【热门】六年级的作文锦集7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的六年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
春天，是万物生长的季节。春天，是众多作家赞颂的季节。春天，同样，是我最爱的季节。家乡的春天在我心中永远是最美的。
春天来了，一开门，瞧，冰雪都融化了！阳光照在地上，湿漉漉的地面上泛出柔和的金光，微风吹过，带来些清新的气息。我连忙抬起头，呼吸这春天的气息。孩子们又出来了，他们坐在草地上，玩着游戏。我大声喊着跑过去，和他们一起追逐嬉戏。咦！那万绿丛中的几点五彩的东西是什么？走近一看，原来是几朵含苞待放的花儿，散发着淡淡的清香。天上风筝十分逼真，“小鱼”在天上“游”，“小兔”在天上“跳”，“小马”在天上“跑”，“小龟”在天上“爬”，“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鸟从南方飞回来了，被天上的“动物们”吸引了，也飞过来凑热闹。哎呦！那“小鱼”怎么落下来了，还挂在了树上！我们跑过去，焦急地望着大树上的风筝。春姑娘似乎很善解人意，一阵春风使树叶抖擞起来，哗哗的响。风筝掉下来了！我们高兴极了，再次把风筝放起来。
站在桥上，扶着栏杆往下看，只见河面上几条小船晃晃悠悠地游动着。河水格外清澈，鱼儿自由自在地游着。
爷爷奶奶在田里干活，我跑过去帮忙，他们好开心，摸着我的头笑着说：“好啊！多美的春天，又到了播种的季节。孩子，你要好好读书，知道吗？”我笑着点点头……下雨了，密密的，地上很快就湿了。妈妈小心地牵着我，叮嘱我别踩到水，可我却哪儿水多就往哪儿走，水花溅起来，劈啪劈啪的响……
“春天开什么花？春天下什么雨？春天刮什么风？……”孩子们嘴里唱着童谣，让家乡的春天更加可爱！我爱家乡的春天。
六年级的作文 篇2
春节是中华人民共同举国欢庆的节日。俗话说的好“百里不同风千里不同俗”，每个城市都有着独具特色的民风民俗。纳闷我就来说说家乡的春节。
按照郎溪的规矩，春节是从腊月初八开始的，一吃腊八粥，家家户户就要备好年货，买好各种菜肴。一般的人家从现在开始就炸起了肉圆，油渣与豆腐，到处弥漫着肉的香味。春节期间，饺子当然是重头戏，人们一家老少都围着圆桌，包起了一个个元宝般的饺子。这时，老人们还会再杀家里的牲畜，来灌香肠，腌制各种各样的咸货；有的人家还会将糯米做成年糕，糍粑，放在一个装满水的.大缸里。春节前夕，还有一件必不可少的事儿——贴春联，每逢春节每家每户都会贴上大红鲜艳的春联，意味着红红火火。
除夕更是热闹非凡，男女老少都身着一身新意，显示着万象更新的气象。家中的男人在晚饭前还要去祭拜祖先。祭完祖先便是年夜饭，出门在外的人必须赶回来吃这场汇聚着浓浓的亲情的一餐饭。桌上摆的都是山珍海味，鸡鸭鱼肉。吃完团圆饭，小孩便拿出鞭炮，大人拿出烟火。天上的烟花绚丽夺目，把夜晚照的如同白天一样。八点的钟声一响起，老老少少就趴在电视机旁守候着《央视春晚》的播放，直到十二点，家人们才会休息，这就是俗称的“守岁”。
初一是新年中的第一天。人们都走街访友拜年。大家个个拎着礼品，来来往往的人数不胜数，小孩们儿也会收到沉甸甸的压岁钱。各个地方还有精彩的表演。
元宵节是春节的另一个高潮。这一天早上人们都吃汤圆。晚上，是一天中最热闹的时候，家家都灯火通宵，外面的商场也张灯结彩，整条街红红火火，像是在办喜事。灯会上的灯五颜六色，有的是奔腾的野马；有的是憨态可掬的财神爷；有的是活泼可爱的娃娃……姿态万千，栩栩如生。人们还会放孔明灯，在上面写上自己的愿望。
十五一过人们又陆陆续续地忙碌起来。眨眼间，春节悄悄地过去了，大人和孩子们在这喜庆而热闹的节日里又迎来了新的一年。
六年级的作文 篇3
从幼儿园到今天，我接触过不少老师。而每一个老师都给予过我关爱，告诉我不少的人生道理。而有一位老师却给我留下了不少的印象。
她是一个善良温柔的老师，有着一头乌黑靓丽的长头发，一双炯炯有神的眼睛，她那温和亲切的眼神，时常给人一种力量。
她极少打骂我们，同学们不完成作业，老师很生气，吧我们批评了一顿。过后，她又亲切的教育我们，希望我们都能努力学习，认真的完成作业，她也希望我们好。从那以后，我们都牢牢的记在心中。
她又是一个幽默的老师。一次，在课堂上一位同学睡着了。老师发现后盯着那一位同学看，她的嘴角微微翘起，小心的笑；老师的眼睛，眉毛甚至每个器官都在笑着。紧接着走到那位同学身旁，叫醒了那位同学。并对全班说：“瞧！这位同学都被我念的文章给陶醉了”全班同学都挤眉，弯腰地忍不住，一起哄堂大笑。那位睡觉的同学也尴尬地低下了头。这样亲切幽默的老师，我们又怎么能够不喜爱呢？
而老师又是多么的充满文采。她教我们读诗时又是多么的富有感情。我清晰的记得她读过的那一首——《钱塘湖春行》。那是多么的生动，使我们像进入了那里:柳枝随着春风飘起，水面平静的犹如与天空所相接。莺呀，燕呀，是多么的充满生机。因此，我们喜爱这一位老师教我们读诗。
她也时常带我们到美丽的校园里阅读。应着旁边的树叶飘落，凉风迎面吹来。花团锦簇，在加上富有知识的书，是如此的美妙！你说，这样子关爱我们的老师，我们又怎么能够不喜爱呢？
她爱我们，我们也爱他。一下课，我们就围上她，与她聊天，与她谈论有趣的事。在这其中，我们便能感受到他的温柔了。
我喜爱这一个老师，她给予了我们欢乐与知识。她的温柔，亲切，幽默，严肃也曾占据我的心中，使我难以忘怀。
六年级的作文 篇4
二十一世纪的世界，已经成功脱贫，成为一个科技发达的时代。高科技的二十一世纪的世界事物层出不穷。一款又一款新智能的汽车品牌令人眼花缭乱。
在高速公路上，宽广的大路被各式各样的汽车围堵的水泄不通。同时，正坐在“长蛇阵”末尾一辆车上的我，在那焦躁不安得等待着。“要是能隐形瞬间穿过去就好了。”我嘟囔道。这句话似乎给了我无尽的想象空间，一辆新型汽车在我的脑海里由然而生······
它的身长足足有十米，鲜亮的外衣给人展现出一种青春逼人的活力！由此，为其取名“青春号”。走进车内，一个类似于房子的迷你型小屋将呈现在你的眼前，设备齐全，使人享受到感觉焕然一新的车内生活中，绝对另有一番情趣！走到驾驶厅，我试着转动方向盘，脚踩着加速器，车竟然动了，我会开车了!在那一刻，我心花怒放！
但毕竟是第一次驾驶车辆，肯定难免会有些手忙脚乱，特别是与对面会车时，总会觉得要与对面车撞起来一样。这样烂得技术，遇到交警可要倒霉了。不过你越担心什么，事情偏偏就朝那个方向发展。似乎瞅见了在前方站着的一个身着正装的人，再仔仔细细地定睛一看，大惊失色：竟然是警察!看样子，还是一位资历深厚的警官！也就在那电光石火的一瞬间，警察仿佛也看见了我，并一眼认出驾驶人一定没有驾照！大声疾呼着开着警车驶了过来，一场汽车追逐战便拉开了序幕······
我系好安全带，下意识地注视前方，但也就在这时，身体突然斜侧在一边，不小心按了疾驰键，心里暗暗叫苦。“青春号”在不停超车，令我惊讶的是它永远也不会撞车！消除了心里的担心，我被它瞬间的飘逸感惊呆了。警车被我远远甩在身后，气急败坏的警察不知道又会耍什么花招。还没来得及庆幸，眼前突然就“闪”出了近十辆警车，把“青春号”团团围住，似乎认定了车主乃酒后驾驶。我握紧方向盘，一踩油门，奋力一搏。奇迹出现了:“青春号”成功“穿”过了重重阻碍！耶！
“丁······”车鸣声把我拉回了现实，依旧还堵着车。多么想拥有梦想中的“青春号”呀！
六年级的作文 篇5
记忆深处有颗最亮的星，那是爸爸的爱。那年，我八岁。同龄的小伙伴都已经熟练骑自行车如飞了，而我，哎！……一个周末的下午，央求爸爸带我骑自行车。
我心想：骑自行车有什么难的，只要坐上去，再用脚踩住车蹬子来回蹬不就可以了。爸爸好像看出了我的这点小心思，鼓励我自己试一试。
在爸爸手中乖巧像小花猫的车子到了我手中摇摇晃晃，车把根本不听我使唤。好不容易控制住了车把，脚蹬子又开始捣乱，不是碰住了膝盖就是碰到了小腿。我学习自行车的热情丝毫无存。
爸爸悄悄走到我身边，用手拍拍我的肩：“怎么，想打退堂鼓？”我头也不抬地从鼻孔里挤出一个“嗯”！
“那现在咱就回家”，爸爸转身做出了要走的样子。我眼前出现了同学们骑在自行车上的潇洒模样，不甘心就这样半途而废。
“需要爸爸的帮助吗？”
我使劲儿点点头。
爸爸先是双手抓住后座帮我掌握平衡，我直接坐到车座上，双手扶住车把，眼睛盯着前方，伸缩两腿。慢慢地，慢慢地，从走曲线到走直线。爸爸又耐心教我怎样自己起步上车……摔倒了，爬起来，再试；摔倒了，爬起来，还试……我和爸爸脸上的汗儿出了，没了；出了，又没了……
晚霞映红天空时，我已经在公园广场上骑着自行车如飞了。
每当记忆的浪花掀起，那颗最亮的星便会发出夺目的光芒，那光中最美丽的是爸爸陪伴我骑自行车时脸上滚落的汗珠。
六年级的作文 篇6
1. “老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任.....
2. 我与梅老师认识至今已有七八年了。还记得那一节课，我们的小手中都拿着彩色粉笔，来到操场上，梅老师手把手地教我们画出我们心中的高楼。那是小学的第一节美术课，而梅老师就是我的第一任美术老师....
3. 他们，在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们，当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候，露出欣慰的笑容;他们，当我失意或沮丧的时候，用那亲切的话语鼓励我;他们，搀扶着我一步一步踏实地走向成功……
4. 人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长.....
5. 短暂的一个学期，我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景，勾勒出无限美好的思忆....
6. 我们的语文老师有一张清秀的脸庞，戴着一副白框眼镜，来上课时总有一个课代表陪着，如同配了一个秘书。工作之余，还爱看看电影，打打游戏，听听音乐....
7. 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右...
六年级的作文 篇7
我有很多的心里话想对我的亲人说，但是一直没有勇气说。于是今天我要通过这篇作文来写出我的心里话，告诉我的亲人。
首先我要对妈妈说：“妈妈！我知道，您是爱我的。虽然有时候，您也会对我发火。每次教育我了以后，您都拿来一条毛巾给我擦眼泪。告诉我以后再也不能哭了！我知道您是爱我的。不能忘记您曾为了找我却摔了一跤还强忍着和平常一样。我亲爱的妈妈，谢谢您，我也爱您。”
其次我要对爸爸说：“爸爸，您很严肃。一生气就令人害怕。但是，我觉得您就像我们学了的一篇课文：《“精彩极了”和“糟糕透了”》里的父亲那样，总是“打击”孩子，令孩子受伤。但是却在背地里暗暗地关心孩子。这就是警告的力量啊。爸爸，我现在能理解您了。有一次，我考试的成绩还不错，您却对我说这次考试考得并不怎么好。那时候，我觉得您好狠心，我多么希望听到夸奖的声音呀！但是，我现在终于明白了您的苦心。”
再次我要对哥哥说：“哥哥，你很疼我。这我知道，当妈妈爸爸在教育我的时候，我在哭的时候，你马上会跑到爸爸妈妈面前让他们不要骂我。然后再安慰我，让我去你的房间待会，免得爸爸妈妈发火。我为有你这样的哥哥而感到幸福。无论以后会发生什么事情，我都会一辈子珍惜我们兄妹之情。”
最后我还要对我们班级里的同学和如亲人一样的老师说：“同学们，你们也是我的亲人，我的兄弟姐妹们，我们要团结友爱。除了吃饭睡觉，我和你们在一起的时间，比我和爸爸妈妈哥哥在一起的时间要多。老师，您教给了我们知识，我感激您。您不会对我凶，您很温柔。我们做错了事，您总是用道理来教育我们。”
