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  • 关于单元基础训练教学设计 关于单元基础训练教学设计教学目的要求:1.继续训练用部首查字法,学习按词语选择字义;通过词语搭配练习,懂得用词要准确;通过给词语分类,进行逻辑思维的训练;了解某些句子改变词序而句意不变;继续学写比喻句。2.通过阅读短文训......

  • 会计基础训练题 一、填空题材1、资产预期能给企业带来()。2、会计科目按其反映的经济内容可分为资产类、负债类、()、损益类,和工业企业的()。3、借贷记账法的记账规则是()。4、对于涉及现金与银行存款之间和不同的银行存款之间收付的......

  • 一、形成性评价的概念形成性评价(FormativeAssessment)是美国评价学专家斯克里芬在1967年在其所著的《评论方法论》里提出来的。所谓的形成性评价是相对于传统的终结性评价(SummativeAssessment)而言的,指的是对学生日......

  • 小学一年级英语基础训练检测题精选 一、正确默写字母Aa~Zz的`大小写:二、划出下列单词中的元音字母:uncleballoonmouthleafsing三、正确抄写下列单词:bicyclefatherjumpthreebutterfly四、问答句编号ldareyoutoday?No,hehasn.yougotaballoon?Shehasgotatar......

  • 会计基础训练题及答案 答案一、单项选择题1.A[解析]重要性、相关性、可比性都属于新准则规定的信息质量要求,而明晰性不包含在其中。2.B[解析]因为②和③两笔业务的发生都是资产内部的一增一减,而只有①是引起资产与负债的同时增加,故期末的资......

  • 高三英语学法指导与基础训练(一) 一、谈谈阅读理解阅读是高考的重点和难点。阅读理解在高考试卷中占分40分,如果加上完型填空题(有人称之为缺词阅读)30分,那就是70分,占了将近总分的一半。高考之所以重视阅读理解,是因为阅读是一种比较高级的语言能力,它是获......

  • 课文《在马克思墓前的讲话》基础训练及参考答案 1.下列词语字形、注音、释义均正确的一项是[]A.繁芜(wú)丛杂:形容草木茂盛,多而杂。肤(fū)浅:形容理解不深。B.豁(huō)然开朗:形容开阔或通达。诽谤(bàng):无中生有,说人坏话,毁人名誉。C.卓(zuó)有成效:效果很好。污蔑(miè):捏造事实,毁......

  • 《第十册基础训练》教案 教学要求:1、复习汉语拼音;练习辨析多音、多义字;认识连词的用法;修改病句。2、阅读短文,训练学生理清文章条理的能力。3、练习具体地记叙事情的能力。教学时间:2课时。第一课时教学目标:复习汉语拼音;练习辨析多音、多义字;认......

  • 单元基础训练教案 单元基础训练教案单元基础训练总结单元基础训练教学目的要求:1.在字词句方面对学生进行用音序查字法,写反义词,选词填空和认识比喻句的训练。2.在听写部分对学生进行听写一段话的训练。3.在阅读方面让学生进一步巩固联系......

  • 基础训练7课件设计 第一课时(一)复习巩固用部首查字法查字=典。1.指导全班用部首法查“顿”。2.归纳部首查字的方法、步骤。3.各自用上述方法查其余的5个字。4.检查,订正。(二)比较形近字再组词。举例如下:闲(闲人)狠(凶狠)攻(进攻)科(科学)闷(闷气)狼(恶......

  • 基础训练六作文写作教案 基础训练六作文写作教案(习作指导)题目:续写一、教学目的、要求:1.根据提供的情节,联系自己的生活实际展开合理想象,续写一篇记叙文,题目自定。2.先定作文的中心,把与中心关系密切的`内容写具体。二、教学时间:2课时三、教学准备......

  • 小学语文第十册基础训练二教案 教学要求:1、复习汉语拼音;练习辨析多音、多义字;认识连词的用法;修改病句。2、阅读短文,训练学生理清文章条理的能力。3、练习具体地记叙事情的能力。教学时间:2课时。第一课时教学目标:复习汉语拼音;练习辨析多音、多义字;认......

  • 聋校基础训练教学教案设计 教学要求:1、复习本单元新音节。2、对学生进行字词练习,加强句子训练。3、让学生看懂图,检查学生是否理解句子。4、能看图写几句意思连贯的话。教学重点:字词的练习,句子的训练。教学难点:1、正确理解句子意思。2、看图写几......

  • 谈芭蕾基础训练在形体课教学中的作用论文 爱美之心人皆有之,美的内涵十分丰富,既包括外表的美丽,又包括心灵的高贵。然而对于青春期的学生来说,更注重的是外表、仪态的美,为了获得这种美丽,他们往往通过多种渠道,以保持体态的优美。形体教学恰好符合了学生的爱美心理......

  • 芭蕾基础训练在形体教学中的作用探讨论文 论文关键词:芭蕾训练形体教学论文摘要:芭蕾的基本功训练是形体舞蹈训练的基础,目的在于塑造学习者的优美体态和高雅气质,解决身体的柔韧性、协调性、灵活性。在给学生进行专业形体训练的过程中,运用其科学、合理、全面的教......

  • A级基础训练:课内巩固与强化(时间30分钟,满分50分)一、一锤定音(在正确的读音下面)(8分)仓(cānglūn)储(chǔzhǔ)烹(pēnghēng)判(bànpàn)综(zōngzhōng)宅(zǎizhái)浴(súyù)盗(dàotāo)二、火眼金睛,辨字组词(16分)脑()温()仓()浴()恼()湿()苍()俗()密()输()盗()伏()......

  • 第十册基础训练教案 第十册基础训练教案教学要求:1、复习汉语拼音;练习辨析多音、多义字;认识连词的用法;修改病句。2、阅读短文,训练学生理清文章条理的能力。3、练习具体地记叙事情的能力。教学时间:2课时。第一课时教学目标:复习汉语拼音;练习......

  • 播音主持基础训练学播音主持专业要能够坚持德智体全面发展,具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。下面是小编为大家整理的播音主持基础训练(精选5篇),希望大家能够喜欢。播音主持基础训练1一、唤醒嗓......

  • 语文基础训练试题及答案《出师表》 基础训练一、基础知识及运用1.理解下列古今词义的区别。①秋古义________今义________②开张古义________今义________③痛恨古义________今义________④卑鄙古义________今义________⑤感激古义________今义________......

  • 语文基础训练教学设计 第一课时一、认识隔音符号。1.单独板书隔音符号“,”。2.讲述隔音符号的作用,用隔音符号把易混音节隔开。a、o、e打头的音节,不用隔音符号容易和前面的音节连读,须要用隔音符号隔开。3.指导拼读音节。二、分辨同音词,组成......

  • 一年级英语基础训练检测题 一、听音选字母1、2、3、4、5、二、听音选选词(15)1、s2、ish3、4、5、er三、听音画时间四、请在每个大写字母的.后面写出小写字母,在小写字母前面写出大写字母五、连线题A、起床B、上学C、回家D、吃午饭E去睡觉六、英......

  • 一、选择题:本大题共2小题,每小题分,共分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请将你认为正确的答案的英文字母代号填入下面表格相应的方框中。1、以下同学对于人生理想的认识错误的是()A、小丽说:理想就是为自己设......

  • 1、根据拼音写词语:xīsū()shǔnxi()gōuhuǒ()xuānxiāo()cuànduó()shòuliè()2、解释下列句子画线词语的含义:⑴能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃自语。弱肉强食:⑵那是一只蝈蝈正啄着处于绝境的蝉的肚子。绝境:3、指出......

  • 第十册基础训练的教学设计方案 教学要求:1、复习汉语拼音;练习辨析多音、多义字;认识连词的用法;修改病句。2、阅读短文,训练学生理清文章条理的能力。3、练习具体地记叙事情的能力。教学时间:2课时。第一课时教学目标:复习汉语拼音;练习辨析多音、多义字;认......

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