【实用】小学作文汇编五篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作文 篇1

在平凡的生活中，有许多意想不到的乐趣，最近，我就发现了两件有趣的事情。

有一次，刚下了奥数课，我们陆续走下楼梯。那时已经八点多了，天都黑尽了，刚走出门口没几步，就看见一个同学对着另一个同学的妈妈说：“我今天表现挺好 。”而且还说了两遍，说完两遍以后，他才发现那不是他自己的妈妈，而是另一个同学的妈妈，我们刚好从那走过，听见了他说的话，不禁哈哈大笑起来。

他自己也不好意思地笑了起来，还为自己解释了起来：“天太黑了，我没有看清楚才认错了人吗！我又不是故意认错的。你们别笑我了。”我们听了，笑得更欢了。这时，他不好意思地涨红了脸。

还有一次，我跟爸爸去七里河捕鱼，我们什么也没准备，就拿了渔网。最后，我们下了决定——空网捕鱼。于是我拿起一块较大的石头，装进渔网，这样可以使渔网仍远一点。好了，我活动一下胳膊，把渔网扔了出去。不远不近，刚好扔到河中央。

我嫌它太慢了，就在河边准备挖了一条迷宫样的小河。我努力地挖，等挖也挖好了，水也通了，鱼就被我拉了上来。我一看，高兴地说：“呀！有鱼了！”爸爸给了我一个瓶子，我把活蹦乱跳的小鱼一个个放到有水的瓶子里。看着它们一个个在水里游来游去，我高兴极了。便收网回了家。

我想生活中的乐趣有很多，都等着我们去发现。

小学作文 篇2

不要让我的朋友变成仙人掌！不要！ 我有一个朋友叫冯虹菲，以前是一个天真无邪的女孩，可是，现在她变了，变得让我不认识她了，变得像仙人掌那样使人无法靠近她。我不明白，为什么连天真无邪的她都变成这样了，我不明白！她们都说，是我变了，可是我却觉得是她们变 了。 没人理解仙人掌的悲哀：防备了别人，孤单了自己。更没人理解，受多深的伤害，才会长出这满身尖刺。我想对你们说：“不要让她变成一棵孤独的仙人掌，这样做，好处很残忍。”我还想对你们说：“人生会经历很多种爱，比如：一友爱 但千万别让爱成为一种伤害。二不要去欺骗别人，因为你能骗到的人，都是相信你的人。三对自己好点，因为一辈子不长;对身边的人好点，因为下辈子不一定能够再次遇见！”我不希望我的朋友变成了孤独的仙人掌，你们不要让我的朋友变成孤独的仙人掌，没有快乐的仙人掌，像行尸走肉般的仙人掌，好吗? 一个朋友变成了“仙人掌”的伤心的人

小学作文 篇3

每当我看见鱼儿在水中自由自在地游动时，就会想起童年生活中的一件傻事。

那是五年前的事了，我刚上学前班。一个寒冷的冬天，我们一家人去给外婆祝寿。见面寒暄过后，大人们都围在火炉边烤火，而我却想着出去堆雪人。我把门打开一点儿，便有一股凛冽的寒风扑面而来，让我打了个冷颤，堆雪人的念头顿时烟消云散。忽然，我看见外婆房间的一个水桶里有两条鲫鱼在游动，便好奇地过去看。看着看着，我产生了一个奇怪的念头：天气这么冷，可鲫鱼没穿衣服，又在刺骨的水中，一定会冻坏的。

我眼珠子骨碌一转，想出一个“好”主意来：给鱼取暖。我连忙找来一大块棉布，用网子把两条鲫鱼网起来，被舀起来的两条鱼在网兜里又蹦又跳，嘴巴一张一翕的，好像在感谢我帮它们离开刺骨的水一样。我又用毛巾将它们身上的水擦干，然后把它们包裹在棉布里面，它们还在棉布里兴奋地蹦跳着。我怕风会灌进棉布里，就用手把棉布压紧。我还不放心，又在上面盖上一条破麻袋，心想：这下鲫鱼肯定不会觉得冷了。过了一会儿，鲫鱼安静下来了。

“它们肯定是进入了甜美的梦乡。”我心里想。我长长地舒了一口气，满心欢喜地离开了房间。

吃过午饭，我们要回家了，我忽然想起那在棉布中“睡觉”的鲫鱼，于是，我飞奔到房间，掀开麻袋，打开棉布想看看它醒了没。结果让我吓了一跳，鲫鱼直挺挺地躺在棉布上——它死了！我伤心地哭了起来。“我明明把它们裹得严严实实的，可它怎么还会死呢？”

妈妈闻声走进来，看见我这个样子，忙问：“旭旭，你怎么了？”我一边拭泪，一边把我帮助鲫鱼取暖而鲫鱼却因此而死掉的事说给妈妈听。

妈妈听了，哭笑不得，说：“傻孩子，鱼儿是冷血动物，它们不会怕冷，但它们离不开水，你把它裹在棉布里它当然会死啊。”我似懂非懂地点了点头，再看看那被我害死的鱼，嘴巴一直那样张着，眼睛直直地瞪着我，似乎有太多的冤屈要对我说……我后悔极了，都怪自己自作聪明，但是这世上是没有后悔药可吃的，为此，我还哭了许久。现在，我长大了，给鱼取暖的傻事，常常鞭策我学习，激发我更大的求知欲望，因为我知道，这个世界的奥秘实在太多了！

小学作文 篇4

书，寄托着我们真挚的希望；书，笼罩着我们人生的`感悟；书，包罗了我们世界的情感。在书的天空中，我们可以自由的飞翔，尽情的洒脱，只有书才是我们腾飞的上空。

在书的天空中，我是一只如饥似渴的小鸟，在蓝天白云之间穿梭，尽情吸吮着淡淡的雨露，满载着点滴的雨露飞向大地的每一个角落。飞在空中，我知道蓝天的蓝，白云的白，高傲的蓝天没有边际；走过陆地，我知道大地的广，山丘的美，高高的山川直刺云天；掠过大海，我知道大海的碧，小溪的柔，汹涌的波涛怒吼翻腾……

在书的草原上，我是一只饥肠辘辘的梅花鹿，像刚发现新的青草，欣喜若狂的飞奔而至，细致的品味着鲜嫩肥美的青草，草儿虽青，草儿虽绿，绿叶边缘难免会带有枯黄的斑点，在我细心的咀嚼下，我品味出了嫩芽，吐出了斑点。满载着“胜利”的喜悦奔告自己的知己，让他们与自己一起享受着丰富多彩的“大餐”。

在书的海洋里，我是一叶飘摇不定的小舟，在浩瀚的大海上迎着风波向前冲，在冲的激流里我感受到了乐趣，每一簇涌上来的激流里都充满了奇幻，是它使我困惑，使我探索，使我失败，使我成功，而在这充满奇幻的激流中的是困惑疑难，我也更喜欢从激流中发现困惑疑难，因为是这无数的困惑无数的疑难使我探知了生活的奇幻，了解了生活的真谛。

在书中，我可以飞翔，我可以奔波，我还可以遨游，而在它们之中，我得到的是收获，我想，只有收获才可以使你真正的在书的上空尽情翱翔。

小学作文 篇5

大家都应该知道，我既是一个胆小鬼，又是一个经常生病的家伙。为此，妈妈很是苦恼！今年暑假，妈妈决定让我学习跆拳道，为增强我的身体素质，还为不再受别人的欺压。

放假的第二天，我就踏进了光华武校的大门。光华武校位于街心花园的舞台上。那里的学员都在刻苦的操练着，在所有的学员中大的有19岁，小的才只有三岁，还有女学员，他们个个都汗流浃背 ，连道服都湿透了。教练把我安排在队伍的中间，我跟着练了上中下格档，下中上走步，马步冲前准备，当练到格斗士正拉腿的时候，我已经汗流浃背，手都麻了，腿也发软，马教练吆喝说：“倪沣麓 ，你是怎么站的，把你的手抬起来。”于是，我在一次次的痛骂挨打中学会了格斗士正拉腿。

通过跆拳道学习，我原以为是为了强身健体，不受欺负。我还从中学到了做人的道理，礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈是跆拳道的精神，学习跆拳道是为了修炼自我，并不是以技压人。黑带 是我的目标，我为选择跆拳道而感到自豪！