承天寺的知识精选

篇一：《记承天寺夜游》教学反思教学内容：《记承天寺夜游》是苏轼被贬黄州期间所作，文中通过对承天寺景色的描写，表达的感情是微妙而复杂的，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲都包含其中。根据新课标的教学要求和初......

作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的《记承天寺夜游》教案9篇，希望对大家有所帮助。《记承天寺夜游》教案......

认真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《记承天寺夜游》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《记承天寺夜游》读后感1美丽的月，......

重点与难点：重点：学习朴素自然的语言，体会诗情画意的情境。难点：揣摩作者在写景文字中所寄托的思想感情。教学过程：(一)导入上节课我们学习了郦道元的《三峡》，郦道元被后人誉为善写山水的大手笔，他的山水游记对后代产生了深......

《记承天寺夜游》中的闲”字是本文的文眼，闲人是本文的点睛之笔。“闲人”，即清闲的人，这里并非是指闲极无聊、无所事事的人，而是包含着复杂的意味。记承天寺夜游/记承天夜游宋代：苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入......

在我们平凡的学生生涯里，大家一定没少背过文言文吧？文言文就是白话文的提炼跟升华。是不是有很多人在为文言文的理解而发愁？以下是小编精心整理的记承天寺夜游结构，仅供参考，大家一起来看看吧。记承天寺⑴夜游元丰六年⑵十......

作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的《记承天寺夜游》教案4篇，供大家参考借鉴，希望可以......

导语：《记承天寺夜游》是一篇小品文，只有短短的84字，为著名的诗人苏轼所写，全文蕴含着深刻的哲理，抒发了诗人苏轼心中的无奈和悲哀。下面是小编分享的，欢迎阅读!记承天寺夜游/记承天夜游作者：苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲......

《记承天寺夜游》作者为什么要想着夜里去承天寺游玩?他是怎样描写月色的?yuanfengliunianshiyueshierriye,jieyiyushui,yueseru元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入hu,xinranqixing.nianwuyuweilezhe,suizhichengtian......

教学目标：1、反复诵读，形成语感。2、掌握常用文言词语，理解课文大意。3、品味文中的优美语言，理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情4、学习本文抓住特征描写景物及写景抒情的方法。教学重点：反复诵读，形成语感。2、品味文中......

《记承天寺夜游》是家喻户晓的宋代诗人苏轼的杰作，体现了他与张怀民的深厚友谊与对知音甚少的无限感慨。下面是小编分享的《记承天寺夜游》扩写，欢迎阅读!记承天寺夜游扩写500：元丰六年十月十二日晚上，我解开衣服刚想躺下......

作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的《记承天寺夜游》教案4篇，欢迎阅读与收藏。《记承天寺夜游》教案篇1有目标,才有......

作为一名人民教师，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的《记承天寺夜游》教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。《记承天寺夜游》教案篇1【学习......

在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的《记承天寺夜游》教案7篇，欢迎大家分享。《记承天寺夜游》教案篇1一......

《记承天寺夜游》，作者是怎样描写月色的?有何特点?有何感受?《记承天寺夜游》苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、......

目标1、诵读：熟读成诵，读出文章韵味。2、积累：掌握文中重点字词句的含义。3、感悟：感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。重点难点感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。学习过程一、预习导学1、查找工具书，给下列加点......

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的《记承天寺夜游》教案4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。《记承天寺夜游》教案篇1有目标......

苏轼的一生给我们留下了许多传世佳作，面对赤壁的滔滔江水，他豪迈奔放的说：大江东去浪淘尽，千古风流人物面对青春的一去不复返，他积极乐观的说：谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡，那么他的《记承天寺夜游》，你学习了......

甲《记承天寺夜游》元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。乙......

作为一名教学工作者，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的《记承天寺夜游》教案6篇，希望能够帮助到大家。《记承天寺夜游》教案篇1【教学目的】1．重点......

一、借月导入新课，音乐进入课堂伴随着清脆的上课铃声，老师走进教室，拿起粉笔，唰唰唰一下子就把所有同学的目光吸引过来，黑板上马上出现了一轮明月正挂在树梢的粉笔画。生：(马上就有人在小声低语)：月上柳梢头，人约黄昏后。师(......

朝代：宋代作者：苏轼原文：元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者......

【课程标准】1、诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。2、阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文。【评价设计】1、通过对不同形式句子的朗读，落实学生文言......

[甲]元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。[乙]王子猷居山......

一、解释下列句子中加粗的字词1.欣然起行()2.水中藻荇交横()3.如吾两人者耳()4.月色入户()5.盖竹柏影也()6.但少闲人()二、把下面的文言句子翻译成现代汉语1.庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。________________......