【必备】五年级的作文汇总7篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的五年级的作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，转眼到了20xx年。一天，我放下工作，决定回家看看。
一到家门口，随着一阵优美的旋律，妈妈打开了门，惊奇地看见我在门口，连忙让我进屋，还埋怨道：“哎呦，你这孩子，回家也不说一声，真是的。”我打量了一下家，和以前大不相同了，冰箱没了，变成一个柜子；电视消失了，取而代之的是一块大大的电影屏幕挂在墙上……
我转身准备关门，意外地看见门上有一盏灯。原来，这盏灯可对外面的人进行脸部扫描，是家人，会亮绿灯，并伴随一阵优美的音乐；是客人就奏起一首欢快的歌曲；一旦遇见小偷或图谋不轨的人，则会亮警报并将其驱逐。
我推开我的卧室门，发现里面一扇窗也没有，但是整个房间的墙壁却呈半透明状态，从里面即可欣赏外面美丽的风景，而外面的人看不见里面，真是太方便了。
我躺在了床上，忽然看见几个按钮，这是什么？我怀着好奇的心情，按下了一个蓝色按钮。一阵清风吹来，吹走了我的疲惫。哦，原来这是可以同机器联通的，自由调节房内温度。
我走到外面，发现车库里停的汽车已发生翻天覆地的大变化，轮子消失了，车子悬浮在空中，速度达1000米/秒，难怪现在回家如此方便，还不拥堵。
还没参观完呢，妈妈便端上近十来道菜，我万分惊讶，要知道我回家才半小时呀，我妈妈的厨艺见长啊！妈妈微笑着带我到厨房，里面的锅碗瓢盆已变成一台长长的机器。妈妈先向里面放了一袋鱼排，还放入西红柿，又在一个屏幕上写了几个字，机器就自动忙活起来了，很快就变成了一碗西红柿鱼汤。
看着眼前的这一切，我不禁感叹道：现在的家既温馨又奇妙。科技实在是太发达了！
五年级的作文 篇2
丰子恺爷爷童年时代>幸福生活真令我无限神往。尽管吃蟹、养蚕、钓鱼等娱乐活动并不是奢侈的事，我也未尝不是没有尝试过，可鲜味却比丰子恺爷爷尝试出来的少得多，可见丰子恺爷爷非常热衷于享受生活、品味生活。生活中每一件小事，都能成为丰子恺爷爷童年中的点点星光。
表面上说是养蚕，其实只不过是无功受禄罢了。吃桑椹、走跳板，吃多量枇杷与软糕等这些事与养蚕无关，可若不是养蚕，哪来的这些乐事呢？吃蟹的乐趣则是从父亲吃蟹时的神态、语言以及动作中品出来的，父亲可是吃蟹能手“吃剩下来的蟹壳绝对是‘纯正’蟹壳。”我们也学着父亲的样尽量吃得干干净净，因为这样说不定还能赢得父亲的赞扬。良辰佳节时，兴致更浓，夜深人静，只有我们一家人在谈笑，看明月。这又是一次不一样的体验。然而，与王囡囡的交游，也让丰子恺爷爷难以忘怀，说是交游，其实是指钓鱼。刚开始，丰子恺爷爷还不会钓鱼。多亏王囡囡时常拿着米虫、苍蝇等诱饵约丰子恺爷爷才渐渐学会了钓鱼，不仅给母亲省了不少蔬菜，还加固了丰子恺爷爷和
王囡囡之间的友谊。真是一举两得啊！
我也吃过蟹，但吃出来的风味却与丰子恺爷爷品出来的截然相反。
夜深人静，便是我们吃蟹的时间。在明月的照耀下，我们开始吃蟹，在宁静的夜晚只能听到“阿吱、阿吱”吃蟹的声音。在我吃蟹脚时，似乎特别引人注意，大家都不约而同地把目光向我投来。大概是我吃蟹脚的样子太搞笑了吧！瞧，把筷子伸进蟹壳，把肉顶出来，蘸一些醋，再狼吞虎咽地吞下去。样子确实有些夸张。我们一家人足足保持了两个小时的宁静，直到大家都吃完了，才开始谈笑风生。这次谈话范围很广，几乎把我所有的童年趣事谈遍了，所以我非常喜欢吃蟹，表面上说是吃蟹，其实只是怀念这次谈话罢了，但如果不是吃蟹，哪来的谈话呢？
这些趣事编织了我的美好童年，遗憾的是也留下了生灵杀虐的罪恶！因此这回忆一面使我无限神往，一面又使我永远忏悔。
五年级的作文 篇3
要说自从林志颖红了以后，家里总会放出林志颖的歌：“十七岁那年的雨季……”想知道这歌花落谁家吗？----俺！
俺从小崇拜林志颖，只要小志一有啥动静，我肯定是第一个知道的！瞧，湖南台的综艺节目《爸爸去哪儿》里面也有小志，还有小志的儿子----小小志，哎呀！每天一回家，我就霸占了爷爷的电视，津津有味的看了起来，还有“爸爸去哪儿”的主题曲，我是戴着耳机天天听，上厕所听，逛街听，吃饭听……为的就是追星！“老爸，老爸，我们去哪里呀？有我在就天不怕，地不怕……”现在这首歌已被我倒背如流了，妈妈也说我的歌喉不错，那如果长大我红了，想着想着，突然说：“我一定要好好练，”“咚咚”我一开门，原来是我唱的太大声了，吵到了楼下的小宝宝，悲……唱个歌还这么难吗？
跟我同样经历的还有俺老妈，老妈迷上周杰伦，每天家里传出了“鬼怒母吼”！现在老妈车上的音乐，全部都是周杰伦的，“东风破……”唉，我想周杰伦已经替代了老爸在老妈心中的地位，这让老爸头疼得要死。
每天老爸都要被我和老妈的歌声夹击，当老妈说到我和她谁唱的动听时，老爸的目光投到了我，谁叫我天生有个好嗓音呢！但要说我们家的歌星，俺老姐的歌声比我的要动听，因为她从小她妈就给她报了音乐班、笛子班……没这天赋，也能练出来，我敢肯定以后俺家一定会有个歌星---俺老姐！
看了我家的唱歌故事，有被吓着吗？真是人追一星，一口唱一歌呀！
五年级的作文 篇4
生活告诉我们，美好的生活之花需要辛勤的汗水浇灌。——题记
这是学校的大礼堂，宽敞明亮，座无虚席，一场英语演讲比赛正在紧张而有序地进行着。经过一番角逐之后，老师开始分布竞赛成绩。礼堂里悄无声息，我更是屏住呼吸，焦急地等待着结果。老师在讲台上大声宣布着："第一名是××。"顿时，全场同学向我投来钦佩的目光，一阵短暂的静默之后，便响起了雷鸣般的掌声。我捂住狂跳的心，激动地走上讲台，向老师深深鞠了一躬，接过了奖状。啊，奖状，这胜利之花给我们生活平添了光彩。先前几多的渴望这次终于属于我了，我是在做梦吗？顿时，我眼睛潮湿了，激动的泪水在掌声中滚落下来。这是我第一次获得第一名，第一次获得生命中最宝贵的掌声。
坐在椅子上，静静的，我想到了成功的背后……
所有散发着荣耀的桂冠，都是由荆棘编织而成的。记得两年前刚接触英语时，发音总是不准，怎么学也学不会，舌头就像灌铅一样沉重。当时老师甚至断定我不是学英语的料。从此我对英语失去了兴趣，成绩和别人拉开了差距，英语成了我最大的障碍，后果自然直接导致了我每次大考试总被英语拖了后腿。班主任焦急了，父母更是急得热锅的蚂蚁。
其实也曾试着努力过，也相信"一份耕耘，一分收获。"但是我的努力并没有收到成效，看着一张张试着那鲜红的分数，那一个个显眼的"×"，听着那一次次"怎么又不及格"，我伤心极了，难道我真的不是学英语的料？
困难摆在面前，我是逃避还是放弃？我想到了老师经学给我们讲起的榜样：张海迪，海伦？凯勒，霍金，奥斯特洛斯基……生活对我们太不公平了，但他们却靠理想和毅力战胜了种种困难，成为生活的强者。我是一个健全的人，我有理由放弃吗？不。我必须奋斗！加入WTO后我国更需英语人才。从那以后，我努力学习英语，购买复读机，词一个一个地学，句子一个个地练，伴随着大量的作业，慢慢地我尝到了学英语的甜头。第一次考试竟突破60大关，这已经让我开始激动，就像中国队冲进世界杯一样让我兴奋不已，渐渐地，我的英语水平进步十分快。有一次，邻居的厂家来了一个印度客商，叽哩呱啦地说话，谁也听不懂，这可急坏了老板。恰好我放学回家，给老板拉去当应急的'翻译。我那几句英语居然可沟通，这让我了。英语的口语交际多么重要啊！从此我又拜黄书璇老师为师，练起了口语。英语成了我生活中的一种辅助语言。
凝视着珍贵的奖状，我突然悟到：生活需要付出，需要创造。掌声永远伴随着生活的强者！
一阵急促的铃声催促了沉思的我，新的英语课又开始了……
五年级的作文 篇5
今天的你，微笑了吗？今天的你，问好了吗？一个微笑，如冬日暖阳，夏日凉风；一声问好，如春芳怡人，沁人心脾，似秋兰飘香，香气馥郁。在我们的校园，甜蜜的微笑、亲切的问候无处不在，时时滋润着我们的心田！
记得那一次，我第一次主持班会。站在台上时，我心里忐忑不安，紧张极了。当时，由于紧张过度，我都不知在说些什么，只是脑海一片空白。我心中不断问自己：“我能行吗？我可以吗？”就在这时，我看见老师那双眼睛，照出慈祥而又亲切的目光。老师微微一笑，那样的微笑，犹如沙漠中的一股甘泉，使人精神振奋，使得一切胆怯瞬间烟消云散。就如同搁浅的小鱼，正值沮丧无助之际，突然被一股海浪卷起，投入了大海的怀抱。我回过神来，开始了我的演讲……
下课后，老师找到我，对我说：“今天的主持很成功！以后要多积极参加主持活动哦。”老师的问候，犹如一缕春风，带着春天芳香的气息，渗入我的心田，深深打动了我的每一根心弦，使我陶醉在这温馨的话语之中。我更是激动地说：“老师，谢谢您。是您的信任给予我勇气，是您的微笑给予我力量啊！”
我知道，这就是微笑的力量啊！
还有一次，电视上热播《中国诗词大会》栏目，我不甘示弱，开始学习古诗。老师知道后，热情地把我叫到办公室。我还记得，当时我还有些紧张，老师却轻轻地抚摸我的头，微笑着说：“听说，你迷上古诗词了？这是哥哥参加比赛获得的《中华古诗选译》，你要好好保管，不要辜负老师对你的期望，老师看好你啊！”我感到有一股暖流流入心中，视线有些模糊，紧张的感觉不知何时化作了感动。“嗯，谢谢老师，我会努力的。”
我知道，这就是问候的力量啊！
老师如此关心我，关心我们。无数个微笑，无数句问候，汇成关心和爱。许多次，我多么想对老师说：“谢谢您，老师，您这么操劳，这么辛苦，我们却从来没有关心过您。我们以后也要多多问候您，多多关心您。当您向我们微笑时，我们也会回您一个微笑！”可是，我却说不出口，但我一定会用实际行动向您证明！
微笑是最美丽的语言，问候是最动人的音符，让我们携起手来，真诚待人，关心他人，像老师爱我们一样去爱他人，共同建造美好和谐的校园。当你问候他人时，你会发现，世界在对你真诚的微笑！
五年级的作文 篇6
我有一份流光溢彩的“作业”，它既不是老师布置的，也不是家长布置的。是我自己布置的，画一幅画！
姥姥的生日即将到了，于是，我为自己布置了一份独一无二的作业：送一份礼物给她，让母亲捎过去。既然下定了决心，那还等什么？说干就干！刚准备行动，才想起我的钱包已经空了，余额已是负数。
抱着失望的心态，我回到了家，将事情一五一十的交代给母亲，她为我出了一个主意：“你姥姥喜欢牡丹，她十分喜欢牡丹那骨子里‘巾帼不让须眉’的气概，你可以为她画朵富丽牡丹和绶带鸟的画，你不是会画国画吗？”“我怎么没想到呢？妈咪，你真是我的福星。”母亲笑了笑。
我飞一般冲进我的“迷你工作室”，提起笔，“飕飕”，一只绶带鸟跃然纸上，记得第一次画时，老师还表扬了我，当时我可得意了。不过牡丹就有点难了，当时好不容易画出来，却被评论为卷心菜，当时涨红了脸。本想就此放弃，但又想：这既然是自己的作业，就不可以轻易放弃，要认真对待，像对待老师布置的作业一样，何况这是一份特殊的作业！于是，我开始了尝试，画错了，重新画，再画错了，再重新画……每每错误，那种想放弃的意念又涌上心尖，可随之抗衡的是坚持的信念。时间匆匆流逝，一场煎熬终于过去了，眼前的高山终于被移走了，虽然这不是完美的“工笔”，但我觉得这是一份有意义的作业，这作业是彩色的！
母亲将它捎给了姥姥，她很高兴，表示希望我成为“巾帼不让须眉的女性”，我的心仿佛被彩色的暖流贯彻了。
无上的坚持换来了彩色的作业，而彩色的作业换来了彩色的结果。
五年级的作文 篇7
我想做一名医生。医生就像一只啄木鸟，每天给大树看病，把大树上的虫子都吃完。我们永远也离不开医生。
假如我是一名医生，我将会拯救天下所有人。这是当医生的职责。我会把别人的伤治好，不管别人受怎样的伤，我都会尽职尽责的把别人的病给治好。
假如我是一名医生，我会很认真的给别人开药，不会将药拿多或把药拿错。我会很细心地将药拿给别人。
假如我是一名医生。我将会完成交给我的所有任务，不会有半点缺陷。我还会帮大家服务，给医院打扫打扫。我也会尽责地将所有我的任务细心地完成。
我知道做一名医生是很不容易的事，但是我会好好学习。我还会记住一句话，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这样我就会知道，我一定要珍惜每一天，珍惜一分一秒，不懒惰。
我想做一名医生，这是我的梦想，我一定要完成这个梦想，报答爸爸妈妈和老师，而且我还会让钱减少一半，让穷苦的人能来看病。我多么希望做一名医生啊！我一定要努力学习，成为一名优秀的医生！成为爸爸妈妈的好榜样。如果有我的朋友或家人，我是不会让他们给我钱。
假如我是一名医生。我会花去全部心血去给别人看病。绝对不会让别人的伤好不起来。如果别人的腿受伤了，我会先用创可贴给别人止血，过几天，如果还不好的话，我会把纱布倒上典服，过几天就会好的。我现在都已经会一些医生的基本疗法。我会继续努力的！
我想做一名医生！一名尽职尽责的医生。我会像啄木鸟一样，每天熬夜为大树看病。而且我也不会像猪一样懒惰。我现在虽然做不了医生，但是只要我现在努力学习，付出努力。长大后一定能成为医生。我一定会完成这个梦想。我一定要成为爸爸妈妈的好榜样。要让爸爸妈妈为我的努力而骄傲。
我想做一名医生！我想跟啄木鸟一样勤劳。我要完成这个梦想，就必须努力，小的时候付出一些努力，长大就可以放松，我一定不会辜负爸爸妈妈和老师对我的期望。我想做一名医生。我一定会努力学习的。
