• 《晋灵公不君》教学设计(人教版高二选修) 教案教学设计 学习目标1.熟读全文2.掌握主要名词及重点词语的含义3.掌握文章基本内容并全面理解本文所反映的儒家思想观念4.掌握文章的写作特色5.能用现代汉语翻译全文教学重点:1理解文中的重点词语的含义2理解文章叙事的"详而博的特点,3......

  • 晋灵公不君(人教版高二选修) 教案教学设计 学习目标1.熟读全文2.掌握主要名词及重点词语的含义3.掌握文章基本内容并全面理解本文所反映的儒家思想观念4.掌握文章的写作特色5.能用现代汉语翻译全文教学重点难点:(1)理解文中的重点词语的含义(2)理解文章叙事的"详而博的......

  • 《晋灵公不君》教案设计 《晋灵公不君》教案设计教学目标1.积累常用的文言实词、虚词及句式,识记文中的名句。2.理解赵盾、晋灵公、董狐以及武士们等形象。3.引导学生了解中国古代史学的实录精神,探究“春秋笔法”的文化内涵。教学设想本单元主要......

  • 晋灵公不君(人教版高二选修教案设计) 教学目标1.积累常用的文言实词、虚词及句式,识记文中的名句。2.理解赵盾、晋灵公、董狐以及武士们等形象。3.引导学生了解中国古代史学的实录精神,探究“春秋笔法”的文化内涵。教学设想本单元主要学习史学著作及史学思想......

  • 《晋灵公不君》教学设计 《晋灵公不君》教学设计教学目标1.积累常用的文言实词、虚词及句式,识记文中的名句。2.理解赵盾、晋灵公、董狐以及武士们等形象。3.引导学生了解中国古代史学的实录精神,探究“春秋笔法”的文化内涵。教学重点:《晋灵公不......

  • 晋灵公不君知识点总结 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,他能够提升我们的书面表达能力,为此要我们写一份总结。我们该怎么写总结呢?以下是小编精心整理的晋灵公不君知识点总结,仅供参考,大家一起来看看吧。【......

  • 罗志辉教学目标1.积累常用的文言实词、虚词及句式,识记文中的名句。2.理解赵盾、晋灵公、董狐以及武士们等形象。3.引导学生了解中国古代史学的实录精神,探究“春秋笔法”的文化内涵。教学重点:《晋灵公不君》的学习教学时......

  • 《晋灵公不君》练习:1、下列加点词的解释,不正确的`一项是(B)A、公患之,使锄(ch)麑(n)贼之贼:刺客B、宣子骤谏,公患之。骤:急骤,强烈的意思。C、谏而不入,则莫之继也。入:纳,指被接纳。D、秋九月,晋候钦赵盾酒饮:给喝解析:多次。2、下列......

  • 《晋灵公不君》导学教案 《晋灵公不君》导学教案常识简介1.《左传》是我国古代一部编年体的历史著作。西汉初称《左氏春秋》。后又称《春秋左氏传》。《左传》是《春秋左氏传》的简称。2.《晋灵公不君》的故事在《春秋》中只有一句话“秋九月乙......

  • 《晋灵公不君》读后感1100字 战火硝烟,纷纭事态。霸业在凯歌中书写,又有多少路骨冻尸融化在历史于烟云?尽瞻天下的王侯,忠肝义胆的将相他们在前台挥剑嗜血,大义凛然,在历史的笔墨中诠释出人的价值。但,使能堪比王侯将相呢?一个个英雄华丽的辉煌可能会被自......

  • 《晋灵公不君》是出自《左传》中应用春秋笔法较明显的一篇文章。本文就来分享一篇晋灵公不君原文及翻译,希望对大家能有所帮助!原文:晋灵公不君。厚敛以彫墙。从台上弹人,而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不孰,杀之,寘诸畚,使妇人载......

  • 月下思君时呢喃君不知散文 沐浴在秋的静谧蓝天下,静静享受着秋的无限旖旎风光,风儿轻舞我的思念,占据我的心房,把我的思念深种,在心间绽放出最美丽的芳菲!"在爱情的驿站里只做片刻的停留,你的身影从此成了我眷恋一世的风景,风情万种的你,心间记忆轻轻浮......

  • 初见,惊艳,蓦然回首,曾经沧海早已是换了人间。——题记初识你,我不过束发的年纪。不同于江南的青山隐隐,碧水迢迢,梧桐更兼细雨;也不同于梦境中的红砖碧瓦,飞檐回廊,深门阔院飘雪。首先闯入记忆的是每逢周日便和母亲一起去探寻......

  • 《心悦君兮君不知》美文 山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。仿佛故事那位摆渡的女子还在,手撑一只长蒿,在风荷一一举的江上,因为不经意瞥见一抹熟悉的身影,所有的心事在颔首低眉的瞬间一一照见,由远及近的歌声不经意间把把她的心意都泄露了。时光虽过......

  • 我老,君未老;我念,君不见散文 晨,无眠,打开中国文字缘,编辑推荐《我生君亦生,我嫁君未娶》。览文细读,生出丝丝感慨,缕缕惆怅,尤其读到:“或许,人这一生,一些遇见,注定只能苦苦牵念;一些人,注定只能深藏心间。”心里有了一种隐隐的痛。想起了昔日一段未了的情,无......

  • 君不悟的现代诗歌 君不悟阳关路人世义无尽打斗亦分心人时非无为真姿罪多同没落失中魂意向欣然果思护微渝中且庆系多情非将聚凡俗常理无结亲无忽世为轮聊夜畅余生君不语凌虚渡为人非无术了然节自重爱而举世追好远燕高飞世如如世碑界界凌......

  • 教育(Education)狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。“教育”一词来源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源,意思是“引出”。下面跟着小编来看看君......

  • 成语:君子不器【成语】:君子不器【拼音】:jūnzǐbùqì【简拼】:jzbq【解释】:君子不象器具那样,作用仅仅限于某一方面。用于赞美别人多才多艺。【出处】:《论语?为政》:“子曰:‘君子不器。’”【示例】:清·韩邦庆《海上花列......

  • 关于夜夜思君君不归的散文诗 思之夂点一个烟,燃尽的是芯,燃烧的怀念,谁,还惜在有你的笑脸。夜夜思君君不归,日日梦妾妾不寐。相思几时回,我是薄情郎,不见多情妹。......

  • 不负诗意不负君抒情散文 不负诗意,不负君,万重千山的跋涉,却要缱倦心思忧虑,或许我所有的一切,还不及你你墨蕴操刀碾磨,曾几何时,一切不用沾染一切又如何,就像是不与一切的无视与感动,感恩于心,我却要用一生去偿还,我是怎样不知不觉的闯入,又是怎样丢失了......

  • 我老,君未老,我念,君不见的散文 晨,无眠,打开站,编辑推荐《我生君亦生,我嫁君未娶》。览文细读,生出丝丝感慨,缕缕惆怅,尤其读到:“或许,人这一生,一些遇见,注定只能苦苦牵念;一些人,注定只能深藏心间。”心里有了一种隐隐的痛。想起了昔日一段未了的情,无果的缘,那......

  • 心悦君兮君不知诗歌 在平日的学习、工作和生活里,大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧,诗歌语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢?下面是小编整理的远去的爱,扬起的沙诗歌,希望能够帮助到大家。心悦君兮君不知诗歌1一、......

  • 君有花香君不知散文诗 一念,冬去,一念,春来,初春三月,芳满庭。庭外,瘦柳新芽,柔柔摇摆;阶前梨白,落英如雪;阡陌油花,遍野金灿;岭高渠低,桃红艳艳;江河清歌,敞开尘封一冬的怀抱;燕语低呤,倾诉雪藏的思念;蝶儿双双,共舞重逢的翩然。庭内,清影孑孓,孤芳傲然,凭高栏,望......

  • 遇君君不识,错过千万年散文 时光消逝,百转千回,不问流年,不在芳华年少之时。都说年少轻狂,现在轻笑不语,那些悲伤喜悦,何尝不是一种单纯的向往?青葱岁月,到了而立之年,沾染世俗之灰,那是不争的事实。听岁月心跳,脉搏卓而强劲犀利,尖锐直入心脏,不在乎周遭环境......

  • 《君不侮臣》阅读答案 无论是身处学校还是步入社会,我们很多时候需要适量地做些阅读题,就有可能接触到阅读答案,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握知识点。你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗?下面是小编为大家收集的《君不侮臣》阅......