口语的知识精选

一、口语交际教学在职业中专语文教学中的重要地位口语交际是训练听话、说话能力的一种形式，即融“听”、“说”、“交际”于一体的训练。对职业中专学生来说口语交际能力就是指能用比较标准的普通话进行交流，学会倾听，能......

一堂口语交际课太高兴了，盼望以久的语文课终于到了。有同学会问：只不过一堂语文课而已，你这么高兴干吗？不瞒你说，今天的这堂语文课，老师可会让我们当一回小记者呢！伴着热烈的掌声，记者会开始了。第一组是邹昕与方成。我怀着看......

身为一名到岗不久的老师，我们的任务之一就是教学，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编为大家收集的口语交际教学反思400字（精选7篇），欢迎阅读与收藏。口语交际教学反思1语言来自......

一、调查目的：随着新课程改革的进一步发展，我们越来越感觉到语文课堂教学中，学生说的能力越来越弱，能说的学生也越来越少。为了更好地培养学生口语表达的能力，更好地施展学生的才能，我对学生口语表达能力的现状进行了一次调......

学校教师口语的心得班级：08普7学号：13姓名：童清教师离不开教师口语，正如鱼离不开水一样。当今社会对教师行业的口语水平提出了越来越高的要求。作为一名现代合格教师，我认为应该具备良好的语言修养和职业语音运用能力，能做......

时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，回顾这段时间的教学，一定收获了许多吧，是时候抽出时间写写教学总结了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结，以下是小编整理的一年级口语交际......

关于口语交际的教学设计教学目标：1、学会用普通话流畅地交流格言，清楚得体地表达自己的观点。2、学会倾听，准确理解发言者的话语、观点。3、积累格言，感悟格言的深刻内涵，激励学生用格言指导自己的生活。教学重点和难点：重......

我们学习英语，常常会把大多数的时间投在了阅读和听力上，却忽视了口语这项本应作为重点的东西。但是在高考中是有英语口语考试的，那么，高考英语口语考试怎么考呢？以下小编为大家整理了高考英语考口语的省份的详细内容，希望对......

口语交际《小小劝说家》的个人教学反思我执教的是六年级的口语交际课。本节口语交际课让学生在轻松愉快的学习氛围中学习抓住要点，用精妙得体的语言进行表达，也为今后的口语交际教学提供了几个可借鉴的教学启示。一、紧......

作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编精心整理的感动的事口语交际教学设计范文，希望对大家有所帮助。教学目标：1、......

作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的口语交际教案，欢迎大家分享。口语交际教案篇1(一)训练目标学会写提纲(二)训......

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编收集整理的《学会劝阻》口语交际教......

在许多口语交际课上，我们都能看到这样的情景：在精心创设的情境面前，孩子们争先恐后，个个急于表述自己观点。当老师喊别的同学发言时，他们会发出一声长长的叹息，或悄悄地与前后左右同学窃窃私语，说些与议题毫不相关的话；或急不......

有趣的动物植物口语交际教学设计模板认知目标：（1）了解一些动物、植物的知识（2）能向别人介绍自己了解的动物、植物知识，并能参与别人的介绍中能力目标：（1）培养学生口语表达和互相交流的能力，养成良好的听说态度和语言习惯。（2）在交......

摘要：职专学生要加强口语训练，这是学生人生就业发展的需要。学校要明确口语训练的重要意义和目标，采取得力措施，做好几个结合，这样就会取得良好效果。关键词：中职学生口语训练加强一、问题的提出我们经常在报刊杂志上看到或......

五年级下册《口语交际习作四》教学设计教学目标：1.通过交流学生看到的听到的或者经历过的感动的事，训练学生思维的条理性以及语言表达能力，并感受人与人之间令人感动的真情。2.培养学生积极参与，敢于表达自己的想法的习惯......

教学目标：1．说说自身知道的动物故事，让同学从你描述的故事中体会动物的情感，加深对动物的了解和认识。2．谈自身遇到的有关伤害动物的故事，并分角色进行模拟对话，练习运用自身知道的知识和充沛的理由劝阻他人不要伤害动物，激发......

《合作》口语交际教学设计【学习目标】：1．通过情境让学生明白什么是真正的合作，知道生活中有许多事情需要合作来完成。2．能用语言清楚、具体地表达自己做过的合作的事情，能做到讲得清楚、听得认真，对自己不明白的地方适时插......

作为一位杰出的教职工，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢？以下是小编整理的口语交际教案3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。口语交际教案篇1教学目标：1．培养学生乐于观察，积极发现生......

作为一名教学工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计要怎么写呢？下面是小编为大家整理的《口语交际·习作三》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《口语交际·习作三......

摘要中职学校中的汉语口语教学，是少数民族学生学习汉语口语，并提高其语言表达能力的重要途径。然而纵观我国中职学校汉语口语的教学现状，可知其起点较低，发展较慢，教学方式存在一定的局限性，远远不能满足少数民族学生对于提......

口语交际习作六教案设计【教学目的】１、感受人间真情，倡导助人为乐的社会风尚；２、通过模拟现场场景，分角色对话，提高口语交际能力；３、学会用恰当的语言感谢和安慰别人。【课前准备】１、拍摄学生参观特殊学校的活动场景；２、布置学......

一、常见表达方法1.-Canyouplaytheguitar?你会弹吉他吗？-Yes,Ican./No,Ican't.是的，我会。/不，我不会。2.-CanBillplaythepiano?比尔会弹钢琴吗？-Yes,hecan,buthecan'tsing.是的，他会，但是他不会唱歌。3.-Whatcanyoudo?你......

口语交际听故事，讲故事教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的口语交际听故事，讲故事教案，仅供参考，希望能够帮助到......

Unit3TelephoneCalls打电话TelephoneCalls打电话BriefIntroduction电话问询是贸易中一种很常见的方式。对于生产或交易中遇到的各种问题，如果能通过电话方式解决，那便是最快捷、最有效率的。BasicExpressions1.ThisisDa......