宝鼎的知识精选

作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的《世纪宝鼎》优秀教学设计......

教学目标：1、学会七个生字。能正确读写下列词语：铸赠、铭文、堪称、结构、造型古朴、工艺精湛、钟鸣鼎食、一言九鼎，鼎志昌盛、龙兆吉祥。2、正确、流利地朗读课文。抄写自己喜欢的词句。3、理解课文内容，感受“世纪宝鼎......

《世纪宝鼎》是一篇说明文，说明它的艺术造型和文化内涵，表现了中国人民的艺术创造力，表达了中国人民对联合国和新世纪的美好祝愿。根据本课的教学目标和课后思考练习，我是这样安排教学的一、从“鼎”字入手，理解课题看插图......

教学目标：1正确、流利地朗读课文，抄写自己喜欢的词句2理解课文内容，感受世纪宝鼎的精美艺术和深刻寓意，体会中国人民对联合国和新世纪的美好祝愿教学准备世纪宝鼎的图带“鼎”字的.词语教学过程：一、复习导入在联合国成立5......

世纪宝鼎教案教学目标：1．学习本课生字，理解、积累词语。2．朗读课文，理解课文内容及介绍世纪宝鼎的方法。3．了解我国的古老文化和悠久的历史，增强爱国情操。教学重难点：掌握说明文的说明方法。教学时间：2课时第一课时教学目标：1．......

作为一名教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编精心整理的《世纪宝鼎》教学设计，供......

教学目标1、学会本课7个生字。正确读写生字新词。2、正确、流利地朗读课文，抄写自己喜欢的词句。3、理解课文内容，感受世纪宝鼎的精美艺术和深刻寓意，体会中国人民对联合国和新世纪的美好祝愿。教学准备1.世纪宝鼎的彩图......

一、谈话导入，揭示课题师：同学们，在上课之前，我们来做一个小游戏，好不好？这个游戏的名字叫《巧猜成语》。听好了：敲着钟，列鼎而食，形容富贵人家生活奢侈豪华——钟鸣鼎食；一句话顶的上九个鼎，形容说话分量特别重——一言九鼎。很......

教学目标：1．学习本课生字，理解、积累词语。2．朗读课文，理解课文内容及介绍世纪宝鼎的方法。3．了解我国的古老文化和悠久的历史，增强爱国情操。教学重难点：掌握说明文的说明方法。教学时间：2课时第一课时教学目标：1．学习本课生字，......

李白的诗歌创作带有强烈的主观色彩，主要表现为侧重抒写豪迈气概和激昂情怀，很少对客观事物和具体时间做细致的描述。洒脱不羁的气质、傲视独立的人格、易于触动而又易爆发的强烈情感，形成了李白诗抒情方式的鲜明特点。上......

一、课题：我今天说课的内容是九年义务教育六年制小学语文第十二册第二十三课《世纪宝鼎》。二、教材1、本课在教材中的地位，作用及前后知识的联系。《世纪宝鼎》这篇课文位居十二册的最后一个单元，它讲的是1995年我国在......

在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编收集整理的世纪宝鼎的教学设计范文，供大家参考借鉴，希......

教学目标：1、学会7个生字。能正确读写下列词语：铸赠、铭文、堪称、结构、造型古朴、工艺精湛、钟鸣鼎食、一言九鼎、鼎志昌胜、龙兆吉祥。2、正确流利地朗读课文。抄写自己喜欢的语句。3、理解课文内容，感受“世纪宝鼎”......

世纪宝鼎教学设计教学目标：1、学会7个生字。能正确读写下列词语：铸赠、铭文、堪称、结构、造型古朴、工艺精湛、钟鸣鼎食、一言九鼎、鼎志昌胜、龙兆吉祥。2、正确流利地朗读课文。抄写自己喜欢的语句。3、理解课文内容......

教学目标：1正确、流利地朗读课文，抄写自己喜欢的词句2理解课文内容，感受世纪宝鼎的精美艺术和深刻寓意，体会中国人民对联合国和新世纪的美好祝愿教学准备：世纪宝鼎的图带鼎字的词语教学过程：一、复习导入在联合国成立50周年......

教学目标：1、学会7个生字。能正确读写下列词语：铸赠、铭文、堪称、结构、造型古朴、工艺精湛、钟鸣鼎食、一言九鼎、鼎志昌胜、龙兆吉祥。2、正确流利地朗读课文。抄写自己喜欢的语句。3、理解课文内容，感受世纪宝鼎的精......

教学目标：1、学会七个生字。能正确读写下列词语：铸赠、铭文、堪称、结构、造型古朴、工艺精湛、钟鸣鼎食、一言九鼎，鼎志昌盛、龙兆吉祥。2、正确、流利地朗读课文。抄写自己喜欢的词句。3、理解课文内容，感受“世纪宝鼎......

《宝鼎现》1《宝鼎现》刘辰翁红妆春骑，踏月影竿旗穿市。望不尽、楼台歌舞，习习香尘莲步底。箫声断、约彩鸾归去，未怕金吾呵醉。甚辇路、喧阗且止，听得念奴歌起。父老犹记宣和事，抱铜仙、清泪如水。还转盼、沙河多丽。滉漾......

教学目标：1正确、流利地朗读课文，抄写自己喜欢的词句2理解课文内容，感受世纪宝鼎的精美艺术和深刻寓意，体会中国人民对联合国和新世纪的美好祝愿教学准备世纪宝鼎的图带“鼎”字的词语教学过程：一、复习导入在联合国成立50......

《世纪宝鼎》教案范文教学目标：1、学会七个生字。能正确读写下列词语：铸赠、铭文、堪称、结构、造型古朴、工艺精湛、钟鸣鼎食、一言九鼎，鼎志昌盛、龙兆吉祥。2、正确、流利地朗读课文。抄写自己喜欢的词句。3、理解课......

鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具，后来又发展成一种礼器。下面是小编收集整理的世纪宝鼎课文教案，希望对您有所帮助！教学目标：1．学会本课生字新词。2．正确、流利地朗读课文，抄写自己喜欢的词句。3．理解课文内容，感受世......

教学目标：1正确、流利地朗读课文，抄写自己喜欢的词句2理解课文内容，感受世纪宝鼎的精美艺术和深刻寓意，体会中国人民对联合国和新世纪的美好祝愿教学准备世纪宝鼎的图带鼎字的词语教学过程：一、复习导入在联合国成立50周年......

教学目标：1、学会7个生字。能正确读写下列词语：铸赠、铭文、堪称、结构、造型古朴、工艺精湛、钟鸣鼎食、一言九鼎、鼎志昌胜、龙兆吉祥。2、正确流利地朗读课文。抄写自己喜欢的语句。3、理解课文内容，感受“世纪宝鼎”......

灵宝位于河南省西部，豫秦晋三省交界，分别与陕西省的洛南、潼关，山西省的芮城、平陆，河南省的陕县、洛宁、卢氏等7个县接壤。灵宝地上地下众多的`文物和流传万方的神化传说，异彩纷呈,是一个历史悠久、文化灿烂的城市；并且灵......

《世纪宝鼎》教案教学目标：1、学会7个生字。能正确读写下列词语：铸赠、铭文、堪称、结构、造型古朴、工艺精湛、钟鸣鼎食、一言九鼎、鼎志昌胜、龙兆吉祥。2、正确流利地朗读课文。抄写自己喜欢的语句。3、理解课文内容......