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实用的生命四年级作文汇编八篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的生命四年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

实用的生命四年级作文汇编八篇

生命四年级作文 篇1

我认为生命是珍贵的,因为人的生命只有一次,并且是有限的。无论你的身体是否健康,只要勇敢地面对一切风风雨雨,无论你遇到什么挫折,只要热爱生命,奇迹总要出现的。生命的意义还在于无微不至地关心他人,全心全意地帮助他人,做出对人们有益的事。这才会让我们的生活快乐。

给大家讲一个真实的关于生命的故事,20xx年春天,一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的战斗打响了。这是生命与疾病的抗争。在充满生命危险的病区里,那些可亲可敬的白衣天使,面对病魔,前赴后继,用自己的生命之歌。邓练贤、叶欣、王晶、丁秀兰、李晓红······这些闪光的名字后面,都有着一个个感人的故事。这些都是非典带给我们的灾难,不绝望。杏林子也是一个珍爱生命的人,她12岁患上了类风湿关节炎,全身百分之九十骨节损毁,但仍然坚持写作,她一年就写一百多万字。她就是这样让自己的生命更加光彩有力的。

是啊,每一个都有自己的生命,但每人的生命价值却不同。我们要热爱生命,珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活的更加光彩有力!

生命四年级作文 篇2

我以前还不懂得生命,但一件小事使我懂得了生命是顽强而又可贵的,我们要珍惜生命。

有一次,妈妈让我去厨房帮她剥大蒜,我顺手拿了一个,漫不经心地剥着。剥着剥着,忽然感觉手上粘糊糊的,我低头一看,原来是我把手上的蒜芽儿弄断了。我对妈妈说:“把这些长了芽儿的大蒜给我吧,我想种。”妈妈答应了。于是我找了个花盆,弄里点土把蒜种了起来。过了两星期,我种的大蒜的小芽长高了,两片嫩嫩的、带点微黄的绿芽从白色的薄膜中冒出来,用手摸一摸,感觉柔柔的、滑滑的。与阳台上的滴水观音相比,蒜芽儿显得那样弱小。我忍不住用手去扯它,想让它快点赶上滴水观音。一不小心我把蒜芽儿扯断了,心想这下蒜芽死定了,看着光秃秃的花盆,我没了兴趣。再也没去理会它。也不知过了多少天,在一次做完作业后,我将视线转到窗外,忽然惊奇地发现,被我扯断了的大蒜,居然又长出了新的叶芽,比上次的还要长,还要绿。没有肥料、没有水,这些大蒜居然能活下来,而且还有了新的生命。生命是多么顽强、多么可贵啊!

我们要珍惜任何一个生命,每一个生命都是美好的!

生命四年级作文 篇3

有一个女子叫黄美廉,她从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分奇怪。医生根据她的情况,判断她活不过6岁。可是,医生的判断没有使黄美廉失去活下去的力量,而是勇敢地活过了6岁。她靠顽强的意志,考上了美国著名的加州大学。

读了这个故事,我知道了,黄美廉虽然患上了脑性麻痹症,可是,她并不在乎,也没有自卑。正是因为她的勇气,才让她活到了现在。现在,她还在逍遥自在,开开心心地活着。我们中国也有许多人和黄美廉一样,遇到挫折或者患了不治之症都很勇敢。如张海迪,海伦·凯勒………可是,我们的生活中也有人是不珍惜生命,遇到了挫折就跳楼,自杀……等行为。新闻报道里也有讲:一位青年因为高考不通过,而跳楼坠亡。他们有没有想过,如果自己离开了这个世界,那自己的父母就会为他们伤心,为他们难过,甚至有些父母因为失去孩子,也跟着他们自杀。可想而知,这些人是多么不珍惜生命啊!我要送对遇到挫折的人们讲两句话:“生命,是属于你自己的,没有人可以代替你的生命。你不珍惜生命,就代表不珍惜自己!”希望遇到挫折的人们可以听见这两句话,不要再不珍惜自己的生命了!让自己活的更加光彩吧!

生命四年级作文 篇4

生命,两个再熟悉不过的字眼,它如夏花般绚丽。生命之花是刚毅的,它让人思索,让人感受,让人倾听,只要有毅力,它能克服任何困难;然而,生命又如一棵弱不禁风的小草,那么脆弱,稍不注意,它便会从你手中悄悄溜走。有了安全,我们才能快乐地成长;有了安全,父母才能放心地工作;有了安全,我们国家才会和谐安康、繁荣昌盛……安全,像一条长长的纽带,维系着我们的生死存亡、喜怒哀乐。

可是,却有很多人一失足成千古恨,成了“马路杀手”的替死鬼。据统计,20xx年,全国共发生道路交通事故450254起,造成98738人死亡。这是一个多么触目惊心的数字啊!死伤无数,亲人悲痛欲绝,令人产生怜悯之心,血迹斑斑的场面真是惨不忍睹啊!这让我陷入了沉思。我们一行小学生上学,放学的情景:有的小学生远远看见自己回家乘坐的公共汽车,用她的两条飞毛腿喝四个车轮赛跑,冲过马路。有的小学生在马路上你追我打,完全不顾来往的车辆。还有的小学生一边跳绳,一边过马路……不但小学生不遵守交通常规,而且大人们也对交通安全熟视无睹。

你看,这位年轻人不戴头盔,骑着摩托车横冲直撞,像风一样朝着我们飞奔而来。你瞧,那位叔叔脸红扑扑的,浑身散发着难闻的酒味,开着小车左拐右拐。红绿灯前,那位阿姨边跑边闯红灯。迎面走来的姐姐边过斑马线,边玩手机……

这一切都发生在我们身边,一不留神,生命就从我们手中悄悄溜走。让我们要懂得遵守交通规则,珍惜自己的生命。人人讲安全,时时想安全,事事要安全。

生命四年级作文 篇5

大家好:

我叫来福,这是我给大家的一封信。如果我现在还活着,应该已经是八十多岁的老爷爷了。

你们知道我为什么会离开这个美丽的世界吗?这都怪那些惨无人道的日本侵略者。

在一九三七年八月二十八日的时候,那时我正值四岁,我的爸爸妈妈和我去姥姥家探亲。还有几里路的时候,我们看到了火车站,那里有人买票,有人上车,还有人吃饭,十分繁华。在不到几秒钟,我就听到了轰隆隆的响声。我用爸爸是什么,爸爸他说不知道。爸爸刚说完不知道,我就听到了震耳欲聋的声音,爸爸把我从车窗扔了出去。好浓的血味儿啊!我在一看,好多死人啊,他们就像地狱里来的恶鬼,他们呻吟着,哭喊着,这种声音和飞机的隆隆声、大炮的轰炸声聚在一起,这实在太可怕了。我想找爸爸妈妈,爸爸妈妈怎么不见了?我的爸爸妈妈呀,我不能没有你们啊,你们在哪里呀?我大哭起来。忽然我听到了妈妈在叫我,我走了过去,去找我的妈妈,我的腿被划到了,可是我管不了那么多了,我要快点走,就把妈妈找回来,我看到了妈妈。妈妈对我说了,孩子,两个字,后来我的妈妈就死了。

我在那里大哭,后来有几个穿着白大褂的人把我接走,可是我还是因为失血过多而死亡了。

面对战争,我想发出呼吁:我们不要战争,让世界上所有人和我们一起丢到恐惧,悲伤,战争。抓住我们的欢笑和幸福,只要我们在一起,和平就是可能的。我们需要和平,现在的和平,永久的.和平,我们大家的和平!

生命四年级作文 篇6

我常常想,生命是什么呢?

吃完早饭,我来到菜地里,看到一棵小辣椒树被雨淋的东倒西歪。我就用竹竿和红绳把小辣椒树绑了起来,可是过几天还不见小辣椒树直立起来,我可着急了。妈妈见我那么着急的样子,笑着对我说:“婧莹,不用担心,小辣椒村快活了。”

我奇怪的问:“小辣椒树不是已经死了吗?怎么会复活呢?”妈妈说:“小辣椒树,只是有一点软啦,等再过几天它自然会活过来的了。”听完妈妈的话,我心里的一块沉重的石头,不由的放了下来。我细心的照料着小辣椒树,不久小辣椒树活了过来,它这种死里逃生的欲望真令我震惊。

小区的花园里掉进了一粒南瓜子,虽然它的周围都是砖缝,但是它却在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈不挠地向上茁壮成长,这一点让我知道了,生命是要靠自己争取的,我们可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。

虽然生命短暂,但是我们应该让它变得有所价值。

生命四年级作文 篇7

枯叶蝶,听上去凄美而形象的名字。它是蝴蝶,失去轻盈曼妙的舞姿、失去娇艳如花外表的蝴蝶。它抱怨吗?它惆怅吗?不,它享受着生的美丽。

荆棘鸟,活泼又坚定的名字。它的都在荆棘,了,便唱出动人心魄的歌,只那,死在尖刺下……荆棘鸟的生命闪电,只辉煌、绚烂。,死亡也可以美丽。悲壮的生命,不延续下去?,上帝却让它一闪即逝。荆棘鸟的绝唱,结束了灿烂的生命。

枯叶蝶的生命,漫长,它蝴蝶的美丽;荆棘鸟的生命,短暂,它收获了绚烂,却也失去了生的欢乐时光。

生命是大,能判断生命的价值。而,可以演绎出的精彩。或是枯叶蝶,或是荆棘鸟,生命生命的生物,有它独特的美丽。

你能说枯叶蝶的生命不美丽吗?它只不过失去了表面的绚烂,但却了可以享受的长长的生命。你能说荆棘鸟的生命不漫长吗?它荆棘的过程,它生命真正的过程。

生命是美丽的,珍惜生命,欣赏生命,努力活出自我,让每美丽的生命开出最美丽的花朵。

生命四年级作文 篇8

我本以为,生命是渺小的,但今天在老家发现了一件事,让我对生命有了全新的认识。

那天刮风,我从屋里往外看,无识中发现了一株爬山虎,它正在与强风搏斗。可小小的它怎么能经得住暴风的袭击呢?不一会儿,它就重重地摔在墙根。可怜的它,头上的叶子已经烂掉,像一根被弄烂的草绳。我不想再看这惨不忍睹的景象,叹了口气,急忙走开了。

我以为,它肯定再也站不起来了,可结果让我大吃一惊:爬山虎用它那顽强的毅力,一步步靠着墙艰难地攀爬着。我被爬山虎强大的生命力折服了。我陷入了沉思:爬山虎的生命力这么顽强,难道我就不能像它一样在困难面前不屈不挠吗?平时在学习中碰到一道难题就不回避了,而它却拥有那么强大的生命力,与此相比,我自愧不如。

我决定,一定要热爱生命,决不让它白白流失。