人音版二年级下册《难忘的歌》的优秀教案
人音版二年级下册《难忘的歌》的优秀教案
教 学 目 标
1.通过聆听《儿童团放哨歌》、《中国少年先锋队队歌》，演唱《共产儿童团歌》、《卖报歌》了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用，启发同学热爱祖国建设祖国的责任感。并能用坚定、有力的声音演唱歌曲。
2.能用口风琴吹do、Fa两个音，按节拍为歌曲伴奏。
3.能用打击乐器合适的力度为歌曲伴奏。
教 学 内 容
聆听《儿童团放哨歌》 聆听《中国少年先锋队队歌》
演唱《共产儿童团歌》、《卖报歌》
第 一 节4—1
内 容：歌曲：《儿童团放哨歌》
重难点：1.通过聆听《儿童团放哨歌》演唱《共产儿童团歌》了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用，启发同学热爱祖国建设祖国的责任感。并能用坚定、有力的声音演唱歌曲。
准 备：琴 录音机
过 程：
一 组织教学
1 师生问好
2 发声练习
二 新课教学
（1）完整地听歌曲范唱，第二遍提示同学拍击节拍，随着歌曲准确地轻轻地拍击。
（2）说一说歌曲唱出了什么内容？你听到了什么？简短地叙述歌曲内容。
（3）听范唱录音，轻声有感情地朗读歌词。
（4）随录音填唱歌词。
（5）分小组演唱，比一比哪一组歌儿学的快。
（6）同学之间展开评价，找出缺乏。
（7）完整、准确有感情地演唱歌曲。
三、结束局部：
教师小结，同学讨论。
第 二 节 课时：4——2
内 容：歌曲：歌曲《共产儿童团歌》
重难点：准确地读出两声部带词的节奏。
教学准备：电子琴、录音机
教学过程：一、开始局部：
1、听音乐问好！
2、复习柯尔文手势。
3、复习歌曲。
二、基本局部：
1、扮演歌曲《共产儿童团歌》
（1）结合歌曲布置好一个参与歌曲表示的练习，教师可提示同学在歌中哪几处比较合适。
（2）分组演唱，请一名同学，试一试演唱好。
（3）选择出最合适的一种方法完整地演唱。
（4）结合歌曲提示同学
2、编创与活动：
（1）、可分小组处置成有一定力度变化，可表示各种情绪的。
（2）、分小组设计，并扮演给大家看。
三、结束局部：
小结。
第 三 节 5——1
内 容：歌曲：《共产儿童团歌》、《卖报歌》
重难点：准确地读出带词的节奏。能够用有感情的声音表示歌曲。
教学准备：电子琴、录音机
教学过程：一、开始局部：
1、听音乐问好！
2、复习柯尔文手势。
3、复习上节课的内容。
二、扮演《牧童》
（１） 完整地聆听音乐录音。
（２） 提示各种唱出了哪些内容？复听歌曲。
（３） 随着录音轻轻敲击双响筒。
（ 4 ）编创与活动：
（1）、可分小组处置成有一定力度变化，可表示各种情绪的。
（2）、分小组设计，并扮演给大家看。
三、结束局部：
小结。
