Unit11的知识精选
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浙江省文成中学吴媛媛一、教学分析1、教材内容分析本单元围绕“Scientificachievements”这一中心话题,从科学家、科学假说、科学理论、科学探索等方面设计听、说、读、写等一系列教学活动。“Warmingup”部分设置了三......
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1.solar:adj.1)太阳的,来自太阳的solarsystem太阳系solarrays太阳光solarenergy太阳能asolarspot太阳黑子2)利用太阳光/能的asolarheatingsystem太阳能加热系统2.mankind:集合名词,=humakindhuman(1)指任何时期的人/人类,时......
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§2.1词句贯通ificantadj.意义重大的,重要的,有意义的asignificantdate一个重要的日期Itisasignificantchangeinthesystem.这是制度上的重大改变。TheOlympicGamesisasignificanteventforthecountry.举办奥运会是对该国......
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unit11§2.1词句贯通ificantadj.意义重大的,重要的,有意义的asignificantdate一个重要的日期Itisasignificantchangeinthesystem.这是制度上的重大改变。TheOlympicGamesisasignificanteventforthecountry.举办奥运会是......
新目标英语八年级上册Unit11说课稿
04-23一.分析教学内容,确定教学目标本课是Unit11的第一课时。其主目标是能用“Couldyoupleasedothings?”“CouldIpleasedothings?”谈论如何委婉地提出请求或征求别人的许可,及回答语“Sure/Certainly/I’mgladto.”能礼貌......
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单元整体说明单元教材分析本单元主要学习用when和whattime引导的特殊疑问句询问时间的标准用法和不同时间段的表达法;学习表示频率的副词。本单元通过“谈论日常作息时间”这一话题,设计了三个任务型活动:任务一是:谈论自......
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Unit11TheSoundofTheWorldTeachingaims:VocabularyrevisionGrammarrevisionTeachingmain-points:VocabularyandgrammarrevisionintheprocessoftheintegrationbetweentheteacherandthessTeachingCrux:1)SS’explanatio......
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(The1stperiodSectionA1a-1c)Teachingaims(教学目标)1.谈论日常作息时间。2.询问、表达时间。3.学会用频度副词usuallyLanguagepoints(语言点)1.要求掌握以下句式:(1)-Whattimeisit?(将3b中的语言点前移)-It's…(2)-Whattimed......
七年级下册英语课件unit11
09-10兴趣是学习英语的开始,分享了七年级下册unit11的英语课件,欢迎阅读!单元教学内容1.用学过的句型引出新知,教学生如何用英语表达自己的观点。(1)复习表达自己喜欢的句型。(2)教会学生询问并陈述自己对某事物的观点、看法。2.记住......
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学习目标:1.熟记P65-P67的单词。2.谈论日常事物和询问时间。3.掌握when和whattime引导的一般现在时的特殊疑问句。4.能够运用本单元所学的动词词组和时间词组讨论每天的活动。学案一自主学习1.拼读P65-P67的单词。①先自己......
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Period1Listeningandspeaking仁化二中王雪琼TeachingAims1.Totrainthestudents’abilityoflisteningandimprovetheirspokenEnglish.2.Talkaboutdifferentkindsofmusic.3.Practicegivingadviceandmakingsuggestion.Tea......
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Unit11Scientificachievement1.WhatevergreatachievementsthefuturemayhaveinstoreforChina,itislikelythatmanyofthemwillbeborninnorthwesternBeijing.无论中国将来会取得什么样的伟大成就,其中许多有可能诞生在北京......
高二英语下册unit11-20的词组与短语
10-09ExpressionsinUnit-111、有…共同之处have…incommon2、有…要发生,即将到来have…instore3、是…的所在地behometo4、开始创建getstarted5、在80年代初期intheearly1980’s6、实现,成为现实cometrue7、进入,踏进setfoot......
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撰稿:王丽华编审:李俊和责编:任淑弘【单元话题】1.学习向别人提出请求的礼貌语言.2.学习如何争得别人的允许或许可.3.能写出一篇短信,要求你的朋友或家人当你不在时为你所做的事情.【重要句型概览】1.Couldyoupleaseclea......
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一、本单元设计意图《英语(新目标)》是以任务型语言教学为基础的英语教材,它体现“以学生为中心”的教学思想。在教学实际当中,我们应该坚持“以学生为主体,以任务教学为主线,以教学为主导,以学生的能力培养为重点,逐步培养学......
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●学习目标Ⅰ.单词和词组practise,turn,represent,spirit,heart,rhythm,contain,inommon,beat,spread,variety,record,satisfy,simple,sound,discover,characteristics,combine,pick,rock,style,similar,entertain,in......
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一、考点聚焦1、名词性从句中连接词的运用名词性从句中的连接词有连词that/whether/asif,连接代词what/who/which/whose/whatever/whoever/whomever/whichever,连接副词where/when/why/how/wherever/whenever。(1)that的......
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A.Listencarefully,writedowntheTVshowsyouhearanddrawthefacesnexttothem:1:soapoperas2:3:4:5:C:Exercises一、填空grandfatherlikeswearingfashionclothes.Hewhatyoungpeople(认为)him.2.Theoldmenrockmusic.Theythi......
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Warmingup:1.stickwith继续支持;保持联系;和……在一起stickwithyourfriendssticktomydecision坚持Inspiteoftheboss’srefusal,thestaffarestickingoutforhigherpay.坚持要求2.throughthickandthin不顾艰难;同甘共苦......
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[教学内容]Lesson1一.大声读单词:left二.重点及难点:(一)重点词汇:1.left①左边Turnleftatthecorner.在拐角处向左拐。②剩下的Hurryup.Weonlyhave3minutesleft.快点。我们只剩下三分钟了。2.kindadj.kindnessn.Shewaskindto......
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Unit11ShouldertoShouldercriterionn.标准;尺度(pl.criteria)Whatcriteriondoyouusetojudgeagoodwine?你用什么标准判断酒的好坏?Ourproposalfailedtomeetthecriterionestablishedbythegovernment,sotheygaveusnomone......
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TeachingplanforUnit11TheSoundsoftheworldTeachinggoals:1.Learntoenjoydifferentkindsofmusic2.Beabletogiveopinionsonmusic3.Beabletoretellthereading4.Grasptheusesofsomeimportantpoints5.Gettheabilityofusin......
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授课班级高2006级二班教学目的和重点1.训练听说能力.使其能运用音乐相关的知识来进行表达;2.让学生感受不同形式的音乐,培养学生的鉴赏能力,并引导学生扩大音乐的兴趣;3.让学生对中国音乐有更多的了解和认识,提高他们对祖国音......
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Step1GreetingStep2RevisionStep3Lead-inStep4Reading1.listentothetapeandaskthestudentstogetthegeneralideaofthepassage.2.askthestudentstoreadthepassagethemselvesandasksomeofthemtoreadthetext.Step5Reading......
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新目标九年级unit11说课稿我说课的内容是新目标九年级unit11第一课时,将从教材、目标、重难点、教法和教学内容等方面进行说课。一、教材本节课以Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?为话题,学习和运用有礼貌的......