高中语文《岳阳楼记》教学方案的知识精选

引言：岳阳楼记是一篇非常著名的文章，大家在学习的时候，要对着品精彩的文章反复阅读，认真品味和赏析。下面是小编收集整理的《岳阳楼记》教学设计，欢迎大家借鉴!教学目标：1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思......

●复习目标：1、掌握本课重点词语和句子的翻译，教给同学复习方法，《岳阳楼记》复习学案。2、理清课文思路，理解课文内容。3、针对本文的写景和中心进行迁移，强化内容理解，并培养学生联想能力。●复习重点：1、掌握本课重点词语......

岳阳楼记的教案怎么设计？许多人并不是很清楚了解，以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。教学目标知识目标1、巩固重点词、句翻译2、理清文章思路、了解写作意图3、理解作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下人之......

教学目标：1．通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2．结合全文内容提炼出全文的中心，理解古代仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，并激励学生树立远大的志向。3．自主判断本文叙事、写景、抒情、议......

[教学目标]1．激发学生阅读和欣赏诗文的兴趣，提高在比较中鉴赏诗文的能力。2．培养学生联想和想象能力，进入诗文意境。3．体会诗与散文两种体裁的异同点。[教学重点、难点]1.激发学生阅读和欣赏诗歌的兴趣，引导学生初步把握赏......

教学目标1.朗读、背诵全文。2.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3.理解作者所阐述的主要观点，领会文中警句的思想光彩。4.学习和积累文言词汇，掌握文中的实词，了解文中以则等虚词和然则得无的用......

教学目标：1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2.结合全文内容提炼出全文的中心，理解古代仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，并激励学生树立远大的志向。3.自主判断本文叙事、写景、抒情、......

【教学目的】1、学习作者不以物喜、不以己悲、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐以天下为己任的精神，树立为祖国的繁荣富强而努力学习的思想。2、根据本文语言节奏明快，句式整齐的特点，有表情地进行诵读并且达到顺畅背诵的目......

学习目标：1、涵咏诗歌，探究诗歌缘景明情的方法，感受诗歌意境2、学习诗歌，理解和体会杜甫怀才不遇的忧愤和忧国忧民的情怀。3、背诵《登岳阳楼》德育目标：了解作者爱国情怀，激发自己爱国之情学习重点：通过学习本诗了解鉴赏古......

教学目标：1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2.结合全文内容提炼出全文的中心，理解古代仁人志士先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的思想，并激励学生树立远大的志向。3.自主判断本文叙事、写景、抒情、议论......

知识与能力：1、朗读、背诵全文。2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3、理解作者所阐述的主要观点。4、学习和积累文言词汇。过程与方法：1、熟读背诵全文并能翻译。2、学习文章把叙事、写景、......

《岳阳楼记》教案教学目标：1、积累掌握文言文中重要的实词虚词2、学习记事、写景、议论紧密结合的写法，学习精炼、生动的语言;培养翻译和朗读的能力。3、了解作者先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的进步的政治主张。4、背......

岳阳楼记教案是今天小编极力给大家推荐的，岳阳楼记教案设计之精彩、教学环节之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。下面一起来学习下吧!教学目标知识目标1、巩固重点词、句翻译2、理清文章思路、了解写作意......

教学目标：1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2.结合全文内容提炼出全文的中心，理解古代仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，并激励学生树立远大的志向。3.自主判断本文叙事、写景、抒情、......

教学立意：诵千古佳作，感受范公的博大磊落的襟怀，领受优良传统文化的洗礼，壮我学子筋骨，开我学子心胸，蓄积人文底蕴。高唱需要壮词，积累语言模式，吸收传统文化精华中仍富有生命力的用语。教学方式：在平等、自主、合作的氛围中诵......

教学目标：1．通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2．结合全文内容提炼出全文的中心，理解古代仁人志士先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的思想，并激励学生树立远大的志向。3．自主判断本文叙事、写景、抒情、议论的......

教学目的：一积累词语。实词：（名词）赋、国、景、大观、迁客、骚人、宠辱、（动词）谪、属、把虚词：夫、斯、其、微、则、然则词组：百废具兴、浩浩汤汤、气象万千、霪雨霏霏、阴风怒号、浊浪排空、虎啸猿啼、满目萧然、感极而悲、......

【教学目标】1、朗读、背诵全文。2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3、理解作者所阐述的主要观点。学习我国古代进步知识分子先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的高尚思想。4、学习和积累文言......

知识目标1、背诵本诗。2、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。3、通过学习了解杜甫诗歌的意境和创作风格，并进一步探究中国古典诗歌的不同风格。能力目标学会通过反复诵读、联想想象去置身......

学习目标：1、了解作者、写作背景及文体特征。2、有感情地朗读并背诵全文。3、掌握常用文言词语，熟练地翻译课文。课前预习：家长签字：1、给下列加点的字注音滕子京()谪守()迁客骚人()檣倾楫摧()冥冥()岸芷汀兰()()忧馋()畏......

【教学设计】虔诚的倾听──认真的追问──间隔的复读──纵横的联想【教学过程】一、引入关于三大名楼，关于《岳阳楼记》的地位。二、听课文录音(找出你所欣赏的写景语句，读一读，写一写，品一品)用一个词或者一个句子谈谈......

教学目标：1．通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2．结合全文内容提炼出全文的中心，理解古代仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，并激励学生树立远大的志向。3．自主判断本文叙事、写景、抒情、议......

一、教学目标1.掌握文中的实词，了解文中“以”、“则”等虚词和“然则”、“得无”的用法。2.理解本文写景抒情、对比出旨的特点。3.领会文中警句的思想光彩。二、难点、重点分析《岳阳楼记》难句解析：①越明年，|②政通|......

教学目标：一、情感态度与价值观1．深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大理想和政治抱负。2．树立正确的人生观，增强社会责任感。二、过程与方法1．根据课下注释、结合工具书翻译全文，最后熟读成诵......

【教学目的】1、了解文章叙事、写景、抒情、议论相结合的写作特点。2、体会对偶手法的修辞作用，并能迅速辨认对偶句。3、正确理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的深刻含义。【教学重点】1、了解文章叙事、写景、抒......