学棋的知识精选

作为一名人民教师，时常需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的苏教版语文第四册《学棋》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。语文第四册《学棋》说课稿......

语文《学棋》教学设计教材分析：这篇课文讲了古时候两个学生向围棋能手秋学下棋。一个专心致志，一个心不在焉，所学结果截然不同，告诉人们学习必须专心致志的道理。学情分析：课文从解题开始激发学习兴趣，教学中可抓住重点词语......

教学目标：1．阅读理解，学习常昊从小立志、专心学棋、为实现自己的目标而努力奋斗的精神。2．正确流利地朗读课文，了解课文内容，交流学习体会。3．认读本课6个生字。教学重点、难点：了解常昊从小迷棋、和高手对弈、成为围棋主力的......

苏教版二年级下册《学棋》的教学设计一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，懂得读书学习要专心致志。二、教学重点和难点：1、理解能手、远近闻名、专心致志等词语的意思。2、能用一边一边说......

作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编为大家收集的苏教版《学棋》说课稿，欢迎阅读与收藏。苏教版《学棋》说课稿1这篇......

昨天（星期四）上午，听一年级的两位年轻老师讲语文课，郑**讲的是《团团和圆圆》，毕**讲的是《乌鸦喝水》。两位老师都很努力，提前一周准备，反复修改教案和课件，所以课上得都比较让人满意。晚上回到家，心想：年轻老师进步这么快，作为......

教学要求：初读课文，能正确、流利地朗读课文。书写生字：棋艺盘鹅弓箭。教学过程：一、谈话导入1、小朋友们，喜欢下棋，吗？你知道棋的种类有哪些？2、介绍围棋（图片出示围棋）围棋是我国传统的棋种。隋朝、唐朝时，传入日本、韩国。至今......

作为一名人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的二年级语文下册《学棋》教案，欢迎大家分享。教学目标：1、学会本课生字，理解有生字组成......

表哥很小就学会了下象棋，是我们家族里的象棋高手。可每个周末，他都要到老年公寓学下棋。这是为什么呢？事情还得从那个星期天说起。姨妈在老年公寓当护士，表哥经常到老年公寓给姨妈打下手，帮助姨妈照顾老人。这天，表哥在老年......

[教学要求]1．学会本课生字，理解生字组成的词语。2．理解课文内容，教育学生读书学习要专心致志。3．正确、流利、有感情地朗读课文，并能熟练地背诵。[教学时间]三课时。第一课时一、导人新课有同学爱下棋吗?[板书：棋（）]指名读“棋......

尊敬的评委老师：大家好！今天，我说课的题目是《学棋》。本文是苏教版小学语文第四册第13课。这篇课文主要讲了古时候两个学生向围棋能手“秋”学下棋，一个专心致志，一个心不在焉，所学结果截然不同。我个人认为，本文条理清楚，两......

《学棋》教学设计范文教材分析：这篇课文讲了古时候两个学生向围棋能手秋学下棋。一个专心致志，一个心不在焉，所学结果截然不同，告诉人们学习必须专心致志的道理。学情分析：课文从解题开始激发学习兴趣，教学中可抓住重点词语......

在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份说课稿，认真拟定说课稿，说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的《学棋》说课稿范文，希望对大家有所帮助。《学棋》说课稿1说教学目标：1、学会本课生字，理解有生字组成......

《学棋》的教学设计范文教材分析：这篇课文讲了古时候两个学生向围棋能手秋学下棋。一个专心致志，一个心不在焉，所学结果截然不同，告诉人们学习必须专心致志的道理。学情分析：课文从解题开始激发学习兴趣，教学中可抓住重点词......

教学目标：１、能正确、流利、有感情地朗读课文。２、能联系上下，理解词语的意思。３、理解课文内容，懂得读书学习要专心致志。教学过程：一、齐读课题，复习旧知：1、这节课我们继续学习《学棋》这一课，请小朋友读一读课题。2、复习生......

《学棋》的教学设计教材分析：这篇课文讲了古时候两个学生向围棋能手秋学下棋。一个专心致志，一个心不在焉，所学结果截然不同，告诉人们学习必须专心致志的道理。学情分析：课文从解题开始激发学习兴趣，教学中可抓住重点词语、......

曾在竹西小学听过陈老师上这篇课文，当时给我的印象比较深，因此我这课也是按照陈老师那种大的方向，在细节上作了一些小调整。在第一课时我最欣赏的就是读第一和第三自然段，然后问学生有什么问题。这个情景创设的非常好。没......

第二课时一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，懂得读书学习要专心致志。二、教学重点和难点：1、理解“能手、远近闻名、专心致志”等词语的意思。2、能用“一边……一边……”说一句话。3......

作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编收集整理的学棋说课稿，希望对大家有所帮助。大家好！今天，我说课的题目是《学棋》。......

导语：在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。下面就由小编为大家带来苏教版二年级下册《学棋》教案，欢迎各位参考借鉴！教学目标：1、初读课文，了解课文大意，并能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读课文，懂得无论做......

[教学要求]1．学会本课生字，理解生字组成的词语。2．理解课文内容，教育学生读书学习要专心致志。3．正确、流利、有感情地朗读课文，并能熟练地背诵。[教学时间]三课时。第一课时一、导人新课有同学爱下棋吗?[板书：棋]指名读“棋......

13课《学棋》。这篇课文讲了古时候两个学生向围棋能手“秋”学下棋，一个专心致志，一个心不在焉，所学结果截然不同，告诉人们学习必须专心致志的道理。下面就是小编整理的学棋优秀说课稿，一起来看一下吧。全文共3个自然段。......

关于《学棋》教学的反思师：板书：“棋”字，说说怎样识记这个生字？生：可以用加一加的办法记住这个“棋”字，木字旁加上其它的“其”字，就是这个下棋的“棋”字。生：棋是形声字，棋子是木头做的，所以用木字旁。师：（在“棋”字的前面加......

作为一名老师，时常需要用到教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的《学棋》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对......

第一课时教学要求：第二课时一、学习第一段1、指读第一段，你们知道了什么？他们跟谁学棋？（秋）（1）谁来介绍一下秋？（句式训练，如：求是古时候下围棋的能手，他的棋艺远近闻名）（2）一提起秋，人们会说什么？（秋下棋可厉害拉，没人能比得过！）（3）谁来夸夸他......