减几的知识精选
> 列表巩固“十几减几”知识数学教案
12-14![巩固“十几减几”知识数学教案]()
数学十几减几知识巩固教案教学内容：课堂练习。教学目标：巩固本单元所学十几减几的知识教学重点：通过练习，口算达到一定熟练程度。教学过程：一、揭题：今天我们来做课堂练习，比一比谁算得又对又快，书写工整。二、复习：1、出示：6+5......《十几减几的练习课》教学反思
10-11![《十几减几的练习课》教学反思]()
与“十几减几”一节内容相应的练习，教材安排了“做一做”两道、“练习三”13道习题。从习题的编写形式和特点来看，编者的意图相当明显。“做一做”第1题6道小题分成三组，每组上下两题是加减配合，突出“想加算减”的思路；第......5 的加法和5减几的教案
05-07![5 的加法和5减几的教案]()
教学目标(一)使学生进一步理解加减法的含义，能正确计算5以内的加法和减法.(二)初步培养学生自学能力和口头表达能力.教学重点和难点重点：能正确计算5以内的加法和减法.难点：5减几和看图列减法算式.课前准备(一)教具：小兔......11减几讲课稿
01-11![11减几讲课稿]()
一、把握教材，目标定位（一）教材《11减几》是西师版小学数学第一册第四单元的内容。它是学习退位减法的开始，是在掌握了不退位减法和20以内的进位加法的基础上进行的，是学习20以内其它退位减法的基础，当然也为今后学习100以......11减几的说课稿
07-24![11减几的说课稿]()
一、把握教材，目标定位（一）教材《11减几》是西师版小学数学第一册第四单元的内容。它是学习退位减法的开始，是在掌握了不退位减法和20以内的进位加法的基础上进行的，是学习20以内其它退位减法的基础，当然也为今后学习100以......得数是9的加法和9减几的减法教学设计与评析
06-22![得数是9的加法和9减几的减法教学设计与评析]()
教学目的：１．使学生学会用９的组成计算得数是９的加法和９减几的减法。２．学会一图四式并使学生初步体会加减法之间的关系。教学重点、难点：重点：得数是９的加法和９减几的减法的计算。难点：看一幅图写４道算式。教学过程：一、基本训练、复习......一年级下册12减几教案
01-31![一年级下册12减几教案]()
教学内容：冀教版《数学》一年级下册第14、15页。教学目标：1．在动手操作、试算的过程中，学习12减几的计算方法。2．能正确地计算12减几的减法。3．主动与同学交流自己的不同算法，进一步体验算法的多样化。课前准备：教师准备12块......得数是9的加法和9减几的减法教案
10-28![得数是9的加法和9减几的减法教案]()
教学目标1．学会用9的组成计算得数是9的加法和9减几的减法．2．通过一图四式，初步体会加减之间的联系．教学重点1．学会用9的组成计算有关9的加减法．2．通过一图四式学习，初步体会加减法之间的联系．教学难点引导学生、观察初步体会加......《十几减几》的教学反思范文
05-20![《十几减几》的教学反思范文]()
上学期，有幸聆听了局小周志华老师上的十几减9教结构与十几减8用结构的教学，很有收获。本学期进行教学时，在一定程度上对周老师的课进行了模仿，不过由于学生的差异，我依旧采取情景导入的方法引出算式，进而让学生进行方法的探......一年数学下册《十几减几》评课稿范文
10-08![一年数学下册《十几减几》评课稿范文]()
数学课程标准中明确指出，要在计算教学中积极提倡算法多样化。本课教学的重点是“十几减9”的算法教学。教者尊重教材的编排要求，在例题教学时，其实应该让学生动手操作，在实践、思考、讨论的基础之上，同时提出了多角度思考......小学一年级数学上册《11减几》教学反思
12-16![小学一年级数学上册《11减几》教学反思]()
数学知识是一环扣一环，缺了哪一部分都不行。例如在教学11减几时，发现部分学生对10减几的计算问题较大，这部分知识在利用“破10法”来计算11减几时显得非常重要，在整个计算过程中问题也大都出现在这里。第一步把11分成1和1......十几减几
07-03十几减几1教学目标(一)使学生初步学会计算十几减9的减法.初步掌握、理解其计算方法.(二)在加强直观教学的同时，注意从具体到抽象，初步培养学生的抽象思维能力.教学重点和难点重点：学会运用加减法的关系计算十几减9.难点：......
十几减几教学反思
10-04![十几减几教学反思]()
上学期，有幸聆听了局小周志华老师上的十几减9教结构与十几减8用结构的教学，很有收获。本学期进行教学时，在一定程度上对周老师的课进行了模仿，不过由于学生的差异，我依旧采取情景导入的方法引出算式，进而让学生进行方法的探......11减几的说课稿（精选3篇）
09-23![11减几的说课稿（精选3篇）]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编整理的11减几的说课稿（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。11减几......一年级数学上册《15减几》教学反思
10-03![一年级数学上册《15减几》教学反思]()
不足之处：第一，没有充分的认识到，我想通过课件出示口算题来带动学生的学习积极性，但没有注意口算的形式与方法，采用集体口答的方式，学生学习的积极性和主动性并没有被调动起来。第二，没有有效的利用旧知的迁移作用。十几减几......苏教版:数学一年下册《十几减几》的教学反思
02-29![苏教版:数学一年下册《十几减几》的教学反思]()
《十几减几》这一课是义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册内容。它是在学生学习了十几减9的基础上进行的。我在学生已有的知识水平和经验上，通过“小猫钓鱼”这条情景主线把计算教学的内容有机地融为一体，让学生......西师版一年级上册11减几教案
11-24![西师版一年级上册11减几教案]()
通过对问题情境的探索，在已有经验的基础上主动掌握11减几的计算方法。现在是小编带来的西师版一年级上册11减几教案，希望对你有所帮助~西师版一年级上册11减几教案教材内容：《11减几》是学习退位减法的开始，教材以情景加......6.7减几教学反思
01-19![6.7减几教学反思]()
作为一位刚到岗的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的6.7减几教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。6.7减几......十几减几说课稿
11-03![十几减几说课稿]()
在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编整理的十几减几说课稿，希望对大家有所帮助。一、教材分析：“十几减几”是人教版一年级......13减几教学设计
09-11![13减几教学设计]()
作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面......《17,18减几》一年级数学上册说课稿
08-04![《17,18减几》一年级数学上册说课稿]()
教学教材：《16、17、18减几》是义务教育教科书西师大版一年级上册第六单元20内的退位减法95页的内容。本节课是在学生已经掌握了1115减几的计算方法的基础上学习的，将已经掌握的计算方法迁移到16、17、18减几中来，强化学......《十几减几》教学反思
10-18![《十几减几》教学反思]()
身为一名刚到岗的人民教师，教学是重要的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编为大家收集的《十几减几》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《十几减几》教学反思1上学期，有幸聆听了......6的加法和6减几教案
08-27![6的加法和6减几教案]()
教学目标(一)使学生进一步理解加减法的意义.初步知道相加的两个数，调换位置，得数不变.(二)能正确计算得数是6的加法和6减几的减法.教学重点和难点重点：能正确计算6以内的加减法.难点：看一幅图列两个算式.课前准备(一)教具......《得数是9的加法和9减几》教学反思范文
05-18![《得数是9的加法和9减几》教学反思范文]()
从今天的作业情况来看，总体效果较好。因为学生已经有了前面一图四式的经验，能够看图写出四道算式。只有极少数学生对于减法还存在问题，喜欢用图中多的一部分减少的.一部分，而不用总数去减。试一试让学生自己分一分，根据分......《13减几》教学反思
03-01![《13减几》教学反思]()
《13减几》教学反思13减几是20以内退位减法教学的第二课时，它是在学生掌握了10以内的加减法、20以内的进位加法以及12减几的基础上进行教学的，它既是为学生学习退位减法铺路，又为四则计算奠定基础。本节课从学生所喜欢的......
