有关海洋作文合集十篇

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的海洋作文10篇，希望能够帮助到大家。

海洋作文 篇1

海边无限的遐想空间带给人们清新的视觉体验，也同时带来无与伦比的快乐与幸福的旋律海岸摊上都是密密麻麻的小脚印与大脚印的融会贯通。那么多的海产品随地可见。丰富多彩的贝壳饰品应接不暇。海风把一切都吹得烟消云散。许多烦恼忧愁也随着浪花被卷的无处藏身。大海可以包容一切可以包容的事物，它讲忧虑，烦恼，怨气等等都化作了尘埃和烟雾，飘飘洒洒的飞到了海的中心；

一艘艘轮船从远方驶回来，来来往往的川留不息，渔民忙忙碌碌的身体被阳光沐浴着，蒸腾的海水越发的平静与祥和的氛围。你不能想象是何等的守护才能获得更大的收益。渔民爱自己的家园更热爱创造价值的船只与造物主一起开创更加美好的未来；

我真的很欣赏大海的胸襟它给人们到来了凉爽的感觉，清新的空气自然的海洋生物食品。更重要的是它给人们带来更多的物质享受与精神寄托。祖祖辈辈生活在这样的环境下神清气爽，精神抖擞呢。

海面上时而平静时而波涛汹涌，时而平静如镜，时而大浪淘沙，时而似少女一样温情，沿着地平线你放眼望去，一座座岛屿历历在目，一座座山川创流不息，一艘艘渔船满载欢乐的喜悦与丰厚的礼物，鱼儿，虾蟹个个体肥肉美，天然又绿色充满了美食与诱惑的地方谁会舍得离开呢？

祖国的大江湖海都是天然的生态旅游资源，让你在忙绿工作的同时，增加了欢乐的气氛，增添了欢快的气氛。海浪把你的身体包围，把凉意送你，清新送你不收任何费用的哟

海洋作文 篇2

端午节放假的第一天，我们一家去郑州海洋馆玩，那里的动物都是生活在海洋里的动物，我看到了各种各样的鱼，有鲨鱼、海龟、海豹、海星、海马、还有像刀片一样的刀片鱼。我亲手喂了海龟， 我看了海豹表演，美人鱼表演，走进海底隧道好多鱼从我身边游过就像真的在海底一样。海洋馆真美啊！

海洋作文 篇3

海洋孕育了生命，从这一点来说，海洋是生命之源，是我们所有人的母亲，海洋对于人类而言高深莫测。

书中说：人类形成海洋意识经历了三个阶段：第一阶段是对海洋的恐惧；第二阶段是对海洋的探索；第三阶段则是占有与开发。我不以为然，我认为，人类现在处于的阶段更“高等”，那便是对海洋的破坏与掠夺。

先不讨论说我这样说是否过于偏激，我们可以从现实中得出结论。

1950年，日本水俣湾村民突然患上了一种怪病；首先是一些猫走起路来晃晃悠悠，四肢不断抽筋，最后竟自己跳进海里淹死，人和猫的情况也大同小异，先是口齿不清，走路东倒西歪，继而肌肉哆嗦，身体蜷曲，发疯似的喊叫，最后在极其痛苦中死去，这种怪病的起因只是一家氮肥公司向近海中排放含汞的污水。

这只是人类破坏海洋行为的一个极小的缩影，而人类对海洋资源的掠夺更是不言而喻。

海洋蕴藏丰富的生物资源，于是人类疯狂捕杀，加速了物种灭绝；海底分布着富饶的油气田，于是人类又动了歪脑筋，钻探海底石油引起石油泄漏，污染了大片海域，严重破坏了生态环境………这样类似的情况层出不穷。

所以我们要仰望海洋！仰望海洋就要敬畏海洋。自然的力量是我们无法想象的，当人类正沾沾自喜，自认为自己征服了自然，殊不知，自然对于每一次我们这样的无知都进行了报复。海啸的频繁发作就是其中的表现之一。

仰望海洋，就要正确衡量它给人类带来的巨大利益。媒体常说，“21世纪是人类争夺海洋的世纪”，也是人类认识海洋的时代，海洋自古以来就是各国争夺的焦点……，只因为人们在海洋身上发现自己的利益，掌握了海上运输线也就掌控了海上运输贸易。海洋更直接的利益表现在它丰富的资源，现在人们已经意识到陆地资源即将枯竭，生存遇到危机，既而把目光投向海洋。

让我们走向海洋，加强对海洋的合理开发与利用，因为这是国家发展的重要途径；让我们感恩海洋，加强对海洋的保护，因为海洋虽大，资源虽多，但也总有消耗殆尽的一天，注意可持续发展才是人类的出路。

让我们仰望海洋，用我们的心、我们的行，感受它的博大、伟岸与宽容！

海洋作文 篇4

应了弟弟的要求，今天我们只好先来参观曲江海洋极地公园。

到了门口，妈妈先帮我们换好票，我看到海洋馆和极地馆原来是两个不同的地方，我们先来到了海洋馆，里面都是一些仿侏罗纪时期的地壳结构建筑，还有一些恐龙化石，灯光很昏暗，我有些害怕，妈妈拉着我们的手，看到了各种各样的鱼还有漂亮的水母，当然这些我以前在其他海洋馆也见过，我最期待的是美人鱼表演，一路上都在匆忙寻找美人鱼表演馆，在地下二层的时候，看到一个章鱼造型的海底隧道，原来美人鱼演出也是在这里，离演出开始还有15分钟，妈妈给我们买了冰激凌坐在演出馆前耐心等待。

开始了，两只漂亮的美人鱼姐姐来了，大家都惊叫起来，她们的身体特别柔软，游起来的动作也像鱼儿一样，很自然。一会儿牵手旋转，一会儿翻滚身体，像两条真的美人鱼。

演出结束，我们连忙到外面寻找极地馆，因为那边有我喜欢的海豚表演，一进门，就看到投影仪在地板上映出的冰川和海洋，我和弟弟连忙踩上去，这时突然从冰川下面跑出来一条大鲨鱼，把我们都吓坏了。我们继续向前走，看到了海狗、海豹、北极熊、北极狼，当然还有笨笨的企鹅。最后穿过鲨鱼隧道，找到了海豚剧场，海狮和海豚在训练员的口令下做着各种动作，像一个听话的孩子，我特别好奇，训练员是怎样做到让它们这么乖服从命令的。

大概过了三个小时，我们的海洋极地馆之旅结束了，我对妈妈说：“下次我还想来”，妈妈说：“等以后放假了可以再来”，我真希望下一次假期快点到来。

海洋作文 篇5

终于到了海洋公园门口。我们在海洋广场等候导游买好门票。

进入海洋公园，一阵音乐立即进入耳帘。那是迷幻人工湖，它会随着音乐变化。

我们来到了海洋奇观，里面有各种海洋生物。进了里面，我摸到了活的海星，它像石头一样硬。看，魔鬼鱼！它时上时下，那水底的影子，可真像魔鬼！

我见到了一种不知名的海洋生物，它动啊动，不过外形，呵呵，有点像大便。看到介绍才知道他原来就是吃过的海参，决定以后再不吃了。

哇！海星！五颜六色的海星好漂亮！有红的、黄的、紫的、黄的……真美丽！

水母！它们在发光，在变色。一会儿变成绿色，一会儿变成红色，一会儿变成黄色，一会儿变成蓝色……比变色龙还会变！

这里面有海马，有牛奶鱼……连企鹅都有呢！我们去玩热带激流。我坐上了船，那船飞快得转着，吓得我把眼睛闭上了。这时，一束水花冲向我们，我连忙用背迎击。啪啪！哗哗！真是吓死我了。那声音好像放水炮。到了上去的地方，浑身湿透人太重了都要上不去了，哈哈！

海洋公园好玩的东西有很多：小丑旋风、砵砵火车头、动感快车、极地时速、极速之旅、疯狂过山车、冲天摇摆船，还有好多。希望你有机会细细游赏。拜拜！

海洋作文 篇6

又是一个双休日，阳光明媚，我们一家去参观了海洋馆。

我们一走进海洋馆，立刻感到自己像在海里一样，四周都是各种各样的鱼。首先看到的是像爱心一样的心型血鹦鹉，红红的，非常可爱，还有花罗汗、黄冠六间、银鼓鱼、尖嘴鳄、射水鱼、匙吻鲟等等，匙吻鲟的`鼻子可长可长了。还有一条娃娃鱼躲在树下可难找了，听说可珍贵了。

接着我们来到企鹅的地方，企鹅的肚子是白色的，背上是黑色的，好像披了一件“燕尾服”，走起路来摇摇摆摆，游在水里又像鸭子一样，速度可快了。旁边有几只大海龟，我买了一份食物去喂它们。我先小心翼翼地把食物夹在夹子里，再伸出夹子去喂，海龟看见了，忽地伸出脖子，一口吞下食物。幸亏我没有用手直接去喂，否则一定会被它咬伤的。

那里还有两条隧道，走在隧道里，头上和两边都是鱼，我最怕那种又大又圆又扁的鱼，当它游过我头上时，我都会紧紧抱着妈妈。

最后，我们还看了“美人鱼”和海豚的精彩表演。

海洋馆太吸引人了，它让我走进了海洋世界，大自然真是太新奇、可爱了。

海洋作文 篇7

这个暑假，我来到了梦寐以求的“极地海洋世界”游玩。

“极地”坐落在青岛海海边。一进大门，我就看到了一只体格健硕、又白又胖的北极熊，它一个人孤单的躺在洞前睡大觉，它那憨厚可爱的样子惹人喜爱。继续往前走，我又瞧见了几只企鹅，它们的头是黑色的，肚皮却白得出奇。企鹅在水里自由自在的游来游去，一会儿拼命地向前冲，一会儿又潜到水底慢慢地游。咦？那边的人怎么都挤不动啦？原来大家都在看海豹呢！我钻到前面去看，海豹的肚子好大，鼓鼓的；小胡子在水中微微颤动；两只前掌不停的拍打玻璃，就像在和我们打招呼。……“极地”的动物可真多呀！可是在这么多的动物景点中，我最喜欢的就数海底走廊和动物表演了。

海底走廊大约在水平面下4——5米的样子，四周是玻璃，可以看到许多海洋动物。一进大拱门，我便情不自禁地叫道：“太壮观了吧！”——各种各样的小鱼与五彩斑斓的珊瑚、水草让水底更加五彩缤纷。头顶不时有色彩鲜艳、各种各样的鱼群游过，有亮蓝、有浅黄，有像梭子的，也有像三角形的……有几只海豹在水中游来游去，它们一会儿排成旋涡式仗队，一会儿又排成“一”字形。几条不知名的大鱼也从角落里游来，贴在玻璃上游，仿佛马上就能摸到它们一样。……海底宛如仙境一般，让人身临其境，恨不得自己马上也变成一条鱼儿，与其它鱼儿一同嬉戏、玩耍。

海底走廊都这么好看，动物表演就更不用说了！白鲸驮着它的主人从水中突然窜出水面，好像一点也不吃力一样，主、人站在它的背上依然游得那么轻快。接着，海豹上场了，他在水里游了一圈，扭着胖胖的身子上了岸，主持人说：“你看，你主人把你从一点点大培养成了一个大明星，你怎么报答他呢？”海豹好像真能听懂她的话，扑到主人怀里，一个劲的亲。海豚转呼啦圈、顶皮球、凌空跳跃的表演更是赢得了阵阵掌声。

看完表演后，我不禁想到，这些鱼儿得到了安全，失去了自由；得到了人们的喜爱，却每天都在训练与表演中，到底是快乐还是痛苦呢？唉！真是“子非鱼，焉知鱼之乐”啊！

所有的动物都有感情，都有思想，也是都有灵性与智慧的。

海洋作文 篇8

静静的聆听大海的波浪声；静静的看着海面上飞翔的海鸥；静静的想着大海的宽广。大海是人们向往的旅游之地，因为她不仅美丽，而且宽广。

蓝蓝的海水，飞翔的海鸥，美丽的小船，构成了一幅美丽的画面。太阳公公面对大海在微笑；云朵姐姐在为大海赞美；风伯伯在为大海加油。

白天大海边会迎来很多游客，大海高兴时平平静静，伤心时一个海浪把所有的烦恼推开。大海的一道道波纹，一群群海鸥，一个个游客，人与自然，共同构成一幅美丽和谐的画面！

海边软绵绵的沙子一望无边，更有很多五颜六色的贝壳。大人们躺在软绵绵的沙滩上，吹着轻柔的海风；孩子们则有的在堆沙丘，有的则用五颜六色的贝壳创造着心目中最美丽的图案。

渐渐地，渐渐地，太阳公公要休息了，海水被映照的红红的，好像一个小孩儿红红的脸蛋。游客们恋恋不舍的走了，大海又恢复了平静，慢慢的，慢慢的睡着了。

海边的沙滩，是人们休息的好场所；五颜六色的贝壳，是孩子们最美丽的乐园；丰富的资源，是人们生活和生产的好能源。大海以最宽广的胸怀奉献着自己。但有时人们却不自觉的伤害了他：部分游客把垃圾丢在了海边；人类为追求经济利益对海水造成了污染；甚至盗走海边的沙子去卖钱。

但大海仍以她宽广的胸怀迎接着人们，无私的为人类奉献着自己的一切。我想大海这宽厚博大的胸怀多么值得我们人类学习呀!那样我们的世界会更和谐。那些破坏海洋环境的人们快快觉醒吧，停止对大海的伤害，让我们与大海和谐相处

海洋作文 篇9

暑假里，妈妈给我买了一本有趣的故事书，其中有一篇故事很吸引我。

在一片蔚蓝的大海里，住着一群可爱的水生动物：一群活泼可爱的小鱼在水里自由自在的游来游去，小虾们快活地在水里嬉戏，海螺门兢兢业业的保护者家园的环境卫生。它们在这片干净、清爽的海洋里生活了许多代。

有一天，这美好的生活突然消失了。许多小生物都生病了，有的甚至奄奄一息了。海马爷爷很着急，立即派“快腿”龙虾去海面打探情况。龙虾快速来到水面上，大吃一惊，只见海面上漂着许多化学物质，有白色素、红色素……并且有一种刺鼻的味道直冲鼻孔。龙虾四下一看，原来在大海的不远处有一片厂房，这些化学物质还在不断的流向大海。海面的情况越来越糟，龙虾赶紧汇报给海马爷爷，并召开紧急会议。会议决定为了保护成员们的健康，分两路去办。一方面由海马爷爷亲自去和工厂的经理青蛙交涉，不再将化学物质倒入水中。另一方面，由身穿厚厚铠甲的海洋环境保护使者海螺去清理海面的垃圾。

海马爷爷的交涉很成功，海螺用自己特有的吸盘把海面上清理的很干净。海水又恢复了从前的蔚蓝，从此大家又像以前一样过上了快乐的生活。

读完这篇故事，我为生物们的胜利感到高兴。同时我也明白了，保护环境就是保护我们的家园。

海洋作文 篇10

今天，阳光明媚，学校带领我们参观广州海洋馆，大家都兴高彩烈！

我们到达了海洋馆后，马上去看了海洋馆三大王牌之一的动物明星表演。先是可爱的两条海狮表演，它们接球和模仿人动作的本领让同学们大开眼界。一个指挥员把一个球扔了出去，一条海狮立刻跳进水里，用自己的嘴巴把球接住，再回到自己的座位上，把球迅速交回指挥员，这些优美的动作使同学们看得入了神。过了一会儿到了“海洋馆皇后”的杰出表演了，两条小白鲸游了过去，它们动作优美，歌声动听还会打球呢。只见小白鲸整个娇嫩的身子浮出水面用脸碰一下球，球就跟着动一下，还可以让大家摸一下他们呢！最后到了两条美丽的小海豚表演了，他们跳起来再回到水中的动作让同学们把精神都集中在小海豚身上，全场发出一阵雷击般的掌声。

吃完午饭后，我们就去了海底世界，里面绚丽多彩，变化万千。我一走进去，脑子里一切意念都净化了，“单单剩下两个字”：海洋。我和同学们进入一条电梯隧道，也就是海洋隧道。“哇，好美哦，你看那，哇”，都七口八舌地说。是呀，这条隧道确实很美，我们站在电梯上，上面，右边，左边，全都用玻璃隔着，里面，各种各样的鱼儿游来游去，同学们指来指去，好像并不相信现实。到了下面，环境暗暗的，给人一种像是置身于海洋的气氛。周围全是海洋鱼的乐园，一个圆柱缸，里面有许多鱼儿和珊瑚，还有珍品缸呢。鱼儿身上的颜色的纹条多姿多彩，有小丑鱼，人字豚，鱼蝶，蝴蝶鱼，斑鱼，金豚不可一一说出，参观了一楼后，又去参观二楼。二楼有古老梦幻的热带雨林，使我们更加了解鱼。到了三楼，馆内展示着深海景观，让我们认识了海洋比较大和凶猛的鱼类，真是淋漓尽致呀。

到了傍晚，我们要离开这个缤纷的海洋馆了，大家真舍不得呀。啊，海洋馆，以后有机会我还会再来。