• 浅谈教学反思的切入点 浅谈教学反思的切入点当前,教学反思已经成为教师专业成长的重要手段,它的地位和作用也越来越被广大教师认可。教学反思,概而言之,即教师以自己的教学实践过程为思考对象,对在教学中做出的行动、决策以及由此产生的结果进行......

  • 浅谈初中英语听力教学 教学总结 浅谈初中英语听力教学建瓯市迪口老区中学谢彩华摘要:听是理解和吸收口头信息的一种交际能力,提高听力不仅有利于说、读、写三项技能的发展,而且更为日常交际打下坚实基础。听力测试已成为中考的一个重要考查部分。努力营......

  • 浅谈《红楼梦》里的袭人 谈及《红楼梦》,我的脑海中便会浮现出这样一个人来:雅致的发式,乌黑的秀美,白皙的皮肤,如一汪湖水般清澈的眼神,粉红色的双唇轻轻地抿着,露出一抹清丽婉约的笑意。她不是绝色美人,却敦厚中不失灵巧,温柔中不乏刚强;虽没有宝钗的......

  • 浅谈李白诗歌的抒情意向 李白是我国诗坛一颗璀璨的明珠,他的诗歌光照万代,在中国诗歌史是有着极为崇高的地位。谪仙、诗仙的称号就是明证,世人推崇备至。千载独步惟公一人(李冰阳《草堂集序》),惜哉千万年,此后不可得(《皮日休七爱诗》)。他的诗影......

  • 浅谈生命力高中生作文 一个人生命的长短、幸福指数的高低与生命力成正比。生命力强者生命就愈长,幸福指数高,相反生命力弱者生命相对就短,幸福指数必然低下。什么是生命力呢?简言之,就是构成生命并使生命据有活力的要素。生命力也可称之为活力......

  • 浅谈如何引导学生积极感受音乐评课稿 一、在“律动”中,体验音乐好动,注意才不稳定是小学生的特点之一。律动可以刺激和激发学生感受音乐的情绪,对音乐产生兴趣。因此每节课开始,我采用听赏不同的音乐,即兴编一些同学们喜爱的容易接受的动作,带领学生表演。孩子......

  • 浅谈初中英语课堂的教学艺术 (人教版英语) 英语教学既是一门科学,也是一门艺术。所谓教学艺术就是教师在课堂上遵照教学法则和美学尺度的要求,灵活运用语言、表情、动作、心理活动、图象组织、调控等手段,充分发挥教学情感的功能,为取得最佳教学效果而施行的一套独......

  • 浅谈《雨巷》艺术手法 引言:《雨巷》的作者戴望舒,是二十世纪三十年代现代派的代表诗人。戴望舒的成功之处即在于将西方现代派的艺术观念与艺术手法与东方的审美气质充分融合,从而创造出了不乏东方艺术的审美传统又蛮现代派的中国新诗艺术。下......

  • 浅谈人生作文通用7篇 在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的浅谈人生作文,供大家参考借鉴,希望......

  • 浅谈浮力初中复习的困境和解决办法 摘要:学习好浮力的内容有益于启迪学生的物理思维,同时能有效地培养学生的实验探究能力、计算能力、分析能力、综合能力。谈了“浮力”内容中考复习的方法。关键词:物理;浮力;计算方法;应用“浮力”的教学内容对于初中学生而......

  • 浅谈中考状元的十大学习方法 中考状元,头顶着学习之星、天之骄子、学霸等各种各样的光环,让人羡慕不已!中考状元谈经验,是多少家长、学子梦寐以求的事情。下面和小编一起来看浅谈中考状元的十大学习方法,希望有所帮助!1.基本知识、基本方法为主一轮复......

  • 关于浅谈向君诗词作品中的形和意思 每一个初读向君诗词的人,都很容易被其情感的真挚所感染。其作品情蕴其中,词达意外,一气呵出,浑然天成,有着自己独特的风格。豪放之作使人身临其境,如沐春风,良辰美景,诗兴酒狂,豪迈之情溢于言表;婉约之作感人泪下,触目皆怀,却凄而......

  • 浅谈陆游爱国主义精神形成的原因 导语:陆游是我国历史上伟大的爱国主义诗人,他的生活年代介于北宋末和南宋的初、中期。这一特定的历史环境影响并造就出他的作品中所洋溢出的爱国主义情怀以下是由应届毕业生网小编为您整理的浅谈陆游爱国主义精神形成的......

  • 浅谈《木兰诗》的思想性 《木兰诗》富有浪漫色彩;详略安排极具匠心,虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息。下面小编给大家带来浅谈《木兰诗》的思想性。希望能够帮到大家。浅谈《木兰诗》的思想性[摘要]《木兰......

  • 浅谈古诗词平仄 古典格律诗词对文字的平仄有严格的要求,稍谙古文者皆知。以七律为例,首联,颔联,颈联,尾联中,对中间两联尤其要求严格对仗。这种对仗不紧紧是字数,词性上的,还包括声调。从声调上讲,首先是平仄相间,即不能出现连续的平声或仄声,当......

  • 关于浅谈朗读 日听了一节苏教版第九册《郑成功》的课堂教学,该教师指导学生有感情朗读课文的做法笔者不敢苟同,现结合该课的教学片断发表一下自己一些不成熟的看法。师:郑成功眺望大海时和士兵说了些什么?生:郑成功慷慨激昂地说:台湾自古......

  • 浅谈凤头猪肚豹尾(九年级) 教案教学设计 浅谈凤头猪肚豹尾--作文写作综合指导安徽五河县小圩中学:衡广仁[教学要求](一)教学目标1、了解一般文章的写作要求及解决方法。2、激发写作欲望,打开写作思路。(二)教学重点“三部分”把握写作特征。如何让文章做到“新”......

  • 浅谈小学生的自我管理问题班主任工作总结 浅谈小学生的自我管理问题班主任工作总结一、学生自我管理的意义。所谓小学生自我管理是指小学生自己主动采取的用来控制和协调班集体、小组、个人以及各种环境、物质因素的行为。它主要有以下三个方面的重要意义。1......

  • 浅谈英语学习三部曲 常常看到在一个班里上课的同学,上课的反映状态,对知识的掌握程度,甚至是学习兴趣都大有不同,这些都困扰着许多家长.有家长就问了,说我家孩子该怎么做才能改善这种状态呢?让他能够自主学习,提高效率,我也不用太操心了......

  • 浅谈席慕容诗歌中的游戏精神 席慕蓉(1943年10月15日—),蒙古族,全名穆伦·席连勃,当代画家、诗人、散文家。原籍内蒙古察哈尔部。著有诗集、散文集、画册及选本等五十余种,《七里香》、《无怨的青春》、《一棵开花的树》等诗篇脍炙人口,成......

  • 浅谈方格图在小学数学教学中的有效运用 摘要:本文探讨了“数学工具”之方格图作为学生数学活动的重要媒介,为学生提供实践的空间,帮助学生更好地学习数学知识,获得数学学习的方法。方格图作为一种直观又简易的数学工具,在小学数学课堂中有不少的妙用。关键词:方格......

  • 浅谈数学教学中的反思性思维训练 浅谈数学教学中的反思性思维训练数学来自于生活,又必须回归于生活.数学只有在生活中才能赋予活力和灵性.数学学习内容远离生活无疑是导致学生对数学无兴趣的根本原因,它使本该生动活泼的数学学习活动变得死气沉沉.有鉴于此......

  • 浅谈水泥砖的故事论文 故事从相遇开始,了解,相知而后相守。相遇是随意的,了解的过程是美丽旳、愉快的,相知相守的缘分是心灵契合旳共鸣与思想碰撞的激情。关于水泥砖的故事,我们今天一一道来。80后创业者旳水泥砖故事一位初次看到费罗娜水泥砖展......

  • 浅谈英语教学中学生综合素质的培养 (仁爱版英语八年级) 当今社会是一个高科技时代、信息时代,也是知识经济迅速发展的时代。面对新时代的挑战,培养学生的综合学习能力已成为外语教学的重要任务,让每个学生都会自主学习,激发其全部潜能,从而达到为社会培养出更多更好的高素质外语......

  • 浅谈小学生课堂孤独心理的产生及克服措施 有些小学生在上课时常常有一种难熬的感觉,40分钟的时间对他们来说显得特别漫长、痛苦,在老师组织的教学过程中,他们似乎是一个旁观者,无法真正地参与到学习活动中去。一方面老师感觉不到他们的存在.他们即使懂了也不举手,不......