物理量的知识精选

教学目标一、知识目标1、复习上节课知识，并推出；．2、理解交变电流的周期、频率含义，掌握它们相互间关系，知道我国生产和生活用电的周期（频率）的大小．3、理解交变电流的最大值和有效值的意义，知道它们之间的关系，会应用正弦式交......

各位评委老师：大家好！我今天说课的题目是《描述交变电流的物理量》，下面我将从教材分析、目标分析、过程分析和效果分析四个方面对本节课进行说明。一、教材分析而本节内容是在上节课的基础上进一步延伸和补充，是本章的基......

教学目的：l、掌握表征交变电流大小物理量。2、理解有效值的定义并会用它解决相关问题。3、掌握表征交变电流变化快慢的物理量。教学重点：掌握表征交变电流大小物理量。理解有效值的定义并会用它解决相关问题教学难点：有......

热力学温度以宇宙温度的下限——绝对零度(约一273℃)为起点的.温度，叫做热力学温度。国际单位制中所采用的温度是热力学温度，它的单位名称是开尔文，简称开，符号是“K”。冰水混合物的热力学温度是273K。热力学温度(T)和摄......

一、教学目标【知识与技能】知道交变电流和电压的峰值及用途，并知道有效值的概念及计算。【过程与方法】用等效的方法求出交变电流的有效值。【情感态度与价值观】通过学习交变电流的有效值及峰值，明白其在生活中的具体......

大气湿度对人体的影响人体中丧失热量的多少也取决于大气中水分的饱和程度，一般将37℃时空气饱和差称为生理饱和差，它对人体呼吸过程中水汽蒸发有重要意义。大气湿度对人体的热量代谢和水盐代谢有很大影响。在不同的湿度......

基本介绍功率（Power）是指单位时间内做功的`大小或能量转换的大小。若是在时间内所做的功，这段时间内的平均功率由下式给出：瞬时功率是指时间趋近于0时的平均功率：在讨论能量转换问题时，有时用字母代替。......

1、电流分类电流分为交流电流和直流电流。交流电：插电源的用电器使用的是交流电直流电：使用外置电源的用电器用的是直流电交流电一般是在家庭电路中有着广泛的使用，有220V的电压，属于危险电压。直流电则一般被广泛使用于......

教学目的：l、掌握表征交变电流大小物理量，物理教案－表征交变电流的物理量。2、理解有效值的定义并会用它解决相关问题。3、掌握表征交变电流变化快慢的物理量。教学重点：掌握表征交变电流大小物理量。理解有效值的定义并......

大量试验结果证明：在通电时间相同的'情况下，电压越大，电流越大，砝码被提升得越高，表示电流做的功越多。如果保持电压和电流不变，通电时间越长，砝码被提升得越高，电流做的功就越多。......

温度指的是什么温度：温度是表示物体冷热程度的物理量，微观上来讲是物体分子热运动的剧烈程度。温度只能通过物体随温度变化的某些特性来间接测量，而用来量度物体温度数值的标尺叫温标。它规定了温度的读数起点（零点）和测量......

由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力。方向总是竖直向下，不一定是指向地心的（只有在赤道和两极指向地心）。地面上同一点处物体受到重力的大小跟物体的质量m成正比，同样，当m一定时，物体所受重力的大小与重力加速度g成正......

一、预习目标1、知道描述交变电流的相关物理量2、知道物理量之间的关系二、预习内容表征交变电流的物理量1、瞬时值：正弦交流电瞬时值的表达式为：电压瞬时值：（）电流瞬时值：（）2、最大值：交流电的最大值反映的是交流电大小的变化......

教学目标一、知识目标1、复习上节课知识，并推出；．2、理解交变电流的周期、频率含义，掌握它们相互间关系，知道我国生产和生活用电的周期（频率）的大小．3、理解交变电流的最大值和有效值的意义，知道它们之间的关系，会应用正弦式交......

用眼姿势端正,恢复眼睛的散光造成散光的主要原因是平时用眼不正确,所以平时看书、写字时,光线要柔和,姿势要正确,眼睛与书本保持30公分到40公分的距离,不要躺着看书,除了看书、看电视和上网外,还要特别注意姿势,位置......

如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了功。即使存在力，也可能没有做功。例如，在匀速圆周运动中，向心力没有做功，因为做圆周运动的物体的动能没有发生变化。同样的，桌上的一本书，尽......

作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编收集整理的描述交变电流的物理量说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。各位......

教材分析与恒定电流不同，由于交变电流的电压、电流等大小和方向都随时间做周期性变化，需要用一些特殊的物理量来描述它在变化中不同方面的特性，本节主要介绍这样一些物理量。一、学习要求1.知道交变电流的周期和频率，知道......

一、教材分析1、简介：本节为初三物理第一章第二节，教材通过滚摆和单摆实验来说明动能和重力势能的相互转化；通过木球与弹簧片碰撞实验说明动能和弹性势能也可以相互转化。最后分析了人造卫星绕地球运行过程中动能和势能......

一、教材分析与教材处理：1、教材的地位与作用：本章内容包括了很多重要的化学基本概念，在生产和科学研究中有重要的应用，学习这些概念对培养学生的计算技能和实验技能有重要意义。物质的量是化学教学中的一个十分重要的概......

动量与能量的综合问题，是高中力学最重要的综合问题，也是难度较大的问题。分析这类问题时，应首先建立清晰的物理图象，抽象出物理模型，选择合理的物理规律建立方程进行求解。一、力学规律的选用原则1、如果要列出各物理量在......

教学目标知识目标1.知道什么是物体的质量、质量的国际单位，质量的单位换算.2.知道实验室测量质量的工具是天平以及天平的使用.能力目标1.培养观察能力观察天平的构造，调节天平的平衡螺母并了解其作用，观察游码的初始位置......

【三维教学目标】1、初步认识质量的概念。熟悉托盘天平的主要结构，会正确使用托盘天平测量固体和液体的质量。2、学习应用分类比较的方法来抽取质量的概念。对质量的单位形成具体的观念，培养并发展学生对物体质量的估测......

一、教材分析1.教材的地位与作用：本节课是人教版教材必修1，化学家眼中的物质世界专题，丰富多彩的化学物质单元，第二标题。物质的量是化学教学中的一个十分重要的概念，它贯穿于高中化学的始终，在化学计算中处于核心地位。在......

作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的质量物理教案，欢迎大家分享。质量物理教案1(一)教学目的1．知道质量的初步概念及其单位。2．知道......