有关个人自我鉴定合集五篇

一般来说，自我鉴定即是自我总结，它可以帮助我们了解自己的优点和缺点，为此要我们做好自我鉴定。但是自我鉴定有什么要求呢？以下是小编整理的个人自我鉴定5篇，欢迎阅读与收藏。

个人自我鉴定 篇1

我是一个靠谱青年。

我出生在辽阔的草原，骨子里刻着无拘无束的自由印记，从一个偏僻的小镇到离家千万里的城市读书，其实想想挺神奇。一直坎坎坷坷的奋斗在路上，还好是个男孩子，不好不坏，从来没有出众过人，也没有让老爸老妈操心，习惯了一个人背着包走在路上，即使前途迷茫也一样坚定。从小我就知道衣服要自己洗，钱要自己有计划着花，我也知道我的家庭作业没有家长的签名，我的家长会不会有人去，如果在外和别人打架闯了祸也没有人收拾烂摊子，所以应该学习时主动点好，应该容忍时咬咬牙就过去了，一个人在外读书十几年，在亲戚家寄住过，在租的铁皮房子里住过，好的坏的学校的集体宿舍也住过，总的来说该经历的都经历了，今天还能安坐在这里，虽然没有大的作为，至少没有走上歪门邪道，就像我妈说的：其实，也安心了。

有时想想还是挺幸福的，虽然从小开始就一个人离家在外，但是至少没有缺少什么物质的条件，我爹我娘从我开始读书时就告诉我：我们能提供给你的就是钱，如果你好好读书，砸锅卖铁也不会少了你的，至于其他的事情只有小学文化水平的爹娘也帮不了什么。所以有的时候想想，最感激最伟大的是父母，每当想起远方在家辛勤的父母，心理总是一些感激和愧疚。一路成长的过程也遇到过不少的人，那些面孔那些画面有的已经模糊远去，有的记忆犹新。我是幸运的一个人，感谢遇到的每一个人，让我学到的点点滴滴。还记得让我明白做人要真实坦诚的兄弟，还记得让我明白要学会生活中思考的老师，还记得让我明白如果为人处世的朋友，还记得让我学会珍惜时光的同学...当然，在躁动的青春期也曾一度浑浑噩噩，整天混迹于夜市酒吧，为了所谓的兄弟打抱不平，做了不少的打架闹事的行为，还好那时的老师同学的帮助，那时懵懂的爱情，让我很幸运的迷途知返，没有成了问题少年，现在想想那些过去的糗事，觉得自己那样的年轻可爱。

如今，安坐在这里面对着该要面对的未来，依然迷茫又彷徨。我是个小青年了，或许过不了多久就要自己去挣钱养活自己，过不了多久就要面对着成家大事，或许我也该进入人生的另一个阶段了。我喜欢自由，喜欢随性的做自己喜欢的事情，或许是因为我的根在草原，我从小出生成长在草原的原因吧，我喜欢那种天高云淡、风清气爽的开阔，喜欢无拘无束的自由，就像我最想去西藏感受那种神圣的辽阔一样，我不愿意被逼迫着出卖自己的感觉，那是一种痛苦的煎熬和内心的摧残。面对着即将要面对的未来，我选择努力为自己喜欢的事情奋斗，做最喜欢的自己，即使步履维艰也要前进，我想等我以后累了我一定会在回到草原上，听着粗犷的歌曲奔驰在茫茫草原，在那里度过我的接下来的生活。现在的我不好不坏，没有像那些牛人、鸟人一样年轻有为，虽然我也很羡慕他们是如此的有才，我也没有像那些迂腐的男男女女一样自甘堕落，至少我每天在努力在上进，哪怕只是一点点而已，只是不靠谱的一点点而已，我没有显赫的家室也木有来之容易的钞票，我只有算是梦想的东西。

我很真实，一般都很诚实，热爱运动，虽然热爱的多一点运动的少一点，我喜欢读书，偶尔写写乱七八糟的文字，喜欢看nba喜欢听音乐喜欢唱歌，因为这些都是可以不用费力和费钱的事情，我喜欢新奇的事务，有的时候很笨，大多的时候还是比较聪敏，至今唯一成功的事情是有一个比我还傻的小白一直陪着我，然后就是奋斗的梦想。奋斗在路上，至少我在上进，不管怎样要努力成一个靠谱的青年。

我是一个靠谱青年，一个上进青年。

个人自我鉴定 篇2

本人已有五年大公司会计工作经验，熟识及热爱此类工作。认真细心负责，学习能力强，能较快适应新环境。

喜欢不断自我提升，通过自学现已取得会计从业资格证，另目前也在学习英语专业大专自考课程。性格开朗，善于沟通，待人诚恳有礼。有团队精神。热爱运动，喜欢同朋友一起爬山。我深信没有做不了的事，只有你想不想做，有没有用心用胆量去做。

性格开朗，活跃，乐观向上，兴趣广泛，做事认真，能吃苦耐劳，工作脚踏实地，有较强的责任心和荣誉感，具有团队合作精神，又具有较强的独立工作能力，思维活跃，创新意识强，善于接受新事物新知识。

个人自我鉴定 篇3

当迈入军训基地的第一步，就看到门口两位站岗军官严肃的表情，挺直的身躯，一丝不苟的工作态度，使人感到敬佩。在后来与教官的接触中，我们还得知他们的训练内容包括五公里越野，400米的障碍跑，还穿着四层的衣服在太阳的暴晒下站军姿，不合格的还要受到惩罚。即使是这样他们依然选择留在部队，他们的格言就是：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队，”真是铮铮铁骨;而在生活方面，教官对我们却怀着一颗慈心。

队列训练时，总是怕我们累着，只要做得好就可以休息，也从不打骂我们，累的时候还给我们讲笑话，舒缓一下我们压抑的心情。

而当我们问到教官的个人问题时，他又会腼腆的笑笑，真像军歌《当你的秀发拂过我的钢枪》中的那句一样“其实我有铁骨也有柔肠。”

个人自我鉴定 篇4

时光如流水，珍贵的三年大学生活已接近尾声。通过三年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这三年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。在大学里一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的，须自己钻研并时常去图书馆查阅相关资料，自学能力得到了相应的提高。其次便是懂得运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”。随着学习的进步，我的心智也有了一个质的飞跃，能快速地掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。

在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观、世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。帮助别人的同时也是在帮助自己，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。我的优点是勤奋、踏实、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己，答应别人的事一定按时完成。在学习知识的同时，我更懂得了考虑问题应周到，做任何事情都应有始有终。这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断鞭策自己奋发向上。我认为自己最大的缺点就是会为细节部分太执着，力求完美的我有时会让简单的事情复杂化。但这一切不是问题，我会自我改进。

社会实践能力有了很大提高。大学三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。XX年。05—XX年。07在盐城建湖锦绣宾馆当服务员；20xx.07—20xx.08在盐城建湖中华书店当整理员；20xx.07—20xx.08在无锡国力手机营业厅当诺基亚手机促销员；20xx.09—20xx。11在学校期间做了各类兼职服务员、促销员、市场调查员、发单员等；20xx.03—20xx.04在南京移动营业厅当营业员。通过这一系列的社会实践活动，提高了自己的为人处世的能力，同时也为以后做事打下了基础。

大学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遗憾和收获，是我人生中宝贵的一段时光，也对我以后的人生起着至关重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高，走得更远。

个人自我鉴定 篇5

又一个学期过去了，让所有人都盼望的新年已在眼前，一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的秋天和温暖的冬天，孩子们更像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，因为他们明白自我已经成为中班的小哥哥小姐姐了。回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的欢乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望未来。

一、班级概况：

幼儿情景：本班共有幼儿42名，其中男生29名，女生13名。经过一学期的教育个个健康活泼，能表达能交流，会合作、会分享，有了很大的提高与提高。这些孩子经过了一个学期的学习锻炼，各个方面都有了很大的提高。幼儿学习的进取性也提高了，许多孩子对新奇的事物能多探索、多请教；孩子们还能动脑动手，完成一个个小小的手工制作。但个别年龄较小的但在细微之处还存在着一些不足，这就需要三位教师今后继续为让他们养成良好的习惯做出努力。

二、保育方面：

我们时刻牢记把幼儿的身体健康放首位，能严格按照我园的.卫生保健消毒制度作好常规工作，努力实现卫生程序规范化；加强每日的卫生消毒工作，杜绝传染病的发生。加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，正确引导幼儿心理，加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育。经过一学期的锻炼幼儿能礼貌进餐、出勤率较稳定。

在生活方面我们更期望孩子能养成了良好的生活卫生习惯，做到“自我的事情自我做”，培养他们从一些简单的生活小事做起。从晨间来园开始，让幼儿整理好自我的玩具；自我排队喝水，喝完水后学会自我放杯子，并能检查杯子中是否还有剩余的水，以此培养幼儿做事认真的态度；午睡时让幼儿学会脱衣，摆放好衣物；起床后让幼儿自我穿衣，有困难时可向教师寻求帮忙。经过这一系列的锻炼，在每位孩子的身上都产生了不错的效果。每一天安排几个幼儿当教师的小帮手，午睡之前帮忙排椅子等，幼儿从劳动中感受到欢乐，同时自我也得到了锻炼。

三、教育教学工作：

1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿进取认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、本事投放了不一样难度的活动材料。

2、虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分，但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分，根据课程教材的要求，结合班级情景，有机地将各个领域知识加以融合，以更好地使课程适应并促进孩子的发展。根据教材中各个主题的目标，精心地备课，使每个活动的目标不仅仅能很好地体现主题目标，更突显该活动的目标。在课前准备方面，充分发挥幼儿和广大家长的进取性，一齐收集资料，就让家长与幼儿了解将要学习的主题，动员鼓励家长和幼儿收集到有关方面的材料，经过一系列的活动，幼儿在各方面均有不一样程度的提高。器乐、节奏方面有明显提高，舞蹈的动作协调性有所增强，同时幼儿在绘画的技能技巧上也比以前有较大幅度的提高。幼儿这些成绩和提高在我园十二月底的迎新展示活动中，获得了家长们的一致好评和肯定。

四、家长工作：

在学期一开始，我们就召开了新学期家长会，向家长们介绍我们一学期的工作安排和幼儿的发展目标。中班幼儿开始学习社会礼仪，我们就这方应对家长进行了详细的介绍，同时听取家长的意见，对我们的工作有很大的帮忙。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展。

五、存在不足与努力方向：

经过半学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了必须的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：

1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。

2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。

3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识。

4、幼儿的生活常规管理有待进一步提高。

下学期，我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加上大家的努力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！