创意蘑菇房教学设计

教学目标：

1.感知蘑菇房的外形特征，增强对创意画的兴趣。

2.根据自己的认识，对蘑菇房进行涂色活动。

3.增强学生的形象思维能力、情景认识能力。提高学生的审美能力并增强创造力。

教学重点：

理解蘑菇房的外形特征并给蘑菇房着好颜色。

教学难点：

如何准确概括性地表现出蘑菇房的结构特征。

教学方法：

讲授法 演示法 评论法

教具学具准备：

铅笔、蜡笔、勾线笔、橡皮、小刀、素描纸。

教学过程：

1、导课

师：同学们，本节课我们来学习一种新的画种——创意画，大家愿意学吗？那么什么是创意画呢？她是根据儿童心理学、生理学、脑科学理论及儿童认知规律的特点，将智力因素及非智力因素与绘画教学相结合，以“绘画是孩子的`第二语言”为教学理念，打造出一种以孩子为主体、以创意为主线全新的体验式绘画模式。绘画时重点应发挥想象、进行创造，表现主题。

2、新授

3.简介蘑菇的特征

师：蘑菇是什么样子的?

(生：就像一把伞）

简介房子的特征

师：房子有什么特征呢？它主要由哪几部分构成？

（生：房顶、墙面、窗户、门子）

师：今天我们就将二者结合为一体，进行一个创意蘑菇房。

师作范例，讲解绘图步骤。

步骤一：用勾线笔勾画出蘑菇房。步骤二：再勾画出栅栏、青草和石头。步骤三：再画出青山、彩云和大雁。步骤四：用蜡笔给蘑菇房上色。步骤五：给栅栏、青草和石头上色。步骤六：给青山、彩云和大雁上色，画出美丽的背景。

4.学生练习，师巡视辅导。（强调：一定要突出主题蘑菇房，颜色要鲜亮，有自己的特色。）

5. 评论总结。

三、布置作业：

画一幅美丽的创意情景图。