看图说成语教学设计
学习目标:
1、 能猜出图上的成语。
2、 让学生有积累成语的兴趣。
3、 让学生有自创看图猜成语的欲望。
学习重难点:
培养学生积累成语的兴趣。
课时安排:
1课时
学习过程:
一、 游戏导入
1、 同学们,你们喜欢玩游戏吗?今天我们玩成语接龙的游戏好不好
第一小组:大材小用 用尽心机 机不可失 失而复得 得天独厚 厚古薄今 今非皆比 比上不足 比下有余
第二小组:有口无心 心想事成 成千上万 万众一心 心平气和
和气生财 财运亨通 通情达理
第三小组:山穷水尽 尽力而为 为人师表 表里如一 一无所有
有气无力 力争上游 游山玩水
2、 同学们积累的成语真不少,今天我们来学习园地四的'趣味语文。
看图说成语(板书)。要想猜出这些成语,我们必须熟悉这些成语,现在老师就来考验一下我们平时积累的词汇量。
二、 新授
1、 出示学习目标
指名同学读学习目标
2、 出示课本上的六幅图,让学生猜。
生:这个成语是——我是这样想的——
3、 今天老师还给大家带来了很多看图猜成语,同学们有没有兴趣猜猜看?
出示看图猜成语,指同学猜成语。
4、 小组比赛猜成语
每个小组发5张看图猜成语图片,小组合作猜。
5、 小组长汇报
6、 自创看图猜成语
7、 展示成果