【精华】五年级英语作文合集5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的五年级英语作文5篇，欢迎阅读与收藏。

五年级英语作文 篇1

A weekend morning, green space, warming Yang, green willows, red flowers, everywhere permeated with abundant view. After a late night of spring rain wash embellish. This is good chance of picking up stones.

After being cleaned, mother, sister and I started carrying bag. Along the way, the bird with us, butterfly dancing with us, the stroke of the soft wind more make person appetite. We came to a piece of land near the river, then stopped.

五年级英语作文 篇2

I love grandma, grandma is also very love me. Although my grandma is very dote on me, but never allow me to do wrong things, especially the moral behavior is very strict to me. Whenever I with big deceit small, grandma always again and again make sense to me, there is always a way of explaining things so I taught her to is my grandma, I love my grandma!

【参考译文】

我爱奶奶，奶奶也很爱我。虽然我的奶奶很疼爱我，但从不允许我做错误的事情，尤其是道德行为对我很严格。每当我以大欺骗小的时候，奶奶总是一遍又一遍的给我讲道理，总有一种解释的方式让我教她去说服!

五年级英语作文 篇3

终于可以上兴趣班了！我特别兴奋。这一天，我兴致勃勃地来到学校觉得特别快乐！最让我感兴趣的还是我可以到兴趣班去参加上课了。

来到学校，我看到时间还早，就准备好东西耐心等待。“叮零零……”上课开始了，大家急忙向英语兴趣班的教室跑去。来到教室，老师还没有来到。于是，我们安静地等待着老师来上课。过了一会儿，老师走了进来。他一走进教室就给我们用英语讲了起来。说了不久，教师就让我们跟着他做游戏。他是想用游戏来考验我们的英语思维能力。老师先给我们讲了游戏的规则，然后就开始玩了起来。我们每一个人的手里拿着一张牌。老师说了一张牌，说到那张牌的学生就上去写一个单词。第一个同学慢慢地走了上去，迅速地写出了一个单词。老师立刻报了第二张牌。接着又一个学生上去写单词。老师的嘴巴又张开了，我在心里暗暗祝愿：“老天爷，请你帮帮我的忙！不要让老师报到我的牌号！”可惜没有多久，老师就报出了我的这一个号码。我只得慢慢地站起来，迟疑地走了上去。来到黑板前，我的心里特别紧张，害怕出差错。我终于写好了单词，然后，我看了一遍。看到写得完全正确。我心里美滋滋的，得意地望着下面的学生。他们都在为我高兴。有的上去写错的，他们难受地走了下去。

我们小组的又一个同学上去写对了一个单词。老师给我们小组加了分。我们都鼓起了掌。有的同学还兴奋得欢呼起来。

五年级英语作文 篇4

我上五年级了，要说我最喜欢的新老师，那就是英语老师——王海梅。

王老师黑黑的，一张圆圆的脸，大大的眼睛上带着一副眼睛，红润的.嘴巴旁边有两个逗人的小酒窝。

王老师虽然个子不高，但课上得十分精彩，她像一双无形的双手，把我们像磁铁一般吸引住了。王老师让有的组开火车朗读，如果你读得很好，口型、读音读正确的话，王老师会用欣赏的眼光表扬你：“Good！”。假如你读音跟口型都不正确的话，王老师会很耐心地把你教对。你读正确了，王老师会欣喜地说声：“Goog！”每当同学们被人夸奖之后，心里就像喝了蜜一样甜，脸上露出了灿烂的笑容。

我们班的调皮鬼——陶文星，上英语课竟然规规矩矩的，听得非常认真。那是因为第一节课的时候，陶文星把两个红色书签贴在自己的脸上，活像个逗人的小丑，同学们都哄堂大笑。王老师见了，微笑着说：“大家看，帅。”大家都被老师的话逗得哈哈大笑。

接着，老师语重心长地对陶文星说：“你看，大家都笑了，说明这个不帅，以后不要再玩了，好吗？”说完后，她就把陶文星脸上的书签撕了。陶文星也点了点头。

下课了，同学们都和王老师在一起玩，王老师跟我们一起谈谈自己生活和烦恼，这时她就是我们的知心朋友。

我喜欢我的英语老师，她幽默、平易近人、爱表扬人，我们都很喜欢她。

五年级英语作文 篇5

Today is Christmas Eve, apple fruit store more put on the "new clothes", some still live in the "little house".

I add the wing to see Chen Chen teacher and one week the teacher an apple. Home I am very curious, ask a mother: "mother, why today you will send each other apple?" Mother said: "apple is a kind of blessing, on Christmas Eve ate the apple, the New Year thriving, go in peace."

I smiled and said: "mother, I see, this is what you often say thousands of miles to send goose feather, ceremony light feeling heavy." Say that finish, I also took a big, red apple started to eat.

The whole family watch TV together, eat the apple, talking and laughing happy, true happiness!

今天是平安夜，水果店里的苹果多穿上了“新衣服”，有的还住上了“小洋房”。

我看到陈添翼送给陈老师和周老师一人一个苹果。我很好奇，回家问妈妈：“妈妈，为什么今天大家会互相送苹果？”妈妈说：“苹果是代表一种祝福，平安夜吃了苹果，新的一年会红红火火，平平安安的。”

我笑着说：“妈妈，我明白了，这就是你经常说的千里送鹅毛，礼轻情意重。”说完，我也拿了一个又大又红的苹果吃了起来。

全家人一起看电视，吃苹果，说说笑笑，其乐融融，真幸福啊！