棉鞋的知识精选

教学目标:1.认识13个生字,会写“妈、午、放、合、收”6个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，知道“棉花被阳光晒了会变暖和”的知识，懂得关心老人。教学时间：2课时教学过程：一、导入揭题1.师板书“阳光”，你知道......

身为一名到岗不久的老师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编收集整理的《棉鞋里的阳光》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《棉鞋......

第一课时一、导入揭题1．师板书“阳光”，你知道阳光能带给我们什么呢?2．今天我们来学习一篇关于阳光的课文《棉鞋里的阳光》。(学生齐读)3．学习“棉”字4．读了课题，你有什么想问的呢？(师生共同质疑)二、感知，学习课文字词1．自由......

天刚刚破晓，阳光像个顽皮的孩子，从窗缝中探进了它的小脑袋。屋边宽敞的阳台上，躺着我的棉鞋。趁着这阳光明媚的日子，妈妈晒起了它们。一捧暖暖香香的阳光铺在地上，那双可爱的小棉鞋笼罩在一抹橙色中，更像一件巧夺天工的工艺......

身为一名优秀的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的棉鞋里的阳光教学反思范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢......

作为一名人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，教学反思应该怎么写呢？下面是小编精心整理的语文《棉鞋里的阳光》教学反思，欢迎阅读与收藏。本学期的集体备课，是用高效课堂的模式......

【教学目标】１、认识“棉、照”等１３个生字。会写“妈、奶”等６个生字。２、正确、流利、有感情地朗读课文。３、有关心长辈的愿望，学会体贴长辈。【教学重难点】１、认字写字。２、自读、自悟课文。【学具准备】学生字卡片、词语卡......

冬天到了，一天更比一天冷了。同学们个个戴上了手套，穿上了棉鞋、羽绒服，围上了围巾。我多希望自己也能拥有这些，但我不敢告诉妈妈，因为最近我感觉到妈妈打零工特别辛苦。好几次看见妈妈的手背上裂开的小口子我都掉下了眼泪......

《棉鞋里的阳光》是小学一年级语文下册中的一篇课文，这是一篇充满家庭温暖的短文，通过对小峰母子给老人晒棉被，晒棉鞋过程中人物的动作，对话及心理活动的描写，赞扬了尊老敬老的好风尚，让学生懂得应该怎样关心长辈，学会体贴长......

（一）自读课文，自学生字1．读课文，画生字。2．借助拼音读生字。3．整体感知生字的字形。4．想一想：你读懂了什么？还有什么不懂？（二）交流讨论，识字写字1．识字。（1）出示生字卡，让学生挑选自己会认的字读给大家听，并介绍识记的方法。（2）听的同学说......

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的棉鞋里的太阳作文，欢迎大家借鉴......

师：刚才，小朋友们预习了课文，又认识了13个生字新朋友，还把他们送回到课文中去再读再认。下面请小朋友们再听朗读录音。（放录音）生：（急切地）错了，错了！题目是《棉鞋里的阳光》，不是《棉被里的阳光》。师：（惊讶地）错了？糟了！录音后忘了核......

身为一名人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的棉鞋里的阳光教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。棉鞋里的阳光教学反思篇1《棉......

《棉鞋里的阳光》这一课，通过对小峰母子给老人晒棉被，晒棉鞋的描写，赞扬了尊老敬老的好风尚，让学生懂得应该怎样关心长辈，学会体贴。下面是小编收集整理的棉鞋里的阳光教学设计，欢迎阅读参考！教学目标知识与能力目标：１、会写6......

（一）自读课文，自学生字1．读课文，画生字。2．借助拼音读生字。3．整体感知生字的字形。4．想一想：你读懂了什么？还有什么不懂？（二）交流讨论，识字写字1．识字。（1）出示生字卡，让学生挑选自己会认的.字读给大家听，并介绍识记的方法。（2）听的同学说......

身为一位到岗不久的教师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的棉鞋里的阳光教学反思（精选5篇），希望能够帮助到大家。棉鞋里的阳光教学反思1......

母亲打来了电话，问我何时外出，找工作的情况如何，孩子的情况安顿的如何。她说一句我答一句，言语简单而机械，只在挂电话之前，我主动说，妈，如果有空就再给我们（我和老公）每人做双冬天的棉鞋吧，那边天冷，之前的那双准备带走，再做双等我......

这个雪花飘飘的元旦，他去商场买取暖器。从一个堆满五颜六色样式各异的棉鞋专柜经过时，无意中看到一双黑帮白底的手工棉鞋很是刺眼地躺在其间，激动地赶紧抢在手里，却发现并不是记忆中的那双棉鞋。心，象是被针生硬的扎了，疼通......

父母每个人都有，但并不是每个人都会去疼惜的。俗话说得好：没有不疼儿女的爹娘，只有不疼爹娘的儿女。因为一双温暖的棉鞋，我更深地懂得妈妈那份浓浓的爱。妈，我的.棉鞋呢？一个冬日的早晨，我正翻箱倒柜地找我的棉鞋。在催暖器......

各位评委：老师大家好。我说课的内容是人教版一年级下册第六课《胖乎乎的小手》，一、说教材《棉鞋里的阳光》是人教版小学语文一年级下册第二单元的一篇课文。第二单元以家庭生活为主题，通过本单元的学习让孩子从小热爱家......

篇一：棉鞋里的阳光教学反思《棉鞋里的阳光》这一课，通过对小峰母子给老人晒棉被，晒棉鞋的描写，赞扬了尊老敬老的好风尚，让学生懂得应该怎样关心长辈，学会体贴。我们一年级第二组的第七课《棉鞋里的阳光》。这是一篇充满家庭......

作为一位到岗不久的教师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编收集整理的《棉鞋里的阳光》教学反思（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。......

教学目标:1.认识13个生字,会写妈、午、放、合、收6个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，知道棉花被阳光晒了会变暖和的知识，懂得关心老人。教学时间：2课时教学过程：一、导入揭题1.师板书阳光，你知道哪些关于阳光......

【教学背景】初读《棉鞋里的阳光》（人教课标致版第二册），就有一股暖流涌动：一位妈妈给婆婆晒棉被，这贤淑的举动濡染了孩子幼小的心灵，孩子马上用自己稚嫩的手给奶奶晒棉鞋。一件生活中极普通的小事，文章却含而不露地给人以启......

一年级《棉鞋里的阳光》教案设计一【教材理解】我国自古就有“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”这样的美德。人人都有年幼的时候，也有年老之日。奶奶老了，妈妈格外体贴，把老人的棉被晒一晒，让她睡得更暖和。贤淑的举动......