我最好的朋友六年级学生作文（精选5篇）

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的我最好的朋友六年级学生作文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

我最好的朋友六年级学生作文1

生活中有许许多多的人，例如：有的人追求时尚，有的人沉着稳定，还有的人循规蹈矩……但是我的朋友很特殊，她是一个热情开朗的人，她就是我的朋友——张家英。

她有对大大的眼睛，眼睛下面有一个鼻子，鼻子下面有一个好似樱桃般的小嘴，她还有一种可贵的精神——就是乐于助人。

记得有一次她去我家找我玩儿，我在绞尽脑汁在想玩儿什么的时候。忽然，我的朋友说：我们来骑自行车吧！我们俩骑上了自行车，在小区里骑了一圈，又骑了一圈，我一不小心骑斜了。我的朋友把车放在了一边，跑过来把我从地上扶起来。她居然向回家的方向跑去啦！是去拿酒精和棉签帮我把脏东西清理一下，这样才不会感染，然后帮我贴上创口贴，我站起来连忙说声谢谢，她却说都是好朋友啦！还说什么谢谢。好朋友帮好朋友也是应该的呀！

我们在回家的路上欢声笑语，哈哈大笑，回到家我们也想各自家长汇报了这件事，他们也在哈哈大笑。经过这件事后，我知道啦，我朋友这种乐于帮助别人的精神值得我们学习。

那个特别喜欢乐于助人的朋友，就是——张家英。

人不管遇到什么都会有挫折，只要你会坚持就会胜利的。俗话说，坚持就是胜利。胜利就在眼前。只要你秦奋。只要你奋斗了，就会有更好更美的成就也。

我最好的朋友六年级学生作文2

每个人都有自己最要好的朋友，我最要好的朋友就是林宇翔。我们之间有趣的事真不少呢。

有一次，我和林宇翔在操场上跳绳。他为了显示自己高超的技术，用单脚跳，跳着跳着，突然摔倒了，逗得在场同学哈哈大笑。林宇翔飞快地跑到班级里，我马上跟了进去，他对我轻声地说“千万不要告诉别人这件事”。哈哈，是不是摔傻了呀，那么多同学都亲眼看到了，还保什么密呀？

林宇翔打乒乓球的技术很好，但有点自满。有一次，我和他一起打乒乓球。我们有一个共同点，都是用横拍不用竖拍。刚开始的时候，我们打得很顺，后来他的球越打越高，机会来了，当球弹到合适的高度时，我用力一扣，技术高超的林宇翔终于被我打下场了。我的心里别提有多高兴了。

反正哪里有林宇翔，哪里就有我，哪里有我，哪里就有林宇翔。所以同学们都说我们俩是死党。我真希望我们永远是好朋友。

我最好的朋友六年级学生作文3

她，是我最最要好的朋友，也是我在金笔作文学校的同桌，她就是可爱的——王英硕。

她弯弯的眉毛，如月牙般的眉毛下面，是一双炯炯有神的眼睛，而且是双眼皮，所以显得眼睛特别大，她的鼻子小巧玲珑，嘴巴能说会道，而且令我羡慕的是她的.牙齿很白。

她特别爱看书，尤其喜欢看《实用文摘》。有一次，我一下课便出去玩，玩痛快后，我一进教室门口，便看见她在看书。我便想办法给她捣乱，一会儿向她做鬼脸，一会儿用手挡住她的书，一会儿又拍拍她，但是好像都无济于事。于是，我大喊一声“王英硕！”她不耐烦地说：“干什么呀？没看见我在认真地读书吗？”我对她说：“天啊，你这也太认真了吧！我那么扰乱你，你竟然还能看下去？”

其实她除了爱读书以外，还心灵手巧呢。记得有一次，唐阳带了一些星星纸，我和王英硕向她要了几张，我拿着这些纸不知该干什么，于是我把目光转向了王英硕，只见她三下五除二的就把一个星星折好了，而且十分美观，我目瞪口呆。于是我对她说：“你教我折行吗？”她爽快的答应了，于是她开始手把手的教我，虽然我叠的歪歪扭扭，而她的却那么精致，但是我们仍然很开心。

这就是我最要好的朋友兼同桌——王英硕。

我最好的朋友六年级学生作文4

你们知道我最好的朋友是谁吗？有人说是潘启喻，不不不，你们一定没有想到——那就是书。

我最喜欢看书了，每次捧起书细细品味，就像身临其境一般进入书中的场景，真是入了迷了。在这个漫长的寒假里，我迷上了《漫漫画史记》，它把史事改成了漫画的版本。我特别喜欢汉高祖刘邦，他是一位知人擅任的有为君王，也喜欢他手下的大将韩信，他们用“声东击西”、“背水一战”和“四面楚歌”等计谋，打败了对手，建立了西汉王朝。读着这些故事，我感觉自己也成为了一位在战场上奋力博杀的大将军！我还喜欢蔺相如和廉颇，喜欢他们“完璧归赵”和“负荆请罪”的故事。《史记》里也有我不喜欢的人物，比如秦二世胡亥，他是一个残暴的昏君。

古诗里说“书中自有黄金屋”，流浪儿三毛还以为书里有黄金呢，其实“黄金屋”里的东西就是我们学到的知识。如今，我已经读了600多本书了，我的书架上还收藏着更多的我想读的书本，它们都是我最珍贵的好朋友，我期待着它们像《神奇的校车》一样，带着我经历更广阔、更丰富的多彩世界！

我喜欢看书，我会与书本做永远的好朋友。

我最好的朋友六年级学生作文5

我最好的朋友是董亚萍。她有着一双水汪汪的大眼睛。

自从她来到这个学校就当上了组长，尽力的克服着她的不足。我想和她交朋友。我慢慢地和她接触，最终成了好朋友。我不高兴时，她会轻声细语地鼓励、激励我，让我身心得到安慰。她是一个品学兼优地好学生，我拼命想追上她，可是每当快追上时，我一松，又回到了起跑线上。但是人没有十全十美地，她还是有一点小小的缺点，她的脾气不是很好，她总认为自己是对的，不听取别人的意见，从鸡蛋里挑骨头。不过现在她那掘脾气，已经慢慢消逝了。

我的管理能力比她强，她在他们组，大家都不听她的，董亚萍管不住他们那爱上课说话的嘴。所以我告诉她了几个办法，让她试一试，就是适当地给他们一些惩罚，例如：让他站一会儿，让他知道他错了，在让他坐下，警告他不要再有第二次。

学习上她和我是竞争对手，生活上大家互相关心、互相帮助。这也是全班人都看在眼里的，虽然我们不是合作伙伴小对子，但我们的互相帮助，时时关心，使我们被评为优秀对子并得了奖。

我们各有各的优点，我们需要的是取长补短。

我希望同学们不管是不是对子，都要互相关心互相帮助，让我们来共同进步。