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![《琵琶行》琵琶女的形象]()
导语：白居易《琵琶行》中的琵琶女,有人认为她是一个留恋灯红酒绿渴望奢靡生活的女子,是不值得同情的;也有人说商人经商是正当的,稍有别离就耐不住寂寞,便梦啼妆泪红阑干，但还有人说,琵琶女是一个受玩弄的弱女子,应该同......
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![琵琶行唐诗]()
《琵琶行·并序》作者：白居易元和十年，余左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琶琵于穆曹二善才。年长色衰，委身为贾人妇。遂令酒使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少......
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![《琵琶行》教案]()
教学目的：1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术，2、了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。3.认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实。要点：了解有关文学常识和背景，朗读整体把握，积......
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![琵琶引 / 琵琶行]()
原文：元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才。年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲，曲罢悯然。自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴......
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![琵琶行并序]()
原文：元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才。年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲，曲罢悯然。自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴......
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![《琵琶行》--教案]()
《琵琶行》教案，将学习理论与教学理论的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体计划和创设教与学的系统‘过程’或‘程序’，是一个教案应该有的特点，下面是小......
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![琵琶行 教案]()
教学目标：1.体会诗人贬谪郁闷之思2.学习理性的叙事之法3.品味描写音乐手法4.理解诗歌主旨意蕴教学重难点：1.诗歌叙事特点2.音乐描写特色教学过程：一、教学导语长安米贵典故，说明未显明的白居易才情逼人，以次引入本课学习二......
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![琵琶行中琵琶女的遭遇]()
白居易被贬至浔阳，琵琶女身世飘零，所以《琵琶行》中出现“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”！的感同身受，以下是小编整理的作者咋在原文中描写琵琶女遭遇的句子，以及原文和翻译，供大家了解原文主旨。在《琵琶行》中表示琵琶女......
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![白居易《琵琶行》中的败笔：琵琶女形象不够真实]()
白居易《琵琶行》是家喻户晓的一篇佳作。但是这篇佳作也存在着败笔之处，到底是怎么回事呢？琵琶女原是一个乐妓，属于歌妓的一种。古代的歌妓都隶属于“娼籍”，无论是教坊的歌妓，还是民间的歌妓，在本质上都是奴隶，不是自由人。......
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![琵琶行 / 琵琶引原文及赏析]()
琵琶行/琵琶引[唐代]白居易元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小......
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![白居易《琵琶行》中琵琶女的形象解读]()
《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的长篇叙事诗。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑......
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![《琵琶行》翻译]()
《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的长篇叙事诗。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对琵琶女的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的......
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![琵琶行中琵琶女的情感]()
《琵琶行》通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，以下是小编整理的《琵琶行》中诗人对琵琶女的情感所描述的句子，供大家欣赏。......
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![琵琶行课件]()
诗人在这首诗中着力塑造了琵琶女的形象，抒发同是天涯沦落人的感情，也反映了当时的封建社会的乐伎、艺人的悲惨命运。琵琶行·并序元和十年，余左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京......
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![琵琶行]()
《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。作于元和十一年(816年)。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐化、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了......
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![琵琶行翻译]()
《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。作于元和十一年(816年)。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了......
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![《琵琶行》中的形象类比法]()
《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的长篇叙事诗。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对琵琶女的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的......
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![琵琶行赏析]()
原文：元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙......
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![琵琶行琵琶女]()
《琵琶行》此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，以下是小编整理的文中琵琶女的身世概括，供大家了解其中的凄苦。《琵琶行......
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![白居易《琵琶行》的诗眼及塑造的琵琶女形象]()
本诗的诗眼(主旨)是同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。通过写琵琶女生活的不幸，结合诗人自己在宦途所受到的打击，唱出了同是天涯沦落人，相逢何必曾相识的心声。社会的动荡，世态的炎凉，对不幸者命运的同情，对自身失意的感慨，这些......
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![《琵琶行》剖析]()
本诗的诗眼（主旨）是同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。通过写琵琶女生活的不幸，结合诗人自己在宦途所受到的打击，唱出了同是天涯沦落人，相逢何必曾相识的心声。社会的动荡，世态的`炎凉，对不幸者命运的同情，对自身失意的感慨，这些......
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![琵琶女的形象特点]()
作者塑造了一个封建社会中被玩弄、被侮辱的妇女典型形象，琵琶女对自己的凄凉遭遇，对人情冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的愤懑之情，对世人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了控诉。琵琶女的身世是具有典型意义的悲剧，它概括......
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![《琵琶行》中琵琶女的情感]()
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是句子了吧，不同类型的句子具有不同的作用。什么样的句子才经典呢？下面是小编为大家整理的《琵琶行》中琵琶女的情感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《琵琶行》中琵琶......
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![琵琶行琵琶女形象描写 有什么特点]()
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。(正面描写技艺高超)东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。(侧面烘托琴技)第三次是：座中泣下谁最多，江州司马青衫湿(侧面烘托琴技)在这里作者用侧面烘托与正面描......
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![琵琶行 原文]()
(诗前小序)元和十年，予左迁(1)九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮(2)然有京都声(3)。问其人，本长安倡女(4)，尝学琵琶于穆、曹二善才(5)，年长色衰，委身(6)为(7)贾人(8)妇。遂命酒(9)，使快(10)弹数曲。......
