教法的知识精选

怎样教好文言文？这确实是一个极富现实意义的教研教改课题。《中学语文教学》辟专栏开展讨论是远见卓识之举，通过讨论必将对文言文教学产生有益影响。从前一阶段的讨论文章看，有反对串讲法的，有主张诵读法的……笔者认为：教......

教法应用案例总结一、探索发现法：主要环节：创设情境，明确目标-------提出问题，假设猜想------设计方案，实验印证-------讨论交流，归纳总结-------实践应用，走进生活。适合教学的内容有：三年级上册：《谁流得更快一些》、《比较......

9月26日，阳泉曲初中全体初一语文教师在八中参加了孝义市2013——2014学年第一学期教材教法培训。本次培训由刘爱萍老师主讲。在培训学习中，我们首先聆听了八中刘亮老师和武小芸老师的两节示范课，他们以具体的课例和丰富......

您现在正在阅读的二年级数学教材教法培训心得体会文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!二年级数学教材教法培训心得体会2014年10月18日我参加了县教科局举办的二年级教材教法培训，虽然时间短暂，但我的收获......

【摘要】小学语文教学法(以下简称“小语教”)是一门实践性很强的学科，它要求学生能把所学理论运用到实践中去，把理论知识转化为能力。由于种种原因，当前小语文教教学效果与师生期望、课程自身的作用和未来小学教师职业的......

陕西定边中学李彦明本文文辞兼美、意境深邃。教学时鉴赏语言之美，领略意境之妙是重点和难点。教师必须对文章全面了解，深入领会，然后深入浅出，引导学生自我诵读、理解、赏析、领悟，教师做精当点示，而不必过细的讲解。注意做......

一、探求自然课型的合理划分1982年，随着新大纲的颁布与新教材的使用，全国许多地方先后进行分课型研究新的自然教学方法。湖北省教研室在广泛开展新教材适应性实验的基础上，总结出了“观察课、实验课、科学考察课、科学讨......

一、语文课堂教法创新的原因1.语文课堂教学是整个语文教学的基本构成部分。如果说备课是一个总揽全局的过程,那么课堂教学则是在其指导下具体实施目标的重要环节。如何不折不扣、高效地完成备课中确立的目标,就要求教......

心中有不少心得体会时，写一篇心得体会，记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的新知识新理念新教法学习心得体会范文，欢迎大家分享。......

【摘要】田径教学讲究教法，但是，由于教学改革的深入，一些传统的教法已不能适应课改的要求，对传统的教法如何取其精华，面对课改又如何改革创新教法，值得研究。本文着重探讨了初中田径教学教法的创新。【关键词】田径教学教法......

一、多媒体教学课件的应用以及存在问题（一）现代多媒体课件可以展现庞大的信息，所以蒙授授课教师可利用本特色来制作学科特点的现代媒体教学课件，将把大量的知识信息带给学生；因为蒙授课堂教学的表述比较繁琐以及占用资源多......

著名特级教师丁有宽是广东潮州市浮洋镇六联小学教师，他出生于农村、成长于农村、任教于农村，针对长期以来小学语文教学（特别是农村小学语文教学）中，学生厌读怕写，差生面积大的现象，认真研究，寻找原因。他认识到，如果不能很好解......

篇一：《匆匆》教案学习目标1、学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2、通过抓住重点句子，联系自己生活实际理解课文内容。感悟时光匆匆，要珍惜时间，不能碌碌无为。3、熟练地、入情入境地朗读......

《背影》的教法建议一、教法建议抛砖引玉1.朱自清散文的特点就是语言朴素自然，清新隽永，意境优美，感情真挚、敦厚。这些特点的把握，必须建立在一个“读”字上。所以，在授课过程中，分三步进行，这三步的基础就是“读”。1)读课......

本组教材以“中国古典名著”为专题，感受古典名著的魅力，激发学生阅读名著的兴趣，是本组文章的教学重点。而《猴王出世》一文是一篇略读课文，选编这篇课文的目的是让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历，体会石猴勇敢顽皮的......

绍兴县财经学校相明祥摘要：以康桥为放射原点的意象美景物美，以康桥为中心重心的意境美绘画美，以康桥为视觉基础的建筑美结构美，以康桥为听觉基点的音乐美节奏美，以康桥为思辨基准的理性美真善美。关键字:意象美意境美建筑......

谁的本领大课型新授教法教案谁的本领大课型新授教法探究法课题课题20让更多的灯泡亮起来课型新授教法探究法教学目的１、知道灯泡的两种连接方法：串联、并联。２、能够连接出“点亮两个灯泡”的电路，并且在活动中学会发现问......

摘要：小学信息技术课堂教法优化，体现现代教学理念。教师做好教情学情调研，对课堂教学方法资源进行整合优化，能够激活课堂学习气氛，历练学生实践操作技能，提升课堂教学效果。任务驱动、同步教学、分层合作等教法应用，符合小学......

一、宜粗不宜细。粗指的是用时要少，一节40分钟的课可用15到20分钟的时间进行作文写前指导，让学生尽快进入写作状态。如果指导过细一是会限制学生的写作思维，达不到写作个性化的目的；二是占用课上过多的写作时间，完不成在校......

我们心里有一些收获后，好好地写一份心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么要如何写呢？下面是小编收集整理的教材教法心得体会（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教材教法心得体会120XX年3月4日我参加......

创设问题空间，激发自主探究兴趣：兴趣是最好的老师，兴趣作为一种自觉的动机和认识倾向，对学生自主探究学习具有定向、推动和激励作用。教育家夸美纽斯曾说：兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。兴趣是学生积......

紧张繁忙的一学期结束了。在学校领导班子的正确领导下，在全体教研组教师的共同努力下，积极开展教学研究工作，探索一条适合我校学情的新教法。一、积檄调查、分析研究学生的实际学情，结合学情采用比较科学合理的教学方法。......

一、问题的提出７－８岁儿童从学前游戏为主要活动形式的生活转向系统的文化学习，这是一大转折。怎样才能使他们适应学习，并能天真活泼健康地成长，小学低年级的体育教学有着非常重要的作用。体育教学要达到促进学生健康，增强体质......

旷东江所谓创造性教育，即创新教育。创新是民族的灵魂，也是教育兴旺发达的不竭动力。建立激发创新才能、鼓励创新活动的教育创新系统已成为当务之急。那么，农村小学怎么来适应新的教育型式？一、改掉陈旧的教育观念，树立正确......

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们一起认真地写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编收集整理的小学生齐步走教法工作总结......