关于毕业季的活动方案范文

为了保障活动顺利、圆满进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。活动方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的关于毕业季的活动方案范文，希望能够帮助到大家。

毕业季的活动方案1

一、活动目的

六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季，我们通过隆重而有意义的毕业典礼，展示六年来的教育效果，表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上圆满的句号，展望更美好的未来。

二、主题

“百年追梦，梦想起点”——xx小学20xx届六年级毕业典礼

三、时间

7月2日上午8：30分(提前半小时报到)

四、地点

xx小学报告厅

五、参加人员

六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。

六、活动准备

1、主持、主持词串接：学生2名

2、《那些年》MTV，PPT背景

3、音响调试、摄影摄像、灯

4、主席台布置、横幅、花束准备

横幅：“百年xx，梦想起点”——xx小学201x届六年级毕业典礼

5、颁发毕业证书，优秀毕业生荣誉证书

6、诗朗诵：学生4名

7、其他：校长致辞，教师致辞，学生代表发言，13位献花的学生

入座：根据会场标识，会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班，学生坐前面，家长坐后面，校长、教导、班主任坐第一排，其他老师坐便于进出的座位。

七、活动流程

1、序曲——音乐《毕业生》《祝你一路顺风》(会场准备)投影“百年xx，梦想起点”——xx小学201x届毕业典礼

2、开场白，宣布典礼开始。

3、回忆(滚动播放：“那些年”MTV)(音乐：《阳光总在风雨后》《最后一个夏天》《再见吧，校园》)

4、校长致辞。

5、感恩父母。学生表达对父母的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，说一声：谢谢你爸爸或者妈妈!

6、感恩老师。所有任教老师上台，毕业生代表向老师献花。教师代表致辞

7、学生配乐诗朗诵《爱在母校》

8、宣布毕业、颁奖(配乐《颁奖曲》)

9、尾声。(音乐《我的未来不是梦》、《明天会更好》)留下与母校的合影，结束。《祝你一路顺风》音乐。

毕业季的活动方案2

一、工作目标

1、通过树立优秀典型，圈动全体同学共同进步，达到全面提升的效果。

2、培养学生学习自觉、品德高尚的良好习惯，为他们未来的发展积蓄力量。

3、通过实现“让一部分学生脱颖而出”的设想，进一步巩固和提升各班的班风、学风建设，让各班在良性竞争中不断发展提高。

4、培养学生良好的学习、行为习惯，为中考备考提供最优化的环境。

二、评比标准

品德方面

1、自觉遵守学校的各项规章制度，遵守《生活指导书》的各项要求。

2、没有主动违纪记录，没有因为故意违纪而扣分的记录。

3、乐于助人，人际关系和谐，没有跟人闹矛盾的记录。

4、在家尊重长辈，没有与家人闹矛盾的记录。

学习方面

1、上课、发言、作业等教学常规项目必须有突出的表现。

2、周测、月考、期末等统一考试的成绩必须名列前茅或者进步显著。

三、具体操作方案

1、宣传发动阶段：

1)、分级部、级组、班级三个层面在开学三周之内分别召开主题会议，大张旗鼓宣传活动方案，让每一个学生明确活动的意义、方针、目标、措施、评比细则等内容。

2)、各班制订相关的考核办法，制订两类考核的表格(学习评分表与德育评分表)，对每位学生的日常行为进行量化记录，作为评比的`重要依据。

3)、级部(组)、各班充分利用板报等宣传阵地出一期以“争当优秀毕业生”为主题的墙报。

4)、每班利用德育周记专门进行至少两周的主题作文，写出自己的计划、打算等。

5)、发动语文老师组织一次以“争当优秀毕业生”为主题的征文比赛。

6)争取家长的支持，收集家长意见。

2、实施、评比、检查、反馈阶段

1)、级组辟出专门的板报版面，每天对活动的开展实施情况进行总结。

2)、每周各班参考两个考核成绩的得分，评出三个以内的代表，作为本周的标兵。期末则以每周所评的积累进行总评。

3)、级组每周将各班评出的优秀学生集中宣传他们的事迹，介绍他们成功的方法。

4)、每月利用一次早操的时间对各班实施活动的情况进行总结，指出问题，推广经验，布置下一阶段的工作要求和要点。

四、一票否决

为了保证所评学生的先进性和榜样作用，可以考虑采用下列一票否决方法：

1、集体活动不热心，故意不参加年级、班级分配的任务，或者在工作中偷工减料。

2、主动要求不当班干部。

3、所在宿舍有集体的严重违纪而不主动向老师或宿管报告。

4、有早恋行为而且不听教育、不知悔改。

5、在校外有不文明等行为。

6、班级安排在学习小组中不愿意辅导其他同学。

毕业季的活动方案3

一、设计意图：

童年是一段“快乐来得快，优愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过在婴幼园的学习和生活，孩子们即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的生活。为了全面展示孩子的风采，激发孩子的自豪感，体验离园时的惜别情，萌生对幼儿园生活的向往之情，同时也给幼儿留下一份珍贵的回忆，在幼儿即将毕业之际安排毕业季活动。

二、活动目标：

1.让幼儿体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。

2.享受仪式带来的乐趣，感受毕业典礼的欢乐气氛。

3.让每个幼儿感受师生之情、同伴之情、亲子之情，并使家园联系得以加强。

三、活动时间：20xx年8月

四、活动内容：

系列活动一：畅谈——想要的毕业季

内容（具体实施）：幼儿谈话，教师梳理——《我的愿望清单》

1.谈话活动

开展一次“说说心里话”的活动，充分地让孩子分享、交流对于在婴幼园的这段时光和即将离开幼儿园的感触和想法。和孩子们回顾在婴幼园的点点滴滴，聊聊要离开婴幼园心情是怎样的，有什么愿望，并用视频或语音的形式记录下。

a.你认为什么是毕业？

b.你是什么样的心情？

c.你还记得刚上婴幼园的样子吗？

d.毕业了你还想和老师同伴们做什么？

2.用绘画的形式制作愿望清单

3.实现愿望

系列活动二：追寻——婴幼园的足迹

内容（具体实施）：

校园打卡：用自己的方式留下在婴幼园（室内、户外）的足迹（例：拍摄、绘画等形式不限）

师：宝贝们，你们就快要毕业了，相信你们对熟悉的校园还有许许多多的留恋吧，那让我们现在就跟着老师，一起去看一看我们美丽的婴幼园，一起在婴幼园留下你们的足迹吧。

涂鸦墙：画出在婴幼园你认为最开心的画面、印象最深的事、最美好的回忆……

小菜园：拿好种子，撒下新鲜的种子，爱与希望的传承

沙池/滑梯/足球场：拍下孩子们玩耍的照片，留下美好瞬间

最后与同伴、老师一起合张影，将美好永远珍藏……

系列活动三：启航——放飞的梦想

敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。从稚嫩的小树苗，到如今多才多艺的幼童，孩子们将从这里出发，带着对世界的好奇，用画笔记录下多彩的童年，用心灵绘制美妙的人生华彩。

内容（具体实施）:

（1）认识幼儿园

收集孩子想了解的关于幼儿园的问题清单，找找身边的幼儿园的哥哥姐姐，通过采访哥哥姐姐，了解自己想知道的关于幼儿园的信息，与同伴分享。

（2）我想成为你

用绘画，手工等的形式创作出理想的职业形象。

（3）梦想盒子（做盒子，泥土埋等）

孩子用绘画的形式表现出未来想成为的职业，放到梦想盒中。自制梦想盒，共同讨论埋藏的地点。

系列活动四：预热——毕业典礼准备时

活动目标：

1.愿意参与大型活动的设计与实施。

2.了解毕业典礼的内容，并参与其中。

3.大胆提出自己的意见和想法，合作完成毕业典礼相关事宜。

活动内容：

1.毕业典礼节目排练。

2.自制礼物活动：

（1）制作邀请卡（利用画、贴、粘、印、剪等形式，制作邀请卡）

（2）制作、互换礼物（幼儿自己动手制作小礼物）

（3）制作海报（搜集素材，设计和制作宣传海报）

3.实践活动：

（1）孩子亲自去邀请各个班级老师、家长，赠送邀请卡

（2）毕业典礼海报宣传

（3）毕业典礼布置与准备

系列活动五：庆典——毕业典礼进行时

婴幼园是一段梦的旅程，我们是一个个寻梦的旅人。此刻的我们站在婴幼园生活的尾巴上，怀着复杂的心情回首这些过往，就像旅人撑着长篙，在回忆的河中放歌，向青草更青处漫溯……