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  • 纪念白求恩(语文版八年级必修教案设计) 教学目的(一)知识目标1.读准下列字音,理解并运用文中成语。2.学习议论文夹叙夹议的写法。3.学习文中对比的作用。(二)能力目标1.学习写读书摘记,积累成语。2.练习运用记叙、议论两种表达方式。(三)情感目标1.学习课文,了解并学习白求......

  • 《纪念白求恩》的读后感 这次市委决定在市级机关领导班子和领导干部中,开展“三转一提高”教育活动,当初我认为自己只要遵纪守法、工作认真、尽心尽责、积极主动地协助正职做好领导和组织分配的任务就行了,再加平时也在学习,坐下来集中学习,没有多......

  • 《纪念白求恩》教学设计 一、教学目标(一)知识目标1.读准下列字音:隘、拈、冀、鄙、忱。理解并运用“漠不关心”“麻木不仁”“见异思迁”“拈轻怕重”“精益求精”五个成语。2.学习议论文夹叙夹议的写法。3.学习文中对比的作用。(二)能力目标1.学习写......

  • 第一课时学习目标1.品味语言。2.学习白求恩伟大的共产主义精神。学习重点品味语言的魅力。一、自主学习1.寻找文中觉得具有表现力的语言。(1)成语的变化(2)句式的变化设问句:“这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义......

  • 关于《白求恩医生》读后感650字 认真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家整理的《白求恩医生》读后感650字,仅供参考,希望能够帮助到大家。今天我读了《白求恩医生》这个......

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  • 《纪念白求恩》读后感 今天,我读了一篇文章——《纪念白求恩》,细细口味以后,白求恩同志的毫不利已专门利人的精神深深地打动了我。设若将“毫不利已专门利人”这个词形容一个人,这个人当属白求恩。为什么这样说呢?他对工作极端负责,对人满腔热忱......

  • 八年级上册第9课《纪念白求恩》同步练习及答案 一、积累运用,我最棒!1.给下列加点字注音。狭隘()热忱()佩服()殉职()纯粹()鄙薄()2.解释下列词语,并解释加点的字。(1)拈轻怕重:(2)见异思迁:(3)精益求精:(4)漠不关心:3.议论文的三要素是:______、______、______。______,就是作者要表达的思想观点......

  • 白求恩,加拿大共产党员,国际共产主义战士,著名胸外科医师。以下是小编给大家整理的白求恩简介的内容,欢迎大家查看。白求恩-人物简介诺尔曼·白求恩(NormanBethune)(1890—1939),加拿大共产党员,国际共产主义战士,著名胸外科......

  • 《纪念白求恩》教案(苏教版八年级教案设计) 《纪念白求恩》教案一、教学理念:把研究性学习和语文教学相结合,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。二、教学目标1、知识与能力目标:(1)初步掌握议论文的三要素(2)把握分析议论文的方法(3)理解并背诵经典名句2、过程和......

  • 《纪念白求恩》的教学反思 身为一名刚到岗的教师,我们的任务之一就是课堂教学,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编精心整理的《纪念白求恩》教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《纪念......

  • 《纪念白求恩》阅读附答案 阅读短文,回答问题。(18分)白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先......

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  • 《白求恩大夫》读后感600字 当我学习了这篇《纪念白求恩》的时候,我才知道白求恩是一个非常伟大高尚的人,我们要学习他那毫不利己,专门利人的精神和他对技术精益求精的品质。白求恩对工作是极端的负责任,对同志对人民是极端的热忱,对技术又是精益求精......

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  • 纪念白求恩(依据新课标)(网友来稿) 教案教学设计 苹果教学目标1.学习本文叙议结合,以议为主的写法。2.理解文章赞扬了白求恩崇高的精神境界,引导学生追求道德修养的更高境界。教学重点、难点1.夹叙夹议,以议为主的写法。2.运用对比的方法,体会对比的作用。教学时数:二课时教学......

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