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漫游语文世界手抄报

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语文是最接近于生活的,是生活美的一种浓缩。下面是与大家分享的漫游语文世界手抄报资料,欢迎大家阅读!

漫游语文世界手抄报

(一)搜集家庭、校园、社会运用语言文字的情况。比如,家庭成员之间、家庭成员与亲戚朋友、左邻右舍之间口语交际所使用的最新鲜、最活泼的大众化语言;过年时家家户户的春联,村镇上的集会、广播、布告所使用的语言;校园里的标语牌、宣传栏、墙报以及运动会、艺术节等活动所使用的语言;社会上的电影电视、标语广告、商店匾额、商品说明书、企业公司招牌、报纸刊物、互联网所作用的语言,有哪些新鲜用语,有哪些不规范现象,如此等等,都在搜集之列。

(1)上帝在赐给我们青春的同时,也赐给我们青春痘。

——美好也有缺陷。

(4)永远不要回头看,有些人可能会瞬间超过你。

——美国最负盛名的棒球手佩奇对儿子的告诫。

(5)聪明的人总是用别人的智慧填补自己的大脑,愚蠢的人总是用别人的智慧干扰自己的情绪。

——美国著名心理学家威廉·詹姆斯对“聪明的人”和“愚蠢的人”的划分。

2、名人名言

(1)学而不思则罔,思而不学则殆。

——孔子

(2)真理多走一步,就会变成谬误。

——列宁

(3)知识给人以份量,行为给人以光泽。

——卡莱尔

(4)灵感是一个不喜欢拜访懒汉的客人。

——车尔尼雪夫斯基

(5)走自己的路,让别人去说吧!

——但丁

(6)不知道明天要干什么事的人是不幸的人。

——高尔基

(7)没有理想,就达不到目的;没有勇气,就得不到东西。

——别林斯基

(8)真正美的东西必须一方面跟自然一致,另一方面跟理想一致。

——席勒

(9)想象是灵魂的眼睛。

——茹贝尔

(10)既然冬天已经来了,难道春天还会远吗?

——雪莱

3、标语口号

(1)森林是个宝,生存发展不可少。

——某村爱护山林口号

(2)人民教育人民办,办好教育为人民。

——九年义务教育宣传标语

(3)一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。

——某校校训

(4)雕塑岁月 导航青春。

——某报应征获奖主题词

(5)新北京,新奥运。

——北京申奥口号

(6)宁可千日防,不可一时疏。

——交通宣传口号

4、短信平台

(1)以感谢为圆心,以真诚为半径,送你一个圆圆的祝福。

(2)烦恼是暂时的,快乐却是永远的!一个微笑,将瞬间改变一切!看着前方,美好的未来在向你招手。

(3)思念是一季的花香,漫过山谷,笼罩你我;而祝福是无边的关注,溢出眼睛,直到心底。

(4)永远 我都会记得,在我肩上的双手,风起的时候,有多么温热;永远我都会记得,伴我成长 的背影,用你的岁月换成我无忧的快乐!

(5)天气变得真快,气温变得真坏,出门外套要带,睡觉被子要盖,多吃水果青菜,好好保持心态,这是对你关爱。

(6)叶落要归根,无论漂流到哪里,无论停靠在哪里,家,永远是最温馨的港湾!

(7)爸爸是年轻的,像长青树;爸爸是幸福的,像口香糖;爸爸是快乐的,像开心辞典。

长青树,让我品味青春的色彩;口香糖,让我咀嚼幸福的甘甜;开心辞典,让我快乐直到永远。

(8)凡是有阳光普照的地方,就有我深深的祝福;凡是有月亮照耀的地方,就有我深深的思念。

(9)累了,才放慢脚步;错了,才想到后悔;苦了,才懂得满足;伤了,才明白坚强;醉了,才知道难忘;笑了,才体会幸福;所以开心就好!

(10)在错的时间遇上对的人,是一场伤心;在对的时间遇上错的人,是一生叹息;在对的时间遇上对的人,是一生幸福。

5、对联轶事

(1)一日,寇准与友同游,乘兴出对曰:水底月为天上月。友无从以对。杨大年刚好赶到,答道:眼中人是面前人。众皆喝彩。

(2)苏东坡与黄庭坚在松树底下走棋。一阵风吹来,松果掉进棋盘。苏东坡得句曰:松下围棋,松子忽随棋子落。黄庭坚对道:柳边垂钓,柳丝常伴钓丝悬。

(3)程敏政人称神童,宰相李贤欲招为婿,指着席上果品出对曰:“因荷(何)而得藕(偶)”。程对道:“有杏(幸)不须梅(媒)。”李贤大喜,乃将女儿配之。

(4)某生家贫,向亲友借贷,均被拒绝。中举后,亲友纷纷前来巴结,趋之若鹜。书生感慨万千,在门口贴了一副对联:回忆去岁,饥荒五、六、七月间,柴米尽焦枯,贫无一寸铁,赊不得,欠不得,虽有近亲远戚,谁肯雪中送炭;侥幸今年,科举头,二、三场内,文章皆合适,中了五经魁,名也香,姓也香,不拘张三李四,都来锦上添花。

(5)新婚之夜,苏小妹欲试新郎秦少游之才,将秦拒之门外,并出联曰:闭门推出窗前月。秦少游左思右想不得其对,徘徊长廊。苏东坡见状,虽替妹夫焦急,却又不便代劳。突然,他灵机一动,拾起一块石头,投进盛满清水的花缸里。秦少游听到“卟通”一声,顿时领悟,脱口而出;投石冲开水底天。苏小妹闻声大喜,急忙迎进新郎。

(6)明人解缙,门对富豪的竹林。除夕,他在门上贴了一副春联:门对千根竹,家藏万卷书。富豪见了,叫人把竹砍掉。解缙深解其意,在上下联各添一字:门对千根竹短,家藏万卷书长。富豪更加恼火,下令把竹子连根挖掉,解缙暗中发笑,在上下联又添一字:门对千根竹短无,家藏万卷书长有。富豪气得目瞪口呆。

(7)苏东坡被贬黄州后,一居数年。一天傍晚,他和好友佛印和尚泛舟长江之上,苏轼忽然用手往左岸一指,笑而不语。佛印顺势望去,只见一条黄狗正在啃骨头,顿有所悟,随将自己手中题有苏东坡诗句的薄扇抛入水中。两人面面相觑,不禁大笑起来。

原来,这是一副哑联。苏轼上联的意思是:狗啃河上(和尚)骨;佛印下联的意思:水流东坡尸(东坡诗)。

(8)袁世凯对不住中国人民

窃国大盗袁世凯一命呜呼之后,全国人民奔走相告,手舞足蹈。这时, 四川有一位文人,声言要去北京为袁世凯送挽联。乡人听后,惊愕不解,打开他撰写的对联一看,写着:袁世凯千古,中国人民万岁!人们看后,不禁哑然失笑。文人故意问道:“笑什么?”一位心直口快的小伙子说:“上联的袁世凯三字,怎么能对得住下联中国人民四个字呢?”文人听了“哧”地一声笑了起来,说:“对了,袁世凯就是对不住中国人民!”

(9)半副对联摄群魔

十九世纪末,八国联军对我国发动了疯狂的侵略战争,先后占领了天津和北京。腐败的清政府毫无抵御能力,屈膝求和。据文艺节目介绍,在“议和”会开始之前,某国的一位代表,想借此侮辱中国人民。于是,他对清政府的代表说:“对联,是贵国特有的一种文学形式。现在我出一联,你们如能对上,我给你们磕五个头,如对不上,你们也应如此。”在清政府的代表未置可否之时,他脱口念出了上联:琵琶琴瑟八大王,王王在上。在“琵琶琴瑟”四字上面,共有八个“王”字,用来指代“八国联军”。同时,也用以炫耀征服者不可一世的狂妄气焰。在场的其它帝国主义分子不约而同地发出一阵阵笑声。清政府的代表中,有的呆呆发笑;有的虽然胸有不平,但无话可答;首席代表更是惶惑不安,头晕眼花。这时,只见代表团中的一位书记员,投笔而起,铿锵答对:魑魅魍魉四小鬼,鬼鬼犯边。“魑魅魍魉”是传说中的妖魔鬼怪,这里指八国联军像“小鬼”一样,经常侵犯我国主权。其他代表听了,心里出了一口气;侵略者听后,个个愕然肃目。那位挑衅的先生听了,瞠目结舌,不得已向北半蹲半跪地磕了一个头,引起哄堂大笑。

(二)将搜集到的资料加以筛选、梳理,编成各种小册子。,比如,有代表性的人名、对联、公司名、店名、精彩的广告匾额、说明书等,可以分别编成“集锦”;街头不规范用语、荧屏错别字、报刊病句、低劣广告等,可以分别编成“举隅”;新词、新流行语、新外来语,可以分别编成“荟萃”。

给这些小册子各取一个恰当的名字,放在教室里展览。

[思路导引] 语文学习的提高,要注意平时的积累。关键是在日常生活中时时处处留心,注意观察思索。生活中的语文现象比比皆是,有规范的,有通俗的,也有错误的。请你把自己平时所见所闻的一些有价值的语文方面的知识记下来,整理、归纳、摘抄在专用的本子上。这样,积少成多,集腋成裘,语文能力自然会相应地得到提高。同学们,睁开你明亮的双眼,展开你想象的翅膀,翱翔在广阔的语文天地间尽情地享受语文带给你的魅力吧!