苏武的知识精选

教学目标一、知识教育目标1．引导学生充分体会文章简洁整饬的语言、生动入微的细节。2．了解课文中词类活用的语言现象、一词多义的准确运用等文言的基础知识。二、能力训练目标1．引导学生学习本文运用简洁整饬的语言、生......

一、教学目标1、把握历史事实，理清文章脉络。2、疏通文言知识，掌握重要的实词和虚词。二、教学重点：目标1三、教学难点：目标2四、教学方法：点拨法五、教学过程第一课时（一）导入：欣赏歌曲《苏武牧羊》：苏武留胡节不辱！雪地又冰天......

答苏武书原文,翻译,赏析1原文：作者：李陵朝代：汉朝子卿足下：勤宣令德，策名清时，荣问休畅，幸甚幸甚。远托异国，昔人所悲，望风怀想，能不依依？昔者不遗，远辱还答，慰诲勤勤，有逾骨肉，陵虽不敏，能不慨然？自从初降，以至今日，身之穷困，独坐愁苦。......

《苏武庙》是唐代文学家温庭筠创作的一首咏史诗，是唐诗中的名篇之一。此诗是作者瞻仰苏武庙时所作，含蓄地表达了作者对苏武所怀的敬意，热情地赞扬苏武的民族气节，寄托着作者的爱国情怀。以下是小编整理的《苏武庙》古诗鉴......

《答苏武书》是一篇创作于西汉时期的散文，作者李陵。苏武得归，修书劝李陵归汉，李陵以此书作答。下面是小编为你们准备的关《答苏武书》文章习题以及相关的习题答案，希望能帮助你们。《答苏武书》1子卿足下：自从初降，以至今......

《汉书苏武传》(节选)①武益愈。单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：汉使张胜谋杀单于近臣。当死。单手募降者赦罪。举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：副有罪，当相坐。武曰：本无谋，又非亲属，何谓相坐？复举剑拟之，武......

引导语：苏武是我国历史上杰出的民族英雄，他在异域度过漫长岁月，历尽艰辛，下面我们来做一下《苏武庙》阅读训练及答案。苏武庙温庭筠苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。回日楼台非甲帐，去时冠剑......

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的高一苏武优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。高一苏武优秀作文1孟子说：“五......

【原文】《苏武牧羊》节选律①知武终不可胁，白②单于。单于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与毡毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝③乳始得归。【别其官属常惠④等各置他所武......

当赏读完一本名著后，大家一定都收获不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。到底应如何写读后感呢？下面是小编精心整理的读《苏武传》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。读《苏武传》有感1茫茫北野，辽阔苍穹，在望无边际的朔北之......

阅读下文，完成第17～21题。(17分)①武益愈。单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：汉使张胜谋杀单于近臣。当死。单手募降者赦罪。举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：副有罪，当相坐。武曰：本无谋，又非亲属，何谓相坐?复......

遥远的贝加尔湖，地冻天寒，他以“渴饮雪，饥吞毡”的勇气和耐力，书写着大汉使节的光荣和气节。千百年过去了，往日的烽火早已熄灭，曾经闪烁着冰冷寒光的铠甲，也早已伴随着民族的大融合而化作尘埃。然而，在这段难忘的`历史故事中，......

武益愈，单于使使晓武。会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死，单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏......

苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。茂陵不见封侯印，空向秋波哭逝川。【前言】《苏武庙》是唐代诗人温庭筠创作的一首咏史诗，是唐诗中的名篇之一。此诗是作者......

挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的一......

苏武慢·江亭远眺韩守益地涌岷峨①，天开巫峡，江势西来百折。击楫中流②，投鞭思济③，多少昔时豪杰。鹤渚沙明，鸥滩雪净，小艇鸣榔④初歇。喜凭阑、握手危亭，偏称诗心澄彻。还记取、王粲楼前，吕岩矶外，别样水光山色。烟霞仙馆，金碧......

苏武牧羊文言文翻译《汉书.苏武传》卫律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧齧雪，与毡毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳，乃得归。别其官属常惠等，各置他所......

《苏武牧羊》赞扬了苏武面对威逼利诱忠心耿耿，不畏强权，忠贞不屈，爱国且不向挫折屈服低头的精神。小编收集了苏武牧羊教学课件，欢迎阅读。教材分析：本文是《苏武牧羊》曲的歌词，约产生于1915年左右，在20世纪二三十年代广泛流......

大家有阅读过汉书苏武归汉这篇文章吗？大家是怎么答题的呢？来看看汉书苏武归汉的答案吧，本文是小编为大家收集整理的汉书苏武归汉阅读答案，欢迎参考借鉴。汉书苏武归汉阅读题①武益愈。单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。......

教学目标：1、积累文中实词、虚词和文言句式。2、借助工具书读懂内容；了解本文对比手法的运用。3、学习苏武坚贞不屈的爱国精神。教学重点：积累文中的实词、虚词和句式。在对比中分析苏武的人物形象。教学过程：一、预习准......

读《苏武传》，也不应该强迫自己读出苏武的忠诚。这只是苏武的生存状态，是“少以父任，兄弟并为郎”的报恩者和把“臣事君，犹子事父”作为自己最高行动准则的儒生的生存状态。细读文章，李陵的生存状态真实感人。他没有卫律幸......

教学目标1、知识与能力：掌握文言常见的实词、虚词的意义和用法；了解文言句式的特点；培养正确分析文言文内容及准确概括文中观点的能力。2、过程和方法：了解作者尊重史实的态度和对苏武的赞美之情；把握本文的写作特点。3、......

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的苏武作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。苏......

作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？以下是小编收集整理的苏武传教案模板，仅供参考，希望能够帮助到大家。苏武传教案1教学目标1、知识与技能①了解......

一、说教材(一)知识和能力要求：1.了解《汉书》传记体作品的特征及主要表现手法2.掌握文中的主要文言实词和虚词;3.掌握并会翻译一般的文言句式;4.培养阅读传记文言文的能力;5.学习《汉书》精妙的艺术手法(二)情感态度......