春酒的知识精选

《春酒》课后感悟【篇一：《春酒》教学反思】经历真的就是一笔财富。白云归来，我对自己有了更清醒的认识，对语文课堂有了更深层的理解。回想当时，第一次处在陌生的环境里，站在陌生的学生面前，有一瞬间，我竟想逃离课堂。马老师......

教学目标知识与技能1．品味文章的关键性词语和句子，学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。2．理解文章表达的思乡这一主旨。过程与方法1．根据积累的生活经验，创设阅读氛围，领悟文章的意蕴。2．通过分析课文，体会琦君散文结构严......

文学作品是超越实用价值的自由心灵境界，以文学作品为文本的语文教学活动是情感教育活动。所以我一直认为语文教学课堂应该是一个能触动学生心灵的情感场，任何缺少情感的语文教学只能是一潭死水。语文，因情感的滋润而变得......

【创意说明】这是一篇文字清新、笔调淡雅、蕴涵浓烈情韵的散文，教师宜采用多种形式指导学生朗读，如教师范读、学生跟读;学生练读;学生表演朗读，个别读、齐读等方式。在反复朗读中领略作品的风俗之美、人情之美，理解作品的......

关于《春酒》的教学反思我能为《春酒》感动的，我也相信学生也能读出来的。只是我不想做什么表面教学，在大家都读懂的地方再做煽情，感觉没多少意思。看过很多教学实录，《春酒》的，实录里的师生对答都是如流般的顺畅，那教师还......

教学目的1．学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。2．理解文章表现的思乡这一主旨。教学重点、难点1．品味文章的关键词语和句子。2．体会琦君散文结构严谨，写人传神，文笔流畅的特色。教学时数：一课时。教学过程一、预习1．给下......

一、教材简析本文体现了琦君散文的主要特点。琦君的散文，多写童年记忆，母女之情，友伴之谊。她以中国传统温柔敦厚的情怀，以细腻温婉的笔致，将童年、故乡、亲人、师友营造成了一个美好的艺术世界，为读者营构了一方心灵的理想......

【创意说明】这是一篇文字清新、笔调淡雅、蕴涵浓烈情韵的散文，教师宜采用多种形式指导学生朗读，如教师范读、学生跟读；学生练读；学生表演朗读，个别读、齐读等方式。在反复朗读中领略作品的风俗之美、人情之美，理解作品的意......

关于春酒的教案教学设想：1、激发学生生活体验，创设阅读氛围。孩子对于新年总是有着许多丰富的感受。教师在课前可以引导学生漫谈自己过年的故事，体会引导学生感受那些经历中蕴涵的情感和意蕴。2、在充分调动生活经验的基......

在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编帮大家整......

第一课时〖教学目标〗1．有感情地朗读课文，了解作者故乡的新年习俗，感受文中的风俗美、人情美。2．理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达的浓浓思乡之情。〖教学过程〗一、导入今天,我将和同学们共同欣赏一篇优美的散文,在......

春酒散文阅读笔记1每一天都在不停地忙碌，忙着一些该忙的，也干着一些似乎没用的，总之就是很忙，忙到自我感觉睡一个晚上都不能恢复的状态。今日早上我刚刚在做梦总算要睡觉了，结果我听见乐乐撞我们房门的声音，我明白我又要起......

春酒教学设计(简案)（1课时）教学目标：1、朗读课文，整体感知文章表达的情感。2、通过品读、探究和合作交流，来理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。3、有感情的朗读课文，理解细节描写对表现文章主题的作用。......

教学目标：1.理解并积累文中重点词语。2.感受风俗之美和人情之美。3.赏析文中富有情趣的细节描写，感受文章的意蕴和浓浓的思乡之情。教学重难点：1.学习课文富有情趣的细节描写，体会其作用。2.品味文中关键词语和句子。教学......

春酒教案【教材分析】本单元以民间文化为主题，所选文章涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗以及民间艺人轶事，文笔生动，妙趣横生。《春酒》是一篇诗化的散文。作者用细腻的笔触描绘了故乡浓浓的风土人情，抒发了对童年、对故......

《春酒》课后训练题与参考答案基础训练1.下面加点字的注音全部正确的一项是（）A.煨炖（wèi）薏米(yì)B.过瘾(yǐn)家醅(bèi)C.面颊(xiá)橄榄（lǎn）D.健脾(pí)挑剔（tì）2.下面的句子中各有一个别字，请找出来，并改正。①新年时，......

下面是小编收集整理的春酒说课课件，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!一.【说教材】本单元以民间文化为主题，所选文章涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗以及民间艺人轶事，文笔生动，妙趣横生。《春酒》是一篇......

【教学目标】1、朗读课文，整体感知文章表达的情感。2、通过朗读、探究和合作交流，来理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。【教学重点和难点】教学目标2。【教学方法】朗读研讨。【教学步骤】一、课文......

1、注音和释义家醅()薏米()煨炖()枸杞()两颊()如法炮制：_____________________________________________________一马当先：_____________________________________________________顾名思义：___________________________......

当品读完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，写一份读后感，记录收获与付出吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的春酒散文读后有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。每一天都在......

钱文君教学目标：知识与技能1、品味文章的关键性词语和句子，学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。2、理解文章表达的思乡这一主旨。过程与方法1、根据积累的生活经验，创设阅读氛围，领悟文章的意蕴。2、通过分析课文，体会......

赵老师执教的《春酒》，带给我们的是一堂“清澈、灵动、厚重、稳健”充满语文味的语文课。我们首先来看赵老师对《春酒》一文的主题定位——探寻作者的精神家园。在这一内容的统领下，我们先后看到了做事有分寸、细心、谦......

●教学目标知识目标1．积累词语，掌握“家醅、一马当先、挑剔、炮制、顾名思义、兴高采烈”等词的读音、词义，并学会运用。2．了解作者及其创作概况。3．了解作者故乡杭州一带的新年习俗，领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。能力......

积累运用1.给下列加点的字注音。家醅()过瘾()挑剔()炮制()2.填空。(1)《春酒》的作者是________，________作家，代表作品有散文集、小说集及儿童文学30余种，包括《烟愁》《细纱灯》《________》《________》等。本文选自......

文学作品阅读多为主观题，其题干不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。要站在命题人所问的角度回答问题，问什么答什么，使所答规范、充分、到位、准确、有条理。整合时根据答题的方法和语序，一定要确保文通句顺。春酒琦......