失了。我心里暗暗称赞：这么先进，再也不会有学校因为流感而停课了。
突然又见学生踩着的方块都升了起来，向他们各自的班级飞去了。我看得目瞪口呆，校长输入指令，亲自带我体验了一番。我们站在方块上，只见方块如风一般的飞去，简直太爽了。上课时，学生一开小差，桌上的感应板马上轻微震动提醒学生注意，老师不用再停下来瞪着学生组织纪律啦。上完课，感应板又根据每个学生的听课与理解情况，出示每个人没有理解清楚的题目让学生做练习。这样，不需要总是举行很多次考试才能检测学生的学习效果啦，同学们再也不用因为考试而不喜欢学习。
“你看”校长打断了我的思绪：“我们已经到操场了，你看到中间的那条线了吗？”我朝操场看了看，果然看见了校长说的那条线。“你看我按一下这个按扭。”校长说完，就按了一下，操场马上一分为二，下面是两个游泳池正在升起来，不一会儿操场就变成了游泳池了，我呆若木鸡，校长则慢慢地说:”如果再按一下就会变成了足球场，再按一下就会变回了操场。这是学校花了一百多万才买回来的设施“。哇，课余生活也是如此高大上呀！
我正想说点什么，耳边响起了一阵‘叮铃铃’‘叮铃铃’的声音。我睁开眼睛才知道这一切只是梦境而已，但我相信只要肯努力，这样的学校就不是幻想，甚至会更好。
小学想象作文 篇8
暑假，我参加了夏令营活动，老师带着我们一起坐小飞机，飞机飞得好低，下面蓝蓝的海，非常的美丽，这个时候，飞机故障了，老师要我们穿上救身衣，然后往海里跳，一个大浪打来，把我和大家都分散了，还好我看到有一块浮木，我紧捉着浮木随着风四处飘荡，我的眼皮很重，不久后就睡着了。
当我醒来后，看到了一个岛，我四处张望，也大喊，就是没有人回应，我就开始往里面走，看看有没有食物，我走了好久好久，突然闻到很香很香的味道，循着香喷喷的味道往里面走去，看到了一间用茅草及木头盖的房子，竟然有一个人在烤鱼肉，他看见我很兴奋，原来他就是鼎鼎有名的鲁宾逊，他说他在这岛上已经有足足35年了，我问他怎么知道35年呢？他告诉我，当太阳落下时，在木头上画一横，以正字来记录，我看到密密麻麻的记号，真是佩服他。
在荒岛的第二天，鲁宾逊叔叔带着我到海边做陷阱，这个陷阱是用很多石头在海底围成圆形，等海水退潮时，鱼就陷在围成圆形的石头堆中，我们捉了好多条大鱼，比较小的鱼就放回海里，我们把这些大鱼用钻木取火的方式烤，用树叶当盘子、树枝当筷子，这种自己亲手捕鱼、烤鱼的经验是我第一次体验。
在荒岛的第三天，我们到山上采野菜及野果，味道和家里吃到的不同，在这里的水必须到山上的河流取水，真的很不方便，这个时候，我好想念我的家人和朋友，好想回家喔！鲁宾逊叔叔说他在这里已经很习惯了，不太想回到他的故乡了，当我看到天空中有盘旋的飞机时，我立刻招手，原来我只是漂流离绿岛很近的小岛，还好我平安无事，只是夏令营活动泡汤了，但我觉得自己很幸运，能够向鲁宾逊叔叔学习宝贵的经验。
小学想象作文 篇9
大家应该知道鞋面加上鞋垫组合在一起就是一只鞋子。今天，我就以这个题目来写一个故事。
从前，有一双皮鞋，亮锃锃的鞋面看不起脏兮兮的鞋垫。有一天，鞋面雄赳赳气昂昂地对鞋垫说：“主人每次擦鞋只擦我却不擦你，看来老兄你地位比我低很多！”鞋垫不着急，不生气，慢悠悠地说：“主人不擦我是因为我是用来走的，而不是用来看的。”鞋面听了，着急了，气势汹汹地说：“你说的是什么歪理，我既有用又好看！”接下来的每一天，高傲的鞋面都会对鞋垫说：“你是一个没有用又丑陋的东西！”终于有一天，温和的鞋垫被彻底激怒了，它高昂着头，理直气壮地说：“你真是个没有礼貌又自以为是的家伙，主人不擦我是因为我走出去会踩到脏东西，而不是你说的……”就这样，它们俩吵得不可开交，另一双鞋子对鞋面说：“你不能从一个人的缺点看别人，应该从优点看别人。”可这句话被鞋面当成了耳旁风。
终于有一天，鞋垫忍不住了这种被看不起的生活，趁主人在睡觉时偷偷摸摸地离开了鞋柜。第二天，主人要穿那一双皮鞋时发现鞋垫不见了，便把这双皮鞋扔了，换上了一双崭新的皮鞋。这时，鞋面才终于真正明白了当时另一双鞋说的话。在垃圾桶里，鞋面和鞋垫相遇了，它们都十分不好意思。鞋垫后悔离开鞋柜，如果不是这样就不会导致现在的后果。鞋面也后悔极了，后悔当初一直看不起鞋垫。它们都在心里暗暗责备自己，为什么当初要……
至此，鞋面明白了鞋垫的作用，它多么后悔当初不应该对鞋垫说这么多无礼伤人的话呀！可是现在一切都已经来不及了……
