土笋的知识精选
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10-02说起我的家乡厦门，虽然它没有像北京那样举办过奥运会，更不像台湾那样被誉为宝岛，但它却有自己独特的魅力。比如土笋冻就是一个很好的例子。只要你到厦门，厦门人肯定会向你推荐土笋冻，因为大家都把它列为厦门第一风味小吃。......
我爱家乡的土笋冻作文
10-15![我爱家乡的土笋冻作文]()
总评：这是一篇小学三年级的说明类的文章，作者将闽南“土笋冻”的特点、来历、制作方法等方面介绍得一清二楚，色香味俱全，让没吃过的人都能产生无限遐想。但细节方面还要注意，比如在写自己第一次吃“土笋冻”时的情景，重点应......厦门的土笋冻 900字
01-13![厦门的土笋冻 900字]()
厦门的土笋冻_900字说起我的家乡厦门，那是相当的有名。虽然它没像北京那样举办过奥运会，也不如上海那样繁华，更不像台湾那样被称为“宝岛”，但它有它自己独特的地方。比如说习俗，风味小吃，服装，都和其他的地方不太一样。土笋......厦门的土笋冻作文
06-25![厦门的土笋冻作文]()
说起我的家乡厦门，虽然它没有像北京那样举办过奥运会，更不像台湾那样被誉为宝岛，但它却有自己独特的魅力。比如土笋冻就是一个很好的例子。只要你到厦门，厦门人肯定会向你推荐土笋冻，因为大家都把它列为厦门第一风味小吃。......厦门的土笋冻小学生作文
06-25![厦门的土笋冻小学生作文]()
说起我的家乡厦门，虽然它没有像北京那样举办过奥运会，更不像台湾那样被誉为宝岛，但它却有自己独特的魅力。比如土笋冻就是一个很好的例子。只要你到厦门，厦门人肯定会向你推荐土笋冻，因为大家都把它列为厦门第一风味小吃。......挖笋记日记
10-15![挖笋记日记]()
今天，我们一家人去沙畈乡乌云村挖竹笋。汽车沿着山路盘曲而上，两旁的树木苍翠欲滴，似乎正热情地欢迎我们。我们的汽车行驶了大约一个半小时，终于来到了位于乌云村的竹林。拿上锄头，我们便进了竹林，在一位伯伯的带领下，我们来......挖笋乐作文
10-02![挖笋乐作文]()
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的挖笋乐作文，供大家参考借鉴，希望可......竹笋(诗歌)
01-28![竹笋(诗歌)]()
（一）隔着死寂厚土听见，春的'衣袂卷起大风用纤细的指头拔开坚硬的沙石以垂直之态，游泳层层裹紧自己但写尽，昂然生机（二）一边是嘴尖皮厚一边是嫩笋高过竹诋毁与美誉一概充耳不闻它成竹在胸抓着空气勇猛攀援最后，谦逊地低下头颅......杜甫《咏春笋》
02-11![杜甫《咏春笋》]()
《咏春笋》朝代：唐代作者：杜甫原文：无数春笋满林生，柴门密掩断行人。会须上番看成竹，客至从嗔不出迎。《咏春笋》赏析：无数的春笋生满竹林，不仅封住了柴门还堵住了道路，那些踏着新竹来欣赏竹林的人，来到我这我都怒而不欢迎!这......《春笋》的教案
09-27![《春笋》的教案]()
教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课9个生字，认识4个偏旁；理解由生字组成的词语。绿线内的8个字只识不写。3.了解春笋具有战胜重重困难、不断向上生长的顽强生命力。教学重点、难点课文第二......挖笋记叙文
02-09![挖笋记叙文]()
今天，我到同学的家里，我听见他们说回去挖笋，与是我也和他们一起去了。吃过早饭，我和同学小明，张华，文清，从小明家从发前往山里挖笋了。我们沿着弯弯曲曲的小路向山尾走去听说山尾有一片叫苦竹岭的地方，那里有许多的苦笋。走了......无土栽培莴笋幼苗二年级作文
01-14![无土栽培莴笋幼苗二年级作文]()
今天来到星空庄园开展实践活动，我见到了许多我以前不认识的植物：有车前菊，睡莲，法国冬青，还有可以长到200多斤的太空南瓜，这神奇的植物，让我大吃一惊。我还见到了各种蔬菜如莴笋、上海青等。我发现一颗丝瓜，这颗丝瓜长得特别......春笋说课稿
07-18![春笋说课稿]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编收集整理的春笋说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋......笋芽儿的教案
12-09![笋芽儿的教案]()
课前透视：这篇童话散文采用拟人化的写法绘声绘色地描写了笋芽儿成长的过程。文章语言精美，角色鲜明，富有童趣。稚嫩的笋芽儿，温柔的春雨姑娘，大嗓门的雷公公和慈爱的竹妈妈，在作者的妙笔下活灵活现。由于孩子们对笋芽儿的知......春笋的教案
10-04![春笋的教案]()
教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课9个生字，认识4个偏旁；理解由生字组成的词语。绿线内的8个字只识不写。3.了解春笋具有战胜重重困难、不断向上生长的顽强生命力。教学重点、难点课文第二......笋娃教案
09-15![笋娃教案]()
活动目标：1、欣赏散文，感知散文优美、宁静的意境美，感受小笋娃的活泼、稚拙美。2、喜欢用身体动作来表现散文内容，感受小笋娃和竹子妈妈的对话的亲切、可爱的情感。3、丰富词“诱人”。活动准备：1、课件。2、竹子头饰2-3个......《春笋》教案
12-12![《春笋》教案]()
作为一名教学工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《春笋》教案，希望能够帮助到大家。《春笋》教案1【教学目标】1、能正确、流......笋芽儿教案
08-09![笋芽儿教案]()
教学目标：1、会认14个生字，会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。3、爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。教学重难点：认字写字；有感情地朗读，体会笋芽儿对春......《春笋》说课稿
04-19![《春笋》说课稿]()
作为一名人民教师，就有可能用到说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。说课稿应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《春笋》说课稿，希望对大家有所帮助。《春笋》说课稿1一、教材分析：1、说教学内容：《春笋》是一年级下......语文《春笋》教案
07-22![语文《春笋》教案]()
【教学目标】１、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。２、学会本课１７个生字，认识４个偏旁；理解由生字组成的词语。绿线内的８个字只识不写。３、知道春笋具有冲破重重障碍，不断向上生长的顽强生命力。【教学重点、难点】学会生......茶叶和竹笋
04-02![茶叶和竹笋]()
今天，经过一路的颠簸，终于到达了陀龙，一路上的颠簸足以让我吐了。我一下车就觉得天翻地转，肚子一点都不舒服，就想在旁边吐，可是吐又吐不出来，那种感觉真不好。我呼吸着乡下新鲜的空气，心情立马变好了，可是肚子还是不舒服，我揉揉......挖冬笋作文
01-28![挖冬笋作文]()
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的挖冬笋作文，希望能够帮助到大家。挖冬笋作文1今......挖竹笋作文
04-15![挖竹笋作文]()
挖竹笋作文1晨光熹微，还沉睡在梦乡中的我身子被轻轻摇动，原来是母亲叫我起床，今天轮到我和爸妈到山上采竹笋，虽然我睡意仍浓，但因为夏天的太阳一会儿便从东方升起，为了赶在太阳无情地燃烧我们，不得已要在天刚破晓时起床。全......挖笋,竹笋五年级作文
02-04![挖笋,竹笋五年级作文]()
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的挖笋,竹笋五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所......春笋诗歌
01-28![春笋诗歌]()
春天来了迟开的花朵妆扮着世界桃红柳绿勾画时令的坐标百花千朵娇媚竟妍世界成芬芳的海洋一片竹园鸟的天堂土地里的嫩笋在母亲的根节上孕育孤寂的睡在泥地里等春天的声音在一声浅浅的雷声中落一场喜雨从此，笋醒了一股巨......
