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![难忘的童年趣事口语交际]()
本节课的设计尊重学生的主体地位，使学生张扬个性，激发习作的兴趣和动机，让学生拥有放松的心态，乐于表达。引导学生快乐地回忆童年的有趣活动，把童年中难以忘怀的事情说出来，让大家一起分享童年的快乐。一、启发谈话，生活导入......
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![口语交际找春天的教学设计]()
口语交际找春天的教学设计教学要求:1、规范学生的口头语言；2、提高学生的口语交际能力；3、培养学生良好的语言态度和语言习惯；4、培养学生的思维能力、思维品质以及人际交往能力。教学过程：一、找春天——培养说话能力(课......
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![口语交际习作二的教学设计]()
口语交际习作二的教学设计【教材简析】这次“口语交际·习作”是本组教材的专题“浓浓的乡情”的有机组成部分，目的是激发学生热爱家乡的思想感情，借助策划活动，学习怎样和别人围绕着一个话题来讨论，商量出一个结果。而本......
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![三年级组第一学期口语交际教学总结]()
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，是......
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![口语交际教学反思之未来的桥]()
口语交际教学反思之未来的桥怀着几分忐忑，带着几许遗憾，执教了口语交际《未来的桥》，课后感触颇多，下面就这节课谈一谈自身在教学中的感悟。《未来的桥》是第二册第八单元语文园地的口语交际训练。本节课目的是为了发挥同......
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![口语交际课《这样做不好》教案]()
口语交际课《这样做不好》教案教学目的1学习劝说别人不要做有损于公共利益的事情，说话有礼貌。2培养学生关心身边的事情，勇于表达自己的态度。教学重点难点让学生明白口语交际中应该注意的几个问题，让学生会说、善听、敢......
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![秋天到---口语交际(网友来稿) 教案教学设计]()
一、课前绘画，丰富话源教学本课时，正值秋天。如果是城里的学校，组织一次郊游，乡村的学生则让学生留心周围的景物，让每一位学生用彩笔画两张画儿，分别把所看到的印象最深的景色和人的活动描绘下来。意在以此提供源头活水，为学......
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![口语教学中教师的角色 (人教版英语七年级)]()
摘要：Intheorallesson,theteachershouldbeaMotivator,Informant,Conductor,DiagnoserandCorrector.Theteachermustseektoencouragethestudentswithasympatheticattitude.关键词：口语角色教师激励组织一、导言就语言的工......
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![口语交际《用多大的声音》教学反思范文]()
身为一名到岗不久的人民教师，我们需要很强的教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思要怎么写呢？下面是小编精心整理的口语交际《用多大的声音》教学反思范文，希望对大家有所帮助。口语交际《用多大......
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![四级有口语吗]()
四级口试内容第一部分是考生和CET授权的主考进行交谈，采用问答的`形式。时间约5分钟。第二部分包括1.5分钟的考生个人发言和4.5分钟的小组讨论。时间共约10分钟。第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能......
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![口语能力用英语怎么写]()
Englishlevelisgood.Withskillfulwritingabilityandoralability.英语水平好，有熟练的书写及口语能力。YoushouldtakeeverychancetoimproveyourspokenEnglish.你应该抓紧一切机会提高英语口语能力。Thatwouldbemygoalfo......
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![新东方：英语面试口语技巧]()
◇答案要有一定的长度Examiner:Dohaveanybrothersorsisters?你有亲兄妹吗？此时，我们只回答Yes,Ido.或者No,Idon’t.是不妥的。大家可以思考一下：如何能使答案充实起来，并保证一定的长度呢？由于现在大多数考生都是独生......
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![在口语交际中培养良好的说话习惯教育论文]()
摘要：良好的说话习惯是进行交际的基本能力。交际中“倾听”“请教”“商讨”是必不可少的，也是密切联系的。对小学生来说，这些能力的培养需要一个长期系统的过程。关键词：倾听请教商讨平等形式多样提供材料面向全体《语文......
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![实用的口语交际教案三篇]()
作为一位杰出的教职工，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢？以下是小编整理的口语交际教案3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。口语交际教案篇1教学目标：1．培养学生乐于观察，积极发现生......
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![口语交际、综合实践题(人教版九年级必修) 教案教学设计]()
口语交际、综合实践题一.手机短信题由江西电视台等单位联合主办的“中国红歌会，放歌井冈山”赛歌活动于2007年“五一”黄金周在井冈山激情演绎。⑴假如你是活动的热心参与者，请你为本次活动拟一条宣传标语或给参赛选手......
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![乡村故事口语的现代诗歌]()
一．大人教育孩子读书说孩子孩子你要好好学习书中自有黄金屋书中自有颜如玉虽然现在你听不懂等到你长大就会知爸爸妈妈希望你出息大家都希望你出人头地有本事就是你自己有了大本事就能过上好日子不要一天上网玩游戏不止......
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![让学生将口语交际运用到现实生活中的论文]()
在小学阶段，口语交际是一项很重要的能力训练，我们在课堂上，总是不断地训练学生的口语能力，但是学生仅仅会在课堂上面对老师和同学滔滔不绝地说是远远不够的，当他们遇到别人时却是哑口无言，这就达不到我们口语交际训练的真正......
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![介绍家乡的口语交际作文]()
提起家乡，相信每个人都有涛涛不绝的话语要说。下面是关于介绍家乡的口语交际作文的内容，欢迎阅读！介绍家乡的口语交际作文1我的家乡在六朝古都南京，一个有山有水的地方。那儿山清水秀，古巷老街所处可见。大街小巷里有许多......
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![浅谈职高语文教学中的口语交际训练论文]()
学生不善于表达，甚至无法表达，陈述事实时结结巴巴，意思表达不清楚，不流畅。即使毕业时书面考试成绩不错，到了用人单位，还是会给自己的工作、生活带来极大困难。为了有效地提高学生的口语表达能力，让学生把自己展示给对方，展示......
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![医生常用的口语句子]()
1.Itsjustamosquitoesnothingtoworryabout.只是被蚊子叮了下，不必担心。2.Iwenttoseemydoctorforacheck-upyesterday.我昨天想去我的`医生那去检查检查。3.ThedoctordiscoveredthatImalittleoverweight.医生发现我有些......
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![雅思口语考试常用谚语]()
1.Abosomfriendafarbringsadistantlandnear.海内存知己，天涯若比邻。2.Acommondangercausescommonaction.同舟共济。3.Acontentedmindisacontinual/perpetualfeast.知足常乐。4.Afallintothepit,againinyourwit.吃一堑......
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![英文口语自我情节介绍]()
导语：导语：对于自己，大家会怎样用英语进行自我介绍呢？以下是小编整理的英文口语自我情节介绍，供各位参考。篇一：英文自我介绍写作技巧一、第一句话（firstword）见到考官的第一句话，很关键，不用说的很复杂。可以是一个简单句，但一......
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![【精华】口语交际教案范文9篇]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的口语交际教案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。口语交际教案篇1教......
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![由一堂口语交际课想到的《语文园地一》教学反思]()
文章摘要:本文章的主要内容是关于由一堂口语交际课想到的──《语文园地一》教学反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！上完二年级语文园地一的口语交际和展示台两部分后，对我的触动非同一般。口语交际一部分，让学生明确了口......
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![二年级下册口语交际《我们的小制作》教学设计]()
二年级下册口语交际《我们的小制作》教学设计一、教材分析：这次训练是以“我们的小制作”为主题开展口语交际，是对本单元课文内容的扩展和延伸。旨在培养学生的创新思维和动手实践能力，同时在交际过程中提高学生的口语表......
