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我学会了写读书笔记五年级作文(精选28篇)

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的我学会了写读书笔记五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我学会了写读书笔记五年级作文(精选28篇)

我学会了写读书笔记五年级作文 篇1

这个寒假多了一项特殊的作业,写读书笔记。我们都没有写过读书笔记,所以大多数人会认为很难,是块硬骨头,我却不以为然,觉得只是一条肥肉,很好解决。

写读书笔记要写好词、佳句以及读后感。好词?瞄到那个算哪个;好句?我找的句子要多简短有多简短。至于读后感,随便写上几句话就可以了。

今天有空,我和姐姐约好到妈妈办公室写作业。我跟平时一样,匆匆地就写完了,也不管好坏。妈妈让我拿给姐姐看看,提提意见。话音刚落,我立刻奉上我的读书笔记两则。只是没有想到,刚看了一会儿,姐姐说:“你这写得什么读书笔记呀,连基本的格式都不对。”看我一头雾水的样子,姐姐摇了摇头,说道:“你以前一定没写过读书笔记吧,让我来教一教你吧。”接下来,姐姐就开始教我如何来写读书笔记。首先,好词要尽量找四个字的,要写作文时能用上的,还要优美的。读后感一定要用上自己的话,还要和文章内容有一定联系。

我听姐姐讲完之后恍然大悟,原来这读书笔记也不难,当然也不简单,只要找对了方法就可以。这个下午真是获益匪浅呀,姐姐算是给我上了一堂语文课,我基本知道了如何写读书笔记,也第一次耐心的听别人将东西。学会了就要熟练应用,经过我不断地修改完善,我终于写成了两篇像样的读书笔记。

我学会了写读书笔记五年级作文 篇2

我在寒假读了一本书,名叫《汤姆索亚历险记》

汤姆的大名叫托马斯索亚,12岁,是个聪明、活泼、淘气、不爱学习的孩子。他从小朋友那里骗了十张黄奖品,还从校长那儿换来一本《圣经》,闹出了大洋相。为了逃学,汤姆假装牙痛,结果妈妈把他的一颗好牙给拔了。后来,汤姆离家出走,遇到了很多好事,一下子懂事了,还帮哈克和乔破了杀人案。

我觉得汤姆和我都是淘气包,都挺聪明。我们两个不同 的地方是汤姆爱撒谎、逃学;而我很诚实,不逃学。但我也要学汤姆,改掉淘气的坏毛病,做一个懂事的好孩子。

《汤姆索亚历险记》真是一本好书。它让我懂了如何做到爱憎分明,它让我懂了如何勇敢面对困难,它让我懂了如何热爱生活。

我学会了写读书笔记五年级作文 篇3

今年寒假,我读了俄国著名作家尼古拉。奥斯特洛斯基的非自转体小说《钢铁是怎样炼成的》,但作品中确实有大量情节取材于他自身的经历。

作者同小说中的主人公保尔。可查金一样,幼年失学,当学徒投入到社会主义建设中。曾在极其艰苦的条件下修过铁路,做过共青团干部,最后双目失明,全身瘫痪。在困难的条件下,克服了无法想象的艰辛,终于完成了巨作《钢铁是怎样炼成的》。

希望,更多人能学习这种精神,因为它可以使你拥有乐观向上,坚持到底的生活态度。只有在磨练中才能成功,我们都要学习这种“保尔”精神,一直努力,永不放弃!

我学会了写读书笔记五年级作文 篇4

因为我们每周都必须写一篇读书笔记,所以每到周末,我都会忙着从我读过的书中挑一本来写笔记,有时候实在是找不到合适的书,就只好赶快囫囵吞枣的读一本。爸爸觉得与其草草的翻过一本书,还不如仔细的咀嚼一篇文章来的有帮助,因此,他建议我读一些古代的文章来当作写阅纪的题材。

上星期,爸爸要我读曾巩的《墨池记》,因为我这学期转到双语班,虽然我已经非常努力的在加强我的英文了,但是我的程度始终还是差其他的同学一大截,所以爸爸希望我了解同学们的英文程度比我好,是因为同学们为英文已经付出的努力是远超过我所付出的,而我只有比同学们加倍努力,这样才有可能迎头赶上。

这个礼拜,爸爸要我读战国策里的《邹忌讽齐王纳谏》,因为他说我是家中唯一的小孩,因此受到所有长辈们的宠爱,而长辈们对我的过失总是十分宽容的看 待,这样子长久下去,会让我难以接受别人的批评,进而无法知道自己的缺点,所以爸爸希望我知道只有坦然接受他人的批评,才能够了解自己的缺失,进而有机会改进。

爸爸说下周他要让我读马援的《诫兄子严敦书》,里面不但有为人处世的道理,而且还有“画虎不成反类犬”这样的名句,同时爸爸还要告诉我这位马革裹尸的名将一生的故事,所以我真的很期待下个周末的到来。

我学会了写读书笔记五年级作文 篇5

我一直讨厌写读书笔记。

写读书笔记很烦:要写日期,要写题目,摘抄还要画圆圈,评论要画五角星

写读书笔记是语文课上最重要的部分,如果你上课没带上就会被批评,我就因为没带这个大本子被批评过。读书笔记本非常厚实,我想大概有一斤重。每天放学都要带回家,背书包都背得累死了。可是写读书笔记是每天必做的任务,不带回家不行啊。

可是,现在我改变了想法。那天,我忘记了语文书,我就去翻读书笔记本,因为我们每天的语文课上都要记些内容记在上面。一行行工工整整的字迹扑入眼帘,我感到很开心,我高兴地读起来记录的内容。读书笔记竟然给自己带来了帮助。

在读书笔记本上,我还记了很多的陌生词语及其解释。这些解释都是我通过理解文章上下文、查字典等方法写下的。这样做,我又理解、掌握了好多词语。

记得有一次语文测试前,我不知道怎么复习才好,没有头绪,我就翻开读书笔记本。本子上记着好多语文知识:课文内容理解、易错字、写作方法……这些内容都可以帮我进行复习。语文试卷发下来时,我竟然得了高分。我觉得写读书笔记真是太有用了。

从此,我不讨厌写读书笔记了。

我学会了写读书笔记五年级作文 篇6

我讨厌写读书笔记。读书笔记要摘录或妙句一句,或陌生词一个,或主要内容的句子……听听就让人心烦意乱。

有时候,我觉得写读书笔记是一件烦心、困难、无聊的事。尤其是星期天晚上,想着明天要上课,读书笔记都还没有写好,妈妈又要唠叨,若是写不好还要被吴老师批评。真是糟心的事情。那个时候,我就恨不得地上裂一条缝,钻进去躲在里面永远不出来。

不过,我现在改变了心思。每次写读书笔记时,我总会在书上先划好要抄的句子,然后再抄到多功能本上。多功能本是我们班记读书笔记的本子。每天坚持写读书笔记,慢慢地就习惯了。

有一天,我突然发现写读书笔记有很多好处:它让我记住了更多的词汇并且弄明白很多原来不理解的词语,知道了什么是好词好句,积累的妙句也越来越多,还对书的内容记忆更加深刻。一本看过很久的书我都还能记起书中的内容,真是太棒了!

现在我听到要写读书笔记的作业时再也不会心烦了。在家写读书笔记时,我是一边哼着歌一边写读书笔记,脸上还露出欢乐的笑容呢!

我再也不讨厌写读书笔记了,我已经慢慢喜欢上它了!

我学会了写读书笔记五年级作文 篇7

据说妈妈生下我的时候就已经在鬼门关走过一遭了。感谢老师妈妈没有给予我生命,感谢自己妈妈工作一直都是小心翼翼地把我呵护在手心,一直以来陪伴我一天天健康成长。

花开花落,春去秋回,“逝者如斯夫,不舍以及昼夜。”不知自己不觉中,我长大了,妈妈他们却在我们慢慢开始老去。

一个学生阳光一样明媚的周末时间下午,我陪妈妈在公园进行散步,走到最后一张长椅上坐下来。一缕希望阳光从树枝以及树叶间射下来,正好照在我们妈妈自己头顶,几根白发顿时闪着银光扎进我的眼帘。我不禁扳过妈妈的肩头,正视问题这些都是白发:“妈妈,我来给您拔掉白头发吧!”

一,二。母亲很安静,好像在对我说,好像在对自己说:“让它变成白色吧!拉也长,只会多不会少!“

我不想漏掉其中一根白发,也不愿错拔了黑发,又生怕弄疼她。就这么不紧不慢地进行仔细工作搜寻,一边发展陷入一种回忆。

即小学四年级,老师安排写规定目的读书笔记,需要购买指定书目。放学后,我一路和同学一起回家,老师安排的事情我忘了走出天空,直到晚饭后做作业,才突然想起写一篇书笔作文。我很着急:怎么办?明天上学如果不能交,不知道怎么被老师批评!就在这时,妈妈敲了敲门,我不耐烦地喊道:“为什么,别敲我的门!“

一会儿,妈妈走开了。心烦意乱的我望向窗外,乌云开始密集,天色暗得怕人。突然出现一道关于闪电发生撕裂以及天空,紧接着通过一串闷雷,随后我们就是一个铜钱大的雨点铺天盖地泼洒下来。

管他哩,船到桥头进行自然直,先写自己能做的作业吧。作业设计写到中国一半,又有敲门声。我气鼓鼓地一把可以拉开:是妈妈,是落汤鸡一样,是狼狈生活不堪的妈妈!她递给我一个系统密封的塑料袋——这不但是正是我需要的书吗?顿时学生心里也是五味杂陈。我责怪她“出去就是为什么我们不带没有雨伞啊?”妈妈都是一脸歉意:“回转时才下雨的。这六月的天,娃娃的脸,说变就变啊!”

原来,妈妈在班级微信群里看到一个关于我们要写读书学习笔记的事。

在客厅明亮的灯光下,母亲湿漉漉的头发几乎都长到头上了,但有几根白发不安地粘在眼睛里。当我喊我妈妈的时候,我忍不住哭了

鸟儿有大树的陪伴,花儿有小草的陪伴,月亮有星星的陪伴,而我,有你的陪伴。

我学会了写读书笔记五年级作文 篇8

在这个暑假里,我读几本好书。这本《天狼》是我在这个暑假里最喜欢的书。这个故事起伏跌宕,曲折动人,苍凉悲烈,荡气回肠。书中以狗和狼的角度来看人类,那里的人类非常丑陋,会让人觉得不寒而栗。

这是一本动物小说,讲述一个关于狼类,狗类和人类的遥远故事。在一个名叫桃花冈的地方,一只名叫雪玉的母警犬和一只在狼族如雷贯耳的独眼母狼发生一次长达四年的战争,小山村里淳朴的一家人因这件事被卷入其中。最后,珍珍与雪玉发生一场决战,雪玉终于嬴。但珍珍的儿子山妖却逃出来,当狼王,突袭桃花冈。桃花冈就这样消失

这本书有一个最大的特点,就是站在狼和狗的角度来看人。在狼的眼里,人类就是恶魔、就是杀动物机器;狗就是背叛狼族的叛徒。在狗的眼里,人类就是自己一生的依靠,就是誓死都不能让他受到一点伤害的主人;狼就是要去伤害主人的凶器。就是这样。狼和狗就成不共戴天的仇人。

《天狼》还有一个场景,雪玉抛弃它唯一一个没有攻击性的小班点。颠峰大战的时候,雪玉可是一只狗对付两只狼啊!而小斑点就是在这个时候挺身而出,和珍珍的儿子同归于尽。后来,雪玉就抱着为小班点报仇的心态打败珍珍。这个小故事告诉我们,即使你看不起一个人,也不能抛弃他,这样才能在社会上立足。

这一本书,演绎一个长达四年的一个惊心动魄的战争;这一本书,演绎原始的狼性,忠诚的狗性以及光辉的人性;这一本书,演绎遥远的野性的恨,永恒的温柔的爱……

爱,是不分界限的;爱,是不分种族的;爱,就是这世界上最伟大、最不可战胜的力量!

我想这就是《天狼》所要揭示的主题。

我学会了写读书笔记五年级作文 篇9

在前几天,我看完曹文轩叔叔写的一本书—《青铜葵花》。《青铜葵花》这本书,是一个有喜有悲、感人的故事。我细细地品味这本书,从中受益多多。

《青铜葵花》记叙一个贫穷家庭的生活故事。青铜葵花他们虽然生活艰苦,却十分幸福、快乐。最后,葵花回到城市,离开青铜。葵花是一个十分善良天真的女孩,让人怜悯。而青铜是一个坚强的男孩,保护着娇小的葵花。在青铜粗壮的外表下,有着一颗细腻的心,他心灵手巧,做冰项链给葵花。他保护葵花,有人欺负葵花,他宁愿自己挨打也不让葵花被连累。青铜很坚强。

这一家人历尽坎坷,但是,他们很快乐。他们的这种坚强,使那些一遇到困难就退缩的人万分懊悔。坚强是一个人成功的必备品质,失去坚强,就是失去奋斗的意志,自然会失败。看完这本书后,我常常在思考一个问题,坚强到底应该是怎样呢?

在学习中,不会因为一点小挫折而放弃,我想这就是坚强;在生活中,不会因为一点小打击而气馁,我想这就是坚强。坚强到底是什么?就是不管面对多差的处境,也要一直走下去!我想,这就是作者想要告诉我们的吧!

我学会了写读书笔记五年级作文 篇10

思想是带领我们走向梦幻王国的天使。——题记

走到床前,一阵冷风吹过,让我不禁想起那让人毛骨耸立的《聊斋志异》。翻开书,打开铺满灰尘的第一页,那记载着岁月的灰尘更把我拉进一个阴森恐怖的境界。我蜷缩在床的一角,发现这里是多么的静。直立在街头的路灯这是也一闪一闪的,我把被子盖过肩头,带着既兴奋又害怕的感觉开始用眼睛从书本上扫过。“她把门窗轻轻地拢上,拂起那长长的袖子走到郎君的身旁,用她那带着香味的手绢拭去他头上那豆大的汗珠。忽然,一个黑影在轻薄的窗前来回踱步……”我的心悬到喉咙。各种奇形怪状的画面在脑海中陆续放映。这时,手心里已满是那湿漉漉的汗。原来这些情景在我们的生活中是不可能发生的,可是作者却以生动形象的手法将他们一一列举出来,让人感到悬殊、紧张与恐惧,怪不得使它成为人们喜爱的书之一。“乔郎,我们生生世世永不分离!”最后又以温馨、激昂的语句将文章结尾。这真让我感受到想象力的无穷力量。

生活中处处有想象,就像是在大街上,你也会想到人们的摩肩接踵;在湖边,想到鱼儿在水中欢快的玩耍;天空中的白云在和小鸟谈话……我更是一个想象力丰富的人,我在黑暗的小巷我会想到有一只青面獠牙的魔鬼向我伸出长长的手,在小草丛生的草地上与小草交谈,这些便是我在写作上充满灵感,使文章更生动。谁说想象力不重要?就是想象力使《聊斋志异》成为中学生必读的书目之一。

我学会了写读书笔记五年级作文 篇11

每个人的内心深处都有一片雪,它轻盈、飘逸、纯洁、让人爱不释手,它就这样独自美丽着,直到有一天,它终于征服了整个身体,让整个人都变得纯洁、美丽。正如玉竹,它的快速生长所以来的是它那长达几英里的根系,其实早先看上去默默无闻的它一直在壮大自己的根系,它用五年的时间积蓄了能量,武装了自己,最终创造了自己的神话。

——题记

“人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有,难免曾经跌倒和等候,要勇敢的抬头,谁愿常躲在避风的港口,宁有波涛汹涌的自由,愿是你心中灯塔的守候,在迷雾中让你看透,阳光总在风雨后,乌云上有睛空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中,阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右……”

十六年的风风雨雨过后,终于知道了该如何去面对生活,该如何,如何把自己的时间生活打理得更加合适,怎样让自己朝目标努力,怎样擦干眼泪,迎着风向前走。

十六年短暂却又漫长,十六年里经历的甚多,十六年让我懂得只有得失两忘的人才能风雨兼程,勇往向前……

还记得期里的那场精神斗争,它使我快乐,使我胆颤,使我精神失常,它在我的成长过程中留下了一串瘢痕,一串美丽的,深深的瘢痕……如同带斑点的玛瑙,由于斑点而降低了本身的价值,是啊,同无暇那百分百的纯洁透明相比,它是弱小的、是微不足道的,可是完美是难以翼求的,如果真的要我选择,我宁愿要那有瑕的真玉,而不要那无瑕的伪玉……

无论何时,都要记住,孩子的心灵有一篇最洁白的雪地,在他们心灵经过的时候,一定要小心小心再小心,不要弄脏了孩子的世界,不要踩疼了他们的梦想。

我学会了写读书笔记五年级作文 篇12

联合国教科文组织《学会生存》 一书中提出的教育的四大支柱--学会做人、学会做事、学会学习和学会与他人共同生活的终身教育思想。家长教育的主要任务、首要任务应该是从孩子的品德教育抓起,教育孩子学做人。 试想,一个不懂得应该怎样做人的孩子,能有明确的学习志向吗?一个没有毅力的孩子,能够刻苦攻读吗?一个没有良好习惯的孩子,能按时认真学习吗?一个没有孝心的孩子,能自理自强,少给父母添麻烦吗?

在21世纪“学会生存”就要把学习当作一种生活方式树立终身学习的观念。终身学习是指人的一生都要学习从幼年、少年、青年、中年直至老年学习伴随人的整个生命历程。联合国教科文组织发布的《学会生存》报告把终身学习与建立学习化社会(学习型社会)结合起来。“学习化社会”的一个重要标志就是学习成为整个社会成员一项经常的重要活动。创建学习化社会有赖于终身教育思想的普及又有利于终身教育的实施与提高。

而当学习成为一种生活方式时另一个关键问题出现了这就是“如何学习”。“学会学习”是“学会生存”的前提。发现和创造新知识的能力是引导现代社会发展的关键。为了自我的终身学习和创造活动我们的教育重点必须从“学会”走向“会学”即培养一种创新性学习能力。

“学会学习”在当前还要转变一种观念即由“拥有文凭”向“拥有能力”转变。文凭和学历是靠勤奋学习得来的表明了一个人受教育的程度。但这并不意味着有文凭就有水平有学历就有能力。随着时代的发展和社会进步新事物、新情况层出不穷新知识、新技术不断出现要求人们必须开阔视野更新观念学习新知识掌握新本领以适应时代的发展的要求。一个拥有较高文凭和学历的人如果停滞不前也会落伍难以跟上潮流、胜任工作、获得进步。学会学习学会生存核心就是要在全社会树立终身学习的观念让学习成为21世纪的生活方式养成处处学习、时时学习的习惯并且首先要学习“学习的方法”。如此个人生存才会有保障国家才不会在激烈的国际竞争中被开除。

我学会了写读书笔记五年级作文 篇13

今天我读了《随风而来的玛丽阿姨》。书一到手,我一下子就被书的封面吸引住了——一位身穿红裙,头戴礼帽,打着一把蓝色阳伞的阿姨从天而降。我迫不及待地打开书津津有味地阅读起来。

这本书的作者世界奇幻文学大师帕。林.特拉芙斯,她笔下的主人公玛丽阿姨,在狂风中一只手捂住帽子,一只手拿着手提袋走进了班克斯家当起了保姆。她像神通广大的魔法师一样,想怎么走就怎么走,她能一下子很利索地坐上楼梯扶手滑到楼上。玛丽阿姨还有个神奇的手提包,包里有一条浆过白色围裙、一块肥皂……大家能想到的东西,她的包里都能拿出来,真是个百宝箱。

班克斯家里德两个孩子,迈克尔和简都非常喜欢玛丽阿姨,玛丽阿姨经常带着他们漫游世界,看到了印第安人、爱斯基摩人;到玛丽叔叔家做客,他们在空中做饭;他们还到动物园给玛丽阿姨过生日,他们一起到天上贴星星。玛丽阿姨给他们带来了无穷的开心和喜悦,也给迈克尔、简开阔了视野,增长了知识,让他们变得更加懂事了。

我真希望玛丽阿姨也到我们家来,陪伴我一起在草地上开心地玩,与他们一起漫游世界、一起贴星星、一起过生日party。

这真是一本百看不厌的书。

我学会了写读书笔记五年级作文 篇14

睡前,我总会拿起我熟悉的书本细细的品读一番。然后,我关上书,坐在窗前……望着窗外的风景,我不禁微微一笑。这就是我读朝花夕拾后的感受!

鲁迅写朝花夕拾这本书是早已步入中年,回忆着那童年时的一坛坛老酒,好像该是时候拿出来细细品味品味啦!

几十年的光阴就这么过去了,是漫长,是回味,是满满的不舍啊!当年已不再是当年,但现在还是现在。时间早已把他们给遗留了,岁月早已抛弃了他们!

这便是鲁迅先生给我人生的一个教诲——那便是要珍惜时间,珍惜现在身边的一切。

鲁迅先生的这本散文集里便告诉了我们他自己当时对社会现象的看法,和不满。在《从百草园到三味书屋》中看出了鲁迅儿时的欢乐生活。

儿时的鲁迅与昆虫为伴,与花草为伍。捕虫,捉蛐蛐,挖仙草……全部都是童真与欢乐。

直到后来到了三味书屋,遇到了一位古板的先生。从此,鲁迅少了许多的笑声,少了乐趣与欢乐这段说明了鲁迅对方是残暴儿童的极度不满。

就这样,我坐在窗前想了许久许久……

我学会了写读书笔记五年级作文 篇15

最近,我读了《血色母爱》这篇文章,感受很深。

这篇文章主要讲了罗莎林怨自己的母亲没有好工作单位,只是一个清洁工。10月底,母亲因工作出色,休假一周,她决定带女儿去雪地里玩,也拉近一下母女俩的关系,哪知,她们在雪地中因贪玩而迷路,粗心的救援人员没有发现母女俩,因为母女俩穿的羽绒服与雪的颜色接近,这时罗莎林又饿又渴,竟昏了过去,当她醒来发现自己在医院里,医生告诉她,她的母亲用土石割破自己的动脉,爬出十几米外,留下一条血痕,正是这条血痕引起了救援人员的注意,看完这个故事,我泪眼模糊,用血书写的爱深深震撼了我。

由此,我想到了我的母亲,母亲给予我的那挚真无私的爱。那是我7岁的事情了,记得我那时我特别想吃红烧肉。妈妈当时感冒发烧躺在床上,外面下着毛毛细雨,我一点都不知道痛惜妈妈,哭着跟妈妈要吃。妈妈望了望我说:“既然你这么想吃,妈妈就上街买回来烧吧”。说完,一手抱着头,一手扶着墙,骑车去买了。等她买完肉,推着车回来,我发现她的腿一瘸一瘸的,我追问她是怎么回事,她支支吾吾的说:“外面雨下大了,路滑,我骑得太快了,摔了几跤。”我肯定妈妈跌伤了,掀起她的裤脚一看,好大的口子,还在流血,我的眼泪禁不住往下流。妈妈摸摸我的头说:“没事的,过几天就好了。”说完又忙着去烧肉了。

母爱是无私的,让我们长大后一定要善待自己的母亲,是她们孕育了我们,是她们无私的奉献使我们茁壮成长。

我学会了写读书笔记五年级作文 篇16

力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。 这首《垓下歌》成为了项羽的千古绝唱。

公元前202年岁末,汉王刘邦和韩信、英布、彭越等会师追击项羽。韩信布置十面埋伏,把项羽围困在垓下。项羽等人马经过激战,死伤无数,所剩无几,粮食也快用完,他想带领最后一支人马冲杀出去,但汉军和诸侯的人马把楚军包围的严严实实、重重叠叠。

项羽料想无法脱身,但是他自统一四方的一方霸主,有着不服输的倔强和决心,转过身对跟随他的士兵们说:“弟兄们,我自起兵到现在已经八年,经历七十多次激战,从来没有一次是我项羽的输仗,今天受围困于垓下,这是老天要将我灭亡,我从不相信我失败,所以并不是我打不过这些人啊!”项羽的死到临头的霸气,决不是任何人都能与之媲美的,也没有人与他的决心相抵。这些性格特点深深的吸引着我,对于项羽的正反面性格,一方面他功成名就,一方霸主,自信而骄傲;一方面由于他骄傲而展现着他不知觉的'无知。我深深为这样一代枭雄而惋惜,这个人物让我既羡慕又矛盾,既喜欢又哀痛。

面对生死之际,江东父老的一番劝说,项羽说,“我在会稽郡起兵后,带了八千子弟渡江。到今天他们没有一个人能回去,只有我一个人回到江东,即使江东父老同情我,立我为王,我还有什么脸面再见他们呢?”我从中又可以体会到项羽的决绝,决不以败为贵,一生只信仰胜,他没有刘邦的诡计多端,也许他太残暴,也没有人能与之相较,但他的胜利却是古代一大功勋,哎,这一代人物,留给我们后人无限的回味、思索。

李清照曾说过,“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。这等英豪该在下世轮回何处?青山处处有忠骨,中国上下五千年的文化,光辉璀璨,留给我们后人有着无限的书斋益智乐趣。

我学会了写读书笔记五年级作文 篇17

凡是读过《海底两万里》这本书的读者都会被书中跌宕起伏的故事情节所感染,他吸引着你,牵动着你的心,使你目不暇接,想一口气看完,知道故事的发展和结局。

在这本书中,巴黎自然科学博物馆教授阿龙纳先生乘坐着“亚伯拉罕 林肯”号高速度的二级战舰,去茫茫的海域寻找所谓的“庞然大物”,这个“庞然大物”曾经使多艘海轮和战舰葬身于茫茫的大海之中。

这个“庞然大物”被阿龙纳教授称为角鲸或独角鲸。在寻找它的过程中,阿龙纳教授乘坐的林肯号,横穿大西洋、在马露因海面上搜寻,结果历尽艰辛,一无所获,被迫返回欧洲。

在返回的途中,他们遭到独角鲸,在搏斗时被撞飞进了大海里。他们在海上漂泊着,被鹦鹉号上的船员关进监狱,饿了一天,等等。

这个鹦鹉号上设备齐全,造价及高。这就是他们要寻找的所谓的“庞然大物”。

接着,教授应鹦鹉号船长的邀请,进行了精彩的海底旅行,途中经过了太平洋、托雷海峡、印度洋、红海、穿过海底隧道、越过地中海、恶战大头鲸、经过南极、遭遇缺氧、血战章鱼、遇到大西洋暖流,最后是神秘的结局。

观看这本书,不仅可以看到一个个惊心动魄的故事,还能懂得许多海底的知识,各种生物在海底的生存状况,海底丰富的各种资源,海底的奇特景观等等。

如果你想知道更多的精彩片段,请你仔细阅读这本书吧!读完以后,你仿佛就像是去海底遨游了一次,你会有不小的收获。

我学会了写读书笔记五年级作文 篇18

今天,我读了《堂吉诃德》这本书。故事讲了堂吉诃德因为读了很多骑士小说,常常把自己想成书中的骑士。他找来一付旧的盔甲,用锅盖当头盔,骑着一匹瘦马,把邻村一个奇丑无比的妇女想成杜尔西亚公主,还说动了邻居农民桑丘做他的随从,许诺给他一个岛来治理。闹出了许多笑话。他把风车当成恶魔,把羊群当成强盗,为了行侠仗义,还常常被别人痛打,让人哭笑不得。

临死前,他终于明白了,自己是多么荒唐。读了这本书,使我明白了,做人不要活在想象当中,更不能脱离现实。

我学会了写读书笔记五年级作文 篇19

在暑假里,我阅读了一本书《亲情故事》,里面我最喜欢的故事就是《平分生命》。因为里面的男孩使我感动,为什么呢?让我来讲给大家听吧。

有一对孤苦伶仃从小失去父母的兄妹俩,两人因为无依无靠,只得相依为命。真是老天不长眼,不幸得很。妹妹又得了重病,如果不输血治疗,她便会失去生命。作为妹妹的唯一亲人,小男孩做出了一个冒险的决定:自己抽出血来给妹妹治疗。当医生给他抽完血后,小男孩以为自己会死,便一动不动地躺在病床上,露出了苍白的笑容,问:“医生,我还能活多久?”医生回答:“放心吧!你不会死。你的身体很健康,还能再活100岁。”他知道后立即从床上麻利地跳到地上,高兴得蹦蹦跳跳,又在地上连续转了几圈,确定自己真的没事。“那么就把我的血液输一半给妹妹。”他又挽起了刚才那条抽过血的胳膊,昂首挺胸,“我们两个人每人各活50年。”……

《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔曾经说过:“人最宝贵的就是生命,生命给予每个人的只有一次。”同别人平分这宝贵的生命,又有几个人能如此心甘情愿地说出来并做到呢?甚至有些人,为了保全自己的生命,竟然要把自己的朋友出卖了,真是不可原谅。可是,这个十岁的小男孩却为了解救妹妹,竟然要把自己一半的血分给妹妹,让妹妹和他平分生命。啊!他的感情真是高尚、善良、纯洁……啊!他对妹妹的爱真是比水晶还要纯洁,比黄金还要宝贵……

读完这个故事后,让我这个不爱哭的女孩流下了感动的泪水。我相信,只要人人都有这种心甘情愿与别人平分生命的精神,太阳会照耀得更加灿烂,花儿会开得更加鲜艳,小鸟会歌唱得更清脆……

我学会了写读书笔记五年级作文 篇20

《野草》就是篇感人至深的文章,他借种子的力来说明生命力就是不可抗拒的,借此来启发和鼓舞当时的人们去抗战。学了这篇文章后,我也受到了强大的鼓舞。

一棵任人残踏的小草,无人注意的小草,它却以顽强的生命力,掀翻了压在身上巨大的石块,顽强地钻出地面。表现了不畏困难,勇于磨练,永远乐观的可贵精神,野草的这种精神告诉我们,无论应对多么巨大的困难和不幸,只要我一步一个脚印,不屈不挠地前进,生活道路中的成功也就会与我们相逢。

温室里的花朵似乎比野草更加美丽,但野草顽强不屈的生命力,却更为人赞赏。

野草和盆花,有着不同的精神。在生活的道路上,人也一样。

野草代表着强盛的生命力,我赞美它。

我学会了写读书笔记五年级作文 篇21

难得今天没有课外班,来到书柜前搜索我喜欢看的书,一本《英雄人物》闯入视线,让我一口气读完。

有句古话我一直不理解 “时势造英雄”,看完书后我才明白,在历史最危难的时刻,总有伟人应运而生,他们就是英雄。书中每一篇故事都让我们更加了解英雄,了解他们的英雄事迹。他们是抗日英雄赵尚志、巾帼不让须眉的八女投江、英勇堵抢眼的黄继光、抗洪英模李向群,其中最让我敬佩的是烈火烧身纹丝不动的邱少云,以钢铁般的组织纪律性,出色的完成了任务,用自己的牺牲换来无数人的生命,换来战斗的胜利。

对于我们来说,每一个故事都是一堂生动的爱国主义教育课,英雄的形象就像灯塔一样,照亮了我们前行的路,沿着英雄的脚步,快乐成长!

我学会了写读书笔记五年级作文 篇22

暑假期间,我整理书架时,无意之间看到了英雄人物这本书,虽然以前看过,但是仍勾起我看这本书的欲望。于是我就津津有味的看了起来。

这本书主要介绍了许多英雄人物,有我知道的王二小、刘胡兰、雷锋,还有我听说过的董存瑞、邱少云、黄继光,还有我不知道的赵尚志、赵一曼、李向群等。他们的英雄事迹深深感动了我,对我印象最深的是刘胡兰。

刘胡兰是山西省文水县云周村人,小小年纪,就参加了革命。1947年1月8日这天,她为了不连累村民,她被捕了。敌人的严刑逼供,她都没有屈服,最后她死在了敌人的铡刀下。她宁死不屈的英雄事迹,很快传遍了全中国。毛主席亲自为她题词:“生的伟大,死的光荣。”

今后,我要以刘胡兰为榜样,刻苦学习,热爱集体,不怕脏,不怕累,为祖国出一份力。

我学会了写读书笔记五年级作文 篇23

鼓励的方式有很多。

将不良行为转向积极的方面。例如:班主任安排课堂上爱捣乱的学生当班长来管理班,交警叔叔安排闯红灯的行人在路边维护几分钟的交通秩序。

作出弥补。让孩子参与问题的解决过程。感觉与等值惩罚有点相似。

安排特别时光。想起在《小王子》这本书中,狐狸请小王子驯养他的那个故事。“第二天,小王子来到原地。‘最好是在同一时刻赴约,’狐狸说,‘比方说,你定在下午四点钟来,那我从三点钟开始就会感到高兴。会面的时刻愈是临近,我就愈发感到高兴。一到四点钟,我就会激动起来,兴奋起来,我会认识到要获得幸福是要付出代价的!可是,如果你什么时候来压根就没准儿,那我就不知道该在什么时候酝酿我的心情……会面就得有会面的讲究。’”狐狸的这段话不由让我们感受到约会般的美好心情。在家中,虽然我们与孩子朝夕相处,但是,哪段时间是真正属于孩子的美好时光呢?安排一个与孩子共处的特别时光,让一个时间从此变得意义非凡,让我们与孩子相处的时光也充满美好的回忆。

鼓励自我评价。从肯定孩子的有点开始,鼓励孩子对自我进行评价,从而改进不完善的地方。

花一些时间训练孩子。训练孩子要注意:用清晰的语言使孩子明白该如何做,达到什么样的标准。用启发式的语言帮助孩子改进。可以用充满乐趣的游戏方式来进行训练。在我们改变做法之前,要告诉孩子。

日常惯例表。在寒假,孩子制定了寒假作息计划,其中包括起床、学习、睡觉、玩耍等的时间。今天上午,到了学习的时间,孩子还在玩得兴高采烈的,我提醒他说:“接下来到什么时间了?”他回答说:“作业时间。”说完,就去房间写作业了。按照日常惯例表帮助孩子慢慢学会自我管理。

启发式问题。引导孩子自己发现如何可以做得更好。

试试抱一抱。有一次,小女在卫生间不小心摔倒了,她哭着走进客厅,坐在沙发上的我给了她一个拥抱。没一会儿,她就不哭了,告诉我说:“不疼了,妈妈。”然后就去玩去了。拥抱好像是一张创可贴,能够安抚受伤的心情。

这一章的内容非常丰富,中心是让我们牢记一点“鼓励”,只要心中想到的是给予孩子信心,那么就不会做出惩罚的事情。面对不良行为,要善于运用启发式语言引导孩子自我发现、自我改进、自我提高。对于孩子不会做的事情,要花一些时间通过训练让孩子学会。在家庭中安排一个特别时光,感受家庭的温馨,让浪漫与爱驻我家。

我学会了写读书笔记五年级作文 篇24

《昆虫记》是一部昆虫学的传世佳作,深刻地描绘一种或几种昆虫,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性。作者说了昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍、死亡。

读了《昆虫记》这本书,我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情,比如在田野里经常闪烁着亮光,大家都知道是萤火虫的杰作吧!以前,然后我以为萤火虫只吃树叶、草,读了《昆虫记》后,我大吃一惊——萤火虫竟然是肉食性动物,主要猎物是蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素,再用一种特殊消化液把肉汤液化,蜗牛就这样成了萤火虫的美食。萤火虫会发光是正因发光带上方有层白色涂层,是有一种十分细腻的颗粒构成的。然后由白色涂层供了可氧化物质,导管则输进了气流,当可氧化物质与气流相遇,变产生了光。

读了《昆虫记》,我知道了大自然的奇妙,然后昆虫界里还有很多不可思议的事情。从此刻开始,让我们好好学习,长大后去探究昆虫界的事情吧!完成法布尔还没完成的事。心情不好

我学会了写读书笔记五年级作文 篇25

赤条蜂十分搞笑,细细的腰,玲珑的身材,腹部分成两小节,下方大,上方小,中间好像是用一根十分细的线连起来一样,黑色的肚皮上围着一丝红色的腰带,这就是又娇小又美丽的赤条蜂。

在《昆虫记》当中,我学到了很多知识,然后我知道了有漂亮的昆虫,有聪明的昆虫,还有个性的昆虫……各种昆虫都有着自己的脱险方式、生活方式和捕食方式,其实,我从小就很不喜爱昆虫,但是,我在读了《昆虫记》之后,不但使我喜爱上了昆虫,而且我还喜爱研究昆虫了呢!

《昆虫记》这本书真是太好了!保护地球的标语

我学会了写读书笔记五年级作文 篇26

今天,我与妈妈一同观看了电影《宝葫芦的秘密》,讲述的是一位男孩不懂事,成绩不好,捡到宝葫芦以后,想要什么,想干什么,就要宝葫芦帮他做,最后,他明白了什么事都要自己做,从此,他成为了一个好孩子。

我的感想是:妈妈,爸爸也算是我的宝葫芦,给我刷牙,为我洗脸,帮我梳头,扎鞭子,我要自己能干点,让爸爸妈妈不再操心,相信我,就会让我大胆的做。其实,我也想有一个宝葫芦,我就能拥有好多好多玩具,好多好多吃的,这样是骗了我自己,害了我自己。到长大了,爸爸妈妈不在生边了,我自己一个人什么都不会做就晚了。

就算宝葫芦就在我身边,我都克制住自己,不要他来帮我,我会告诉他,你这样是害了我害了别的人。

观看《宝葫芦的秘密》,让我懂得了很多,我觉得是充实的一天。

我学会了写读书笔记五年级作文 篇27

9月30日,我看了一部电影,那个电影的名字叫《宝葫芦的秘密》,我看过后深受启发。

这部电影的主角是男孩儿王葆。他的学习非常不好,还老睡觉。有一次他去河边钓鱼,钓到了一个宝葫芦,那宝葫芦非常神奇。可以帮王葆刷牙、洗脸、洗脚、洗袜子、剪趾甲、蹬车,还可以帮他写作业,设计模型等等。王葆非常高兴,他觉得自己什么都会了,无所不能,他还向同学们炫耀。但宝葫芦也帮了不少倒忙,如吃棋子、偷书、考试作弊等,让王葆很没面子。最后他丢弃了宝葫芦,依靠自己的努力取得了游泳比赛的冠军。

这个故事告诉我们:什么事情自己都要去学,才会做,才能做,不要老想着有什么神奇的东西来帮助你,世界上没有不劳而获的东西。

我学会了写读书笔记五年级作文 篇28

今年暑假,我又在图书馆中借阅了一本书——三国演义!这本书讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战争,最终晋国夺取天下的故事。这本书中刻画的个个都是英雄豪杰,但书中令我有深刻的感受的只有几位。

首先是诸葛亮。他本是山中的一个隐士,之后经过刘备的真诚邀请,才出山担任刘备的军师的。他出山后,一向为刘备出谋划策,每次蜀国经典的战役都是经过他的指挥才会成功的,比如草船借箭、火烧赤壁、空城计等等。

第二是赵云,当年曹操带领百万大军袭来,他为了能保住刘备的家人安全,不惜用他那强大的武器,单枪匹马,杀死曹军数位猛将,几十位兵士,令曹操看了还不禁赞叹说:赵云真是势不可挡呀!

第三是刘备,他从当年的桃园三结义就能够看出他的有情有义,在之后的战斗中有看出他富有爱心,当年曹操打的他落花流水,弃城败逃,而他在逃跑路上还关心着老百姓,然后让他们与他一齐走。刘备有一个缺点,也是他的优点——重情义,在关羽被东吴所杀时,然后不听劝告,导致进攻东吴时被火烧连营,西蜀实力大衰,令日后的北伐都不能成功!

暑假重读这本书,令我明白了许多:只要取长补短,移多补少,就能战胜一切的拦路虎!