watch的知识精选
> 列表watch的过去式和过去分词是什么
08-19Iwatchedthecaruntilitwasoutofsight.我目送汽车,直到看不见为止。Wewatchedtheballoonridinghighabovethefields.我们看着气球高高地飘浮在田野上空。Wewatchedthelionsfromthesafetyofthecar.我们从车里看狮子,很安全......
watch的过去式是什么
08-16Watch的.用法watch可以用作动词watch的基本意思是“观看”“注视”,指用眼睛跟踪某物以观察到每一个动作、变化、危险迹象、机会等。引申可表示“照管”“守护,保卫”等,指明确需要警觉,做好防止危险发生的准备,强调......
看妈妈做饭 Watch mom cook
01-17WhenIaskedmymothertolearnhowtocook,shelookedatmeandsmiled.Shesaidletmeseehowtocookfirst.Formymothersproposal,Iwasreluctantatfirst.Iusuallywatchmymothercooking,butdontIseemuch?MomssuggestionisthatIcant......
watch的用法和搭配
06-26watch既可用作不及物动词,也可用作及物动词。用作及物动词时,可接名词、代词、that从句或由疑问词引导的从句作宾语,还可接以不带to的`动词不定式、现在分词或过去分词充当补足语的复合宾语。用作不及物动词时,常与ou......
watch的三单形式
06-28一、watch形式第三人称单数形式:watches;过去式:watched;过去分词:watched;现在分词:watching。二、watch翻译watch的基本意思是“观看”“注视”,指用眼睛跟踪某物以观察到每一个动作、变化、危险迹象、机会等。引申可表示“......
watch的过去式是什么为什么
08-11Hewatchedthehouseforsignsofactivity.他注视着那所房子里的动静。Iwatchedthecaruntilitwasoutofsight.我目送汽车,直到看不见为止。Wewatchedtheballoonridinghighabovethefields.我们看着气球高高地飘浮在田野上空......
watch的过去式和现在分词怎么写
06-29Theshepherdswatchedtheirflocks.牧羊人看守着自己的.羊群。Icouldsitandwatchtheriveralldaylong.我可以整天坐在这里看那条河。Youneedtoresetyourwatchtolocaltime.你需要把表调整到当地时间。Bymywatchitistwoo&#......
watch的过去式怎么写
01-29例句:Sheglancedatherwatch.她匆匆看了看表。Heglancedathiswatch.他看了一下手表。TheywatchtoomuchTV.他们看电视看得太多了。......
watch的过去式英文单词
06-28词语用法:1、watch的基本意思是“观看”“注视”,指用眼睛跟踪某物以观察到每一个动作、变化、危险迹象、机会等。引申可表示“照管”“守护,保卫”等,指明确需要警觉,做好防止危险发生的`准备,强调连续性和职务性。2......
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一、听前激活Newwords:gameshowstalentshowstalkshowssoapoperasnewssitcomssportsshowsSentences:Whatdoyouthinkof...?Ilove/like/don’tlike/don’tmind/can’tstand...?二、听中训练边听边记,捕捉关键信息,抓住关......
watch tv的过去式
08-10IstayedathomeandwatchedTV.我呆在家里,看着电视。IhavewatchedTVfortwohours.我看了两个小时的电视。IwatchedTVuntilshecameback.我看电视一直看到她回来。......
watch的过去式英文造句
03-13双语例句:Worstofall,Ilostthewatchmyfatherhadgivenme.最糟糕的是,我把父亲送给我的表丢了。Wewatchedtheballoonridinghighabovethefields.我们看着气球高高地飘浮在田野上空。Insidetheboxwasagoldwatch.盒子里装着......
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陕旅版《IwanttowatchChannel5》教学反思本堂课结束后,我感觉设计的几个趣味操练、扩展活动、探究活动深受学生喜爱,学生们兴趣很浓,积极参与,达到了教学目标的要求。孩子们在轻松愉快的气氛中,充分发挥了自己的想象力和创......