中班英语：My body
My body
活动目标：
1、学习单词“arm， neck”，能正确发音，并能注意到单复数的不同表达.
2、萌发对自己身体的.各个部位的英语表达兴趣.
活动准备：
人体模型板，魔法圈、钩子，星形贴纸、报贴、脸部图，记号笔、黑板、单词卡片、录音机、CD.
活动过程：
一、Look at my face（复习五官，单复数渗透）
1、猜图形：（出示一个圆形，鼓励幼儿大胆猜测）T：What’s this？ C1： It’s a ….
2、画五官T：It’s a face. Can you tell us what are on the face？ Let’s try to draw them on the face.
二、Show my body（新授单词）
1、认识身体部位：
Ben（T）：Hello！ I am Ben. where is my body？It’s here. What do you see on my body？
C：I see a）
T： What colour are the stars？ C： It’s green.
T： Where is the red/yellow/blue star？ C： It’s on the neck/arm.
T： Where is your neck/arm？ Show me your neck/arm.
2、练习 集体、个别、结合动词
3、游戏：说说做做I say you do：Show me your arm/neck .
玩法：老师提出一个部位（新授），幼儿指出，并说出相应英语，看谁速度快.
三、Play with my body（复习巩固）
1、游戏：挂魔环
玩法：幼儿分两组，根据指令选择相应颜色的魔环，挂到相应的人体部位，并用英语表达：例：T：Neck. C：Neck，neck ’s a neck.”
T： Put the red circle on the neck .（个别）/Neck ， Where is the neck？ C： Neck， neck ’s neck./ Neck ，neck ’s here.
2、游戏：一起来跳舞
玩法：跟随音乐摆动身体一起来跳舞，音乐停止时，根据指令点出相应部位并用英语表达.
T：Dance with our body. When the music stops， touch your body according to the following instructions and then say：‘Neck， neck. . It’s neck..
