《短歌行》教学方案的知识精选

《短歌行》教学过程：师：上一个星期，曹微（学生）跟我说过，她有一篇很好的文章要给我欣赏，我看了，我觉得有一些不足，但是的确不错，至少作者的阅读面和思考值得大家学习。曹微：作者是我哥哥师：噢，是吗？那你告诉他我很佩服他。他这篇文章......

引导语：青青子衿，悠悠我心。这是曹操《短歌行》里面的句子，表达了作者求贤若渴的心情，该诗内容深厚，庄重典雅，被视为曹操的代表作。抒写了诗人求贤如渴的思想和统一天下的雄心壮志。作为老师，要怎么教授这节课，才能让学生更好......

教学目标：知识与能力：1、颠覆曹操作为奸臣逆贼的形象。2、背诵诗歌的第一小节。3、分析作者的忧思之情。过程与方法：1、多朗读，从朗诵中感知诗歌的意思。2、捉住能表现作者心情的字如“忧”，进行赏析。情感态度价值观：1、感......

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编收集整理的短歌行教案的教学设计，仅供参考，希望能够帮助......

教学目标知识与技能1、有感情的朗诵这首诗，培养鉴赏诗歌的能力。2、鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧和艺术魅力。过程与方法3、疏通诗句，诵读涵咏。4、从知人论世入手，把握意象，进入意境。情感态度与价值观5、培养学生健......

作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理的《短歌行》教学教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《短歌行》教学教案1【教学目标......

作为一名教师，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的高一《短歌行》教学教案，欢迎阅读与收藏。高一《短歌行》教学教案1一、作者介绍生平：曹操(155～220)，......

引导语：《短歌行》是汉乐府的旧题，现在所能见到的最早的《短歌行》就是曹操所作的拟乐府《短歌行》。今天我们来看一下《短歌行》教学内容。短歌行曹操对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧?......

【学习目标】1、反复诵读，有感情、有节奏地朗读达到背诵的程度。2、同时通过反复诵读，体会作者运用了哪些艺术手法来抒发他的内心情感。3、体会曹操对“忧”的超越以及从而体现出来的积极进取的精神。【使用说明与学法......

《短歌行》教案设计黑河五中周英一、教材的理解与分析：1、了解曹操、及其地位与诗作特点。2、继续培养学生鉴赏古诗的能力。3、品味诗歌的语言魅力。二、教学重点揣摩《短歌行》中表达的作者的人生感受及求贤若渴的政......

教案一般包括教学目的、重难点、教学准备、教学过程，那么，下面是小编给大家整理收集的短歌行古诗教案，供大家阅读参考。短歌行古诗教案1教学目标：一、知识目标1、掌握诗歌意象。2、学习汉魏诗歌典型艺术手法。二、能力目......

【教学目标】1、有感情地诵读诗歌，把握诗歌表达的情感。2、体会本诗用典、比兴等艺术手法的运用，了解鉴赏诗歌的方法。3、感知曹操的远大志向和英雄形象，学习他积极进取的精神。【教学重难点】分析诗歌中诗人之“忧”。......

引导语：《短歌行二首》是汉末政治家、文学家曹操以乐府古题创作的两首诗，诗文表达了作者的野心，下面为大家分享一下曹操《短歌行》的教案。读英雄天下归心豪志品诗人生命觉醒情怀——曹操《短歌行》教案教学目......

人生不满百，长存千岁忧。我们忧青春已逝，时光短暂;我们忧生老疾病，亲友故去;我们忧年青时学业未成，中年时家庭事业不顺利;但这些忧不足以让我们徒然喟叹，只要有壮志雄心，我们还有什么可忧呢?以下是小编为大家整理的短歌行(......

[教学目标]1、识记曹操的生平概况，识记行这一诗歌体裁的特点2、能以本诗为例，初步了解曹诗于悲凉中多有跌宕慷慨之气之风格3、初步明确鉴赏诗歌的一般步骤和方法，能够按照这些方法基本读懂本诗，初步培养学生的质疑意识，为......

【教学目标】1、反复诵读，读懂诗意，读出诗情。2、品味语言，鉴赏写作手法，体味忧情。3、以忧为线索，揣摩诗歌情绪变化，理解作者的渴望招纳贤才以建功立业的心情。【教学重点】以忧为线索，揣摩诗歌情绪变化，体味忧情鉴赏诗歌的......

导语：《短歌行》这首诗是在曹操率军攻打孙权时候，也就是赤壁之战之前写下的。曹操手下和曹操都认为这次一定会胜利，而胜利了，中国几乎都统一了，所以这首诗写出了曹操远大的志向，有统一我国的野心。以下是小编整理的关于这首......

引言：《短歌行》是高一语文教材第一单元古典诗歌的重点学习诗歌之一，对于如何提高《短歌行》的教学质量?下面是学习时间啦!小编整理了《短歌行》的讲课稿，欢迎大家参考!一、说教材1、教材分析《短歌行》是建安文学开创者......

《短歌行》是汉末政治家、文学家曹操以乐府古题创作的诗，分享了《短歌行》的教案，希望对同学们有帮助!一、教学目标1、体会诗句流露出曹操的思想感情，领会全诗的主旨。2、反复诵读，体会本诗的艺术特点，学会鉴赏诗歌的方法......

教学目标：通过诵读和分析讨论，体味《短歌行》忧中奋发、慷慨悲凉的思想感情;希望能为学生学习古诗文提供一个一般性的样例(诵读熟悉-解决词句疑难-领悟思想情感-诵读巩固)。教学重难点：1、体会诗句流露出曹操的思想感情，......

《短歌行》作为人教版语文必修二第二单元第七课《诗三首》这个课题中的一篇课文，必然有它存在的教学价值和教学使命。我们将进行教材与课例分析。以下是小编为大家推荐的《短歌行》教学设计案例，希望能帮到大家，更多精彩......

引导语：《短歌行》一诗表达了一位身处动乱时代的政治家的人生感受及求贤若渴的情怀，全诗豪迈大气，曹操的野心也可见一般。、山不厌高，海不厌深更是表达了作者求贤若渴的愿望，这首诗是曹操的真实写照，对于普通中学生来说，理解......

《短歌行》全诗内容深厚，庄重典雅，感情充沛，充分发挥了诗歌创作的特长，准确而巧妙地运用了比兴手法，来达到寓理于情，以情感人的目的，历来被视为曹操的代表作。下面我们为大家带来《短歌行》教学案例，仅供参考，希望能够帮到大家......

《短歌行》是曹操写的两首诗，一直以来被视为曹操的代表作。以下是小编整理的《短歌行》其一教案，希望对你有帮助。教学目标：1、体会诗句流露出曹操的思想感情，领会全诗的主旨。2、反复诵读，体会本诗的艺术特点,学会鉴赏诗......

曹操《短歌行》中表达的是积极进取的人生态度。下面是小编整理的短歌行教案，以供大家阅读。短歌行教案一教学目标：1.知识与技能:背诵本诗歌。2.过程与方法:掌握《短歌行》的思想内容和艺术特色。3.态度与价值观:教学重......