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【精品】学生描写小学的作文600字锦集七篇

推荐人: 来源: 博学咖 阅读: 1.6W 次

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文600字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】学生描写小学的作文600字锦集七篇

学生描写小学的作文600字 篇1

你好,我在舒心苑物业小区生活了九年半了,一直喜欢这里,有大大的院子,空旷的场地……可最近,这个舒心苑物业让人不舒心了。

最近半年,我们的用水量和以前差不多,可他们抄完水表,收水费时却要求小区的每家每月都要分滩不同吨数的水费,有时是滩2吨,有时是滩3吨,有一次,我们用了13吨水,他们硬是收了23吨水的水费,分滩了10吨水的水费。据我们了解,是以前的物业把水费没上交,现在要多收费,我的天,要承担找原来的物业承担,为什么要我们多交费?我们没有做错什么。

现在,这个物业也不上交水费了,还说是他们垫的水费,因为亏损,不垫了。今年年初,这个物业说可能是供水管道出现的问题,就挨家挨户按住房面积收了网管费,把路面挖了个遍,说以后就不再分滩水费了,可这次他们再加收了我们6吨水费后,竟然写了通知后于说退出小区管理了。现在全小区停水,是自来水公司说舒心苑物业小区没交水费,把这次收的水费拿上逃跑了。搞得我们家里五个大桶全部启用,水装得满满的,我家的节水措施用到了极致。爸爸洗过脸的水妈妈洗,妈妈洗完脸我洗,我洗完脸的水洗脚,洗完脚的水洗袜子,洗完袜子的水洗拖布,投完拖布的水再冲厕所。做饭用的水还要省着用,怕用完了。5楼的老大爷拎了个小桶子,摇摇晃晃地下楼找水……九年前的平静哪去了?现在洗菜还要用洗过米的水,洗米的水还要洗锅。这是第三次因为这个原因停水了。我受够了!

这个物业还收了我们一年的垃圾处理费,可现在,他们跑了,不管了,小区里臭气熏天,毒气弹都比不过,垃圾桶满满的,也没人管,这个舒心苑物业小区真让人不舒心。

3.15管理员,遇到这样的事我们该怎么办?希望你能帮我们小区的居民想想办法,解决这个问题,我代表小区的居民谢谢你了。

祝:工作顺利。

学生描写小学的作文600字 篇2

《丑小鸭》是安徒生的代表作之一,可以说家喻户晓。我也在五、六岁时就知道了这个美丽的故事。时隔六年后,当我再重温这篇童话时,有了和童年截然不同的感受。

《丑小鸭》是一个关于一只又大又丑的鸭子顽强地应对生活中的挫折和他人的嘲笑,最终变成白天鹅的故事。故事的核心是:面对生活的种种不公平,作为弱者和小人物,只要能坚持理想,努力奋斗,一样能得到幸福和快乐;以及身处逆境,只要我们顽强抗争,坚持信念,成功和幸福就一定会来到。

由此,我想到,在现实生活中不也有许许多多的“丑小鸭”吗?与牛顿齐名的爱因斯坦,四、五岁才会说话,动作呆滞,小学成绩极差,在学校和家里受到了教室、同学、家人的嘲笑和漫骂。但他通过数学和物理上的钻研,最后成为了著名的科学家。大发明家爱迪生,小学还没有上完就因家境贫寒而辍学,经常租用地方做实验,在一次实验中还险些双目失明。但最后通过不懈的努力成为了“发明大王”。一代天骄成吉思汗,幼年丧父,跟着母亲在草原上四处流浪,受尽其它部落的冷落和折磨,最后却凭借着坚忍不拔的精神,使他和他的子孙成为了草原乃至欧亚大陆的主宰者。这些名人们不都是丑小鸭的缩影吗?而我们,这些新一代的希望呢?没有受到社会的不公,也没有遭受过狂风骤雨般的打击,但我们呢?就以我为例,我虽然是中上等的学生,但也受到过低分的试卷、困难的题目的打击。可是面对这些,我有时选择了逃避,有时选择了放弃,就算转变过来也要一段时间。连这点困难都应对不了,更何况心理和肉体的双重折磨呢?所以,学过《丑小鸭》后,我们就该学习用丑小鸭的精神和现实中的困难和挫折做斗争。

“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急……”吟着普希金的《假如生活欺骗了你》,看着《丑小鸭》,你就会发现,克服挫折和困难其实并不困难。

学生描写小学的作文600字 篇3

做一个真诚的人,别人才会相信你。只有真诚的对待每一个人,别人才会真诚的对待你。真诚是一种品质也是人性的亮点。

诚信,是一块干净的白布,它会擦亮你人生的镜台;信任是草丛中的花朵,它会为你的绿叶人生点缀色彩;诚信是黑夜里的北斗星,它会使你的人生道路找准方向;诚信,是一场春雨,滋润着荒凉的大地;诚信,是一盆炭火,温暖着每个心灰意冷的生命;诚信,是一朵馨香的花,拉近了心与心的距离,让人们感到生活的馨香。

一个人的诚实和守信,就像夜幕上两颗本来就很璀璨的繁星,当它们交汇在一起时,将会放射出更耀眼,更夺目的光芒,把世界上每一个人的心灵都照亮。

“信赖,往往能创造出美好的境界。”

那是一个阳光明媚的下午,我让出国同学到我家和我一起写作业。她来了,我想:‘我还是把房门锁起来吧,万一她趁我不在乱搜东西怎么办!’说干就干,我以迅雷不及掩耳之势,瞬间,就我把家里所有的门都锁了起来,以防被盗。她好像发觉了什么似的,但一声不吭的写作业,等她走后,我才把所有的门打开。

过了一会儿,她叫我去她家玩,我到她家后,她却把她家所有的门都打开让人觉得她也不怕什么丢失,顿时,我惭愧极了。我低声问她:“外人来了,你怎么敢把门打开,你难道不怕我——?”她莞尔一笑说:“这算什么,人与人之间要有信任,何况你是我的朋友,我就会更加的信任你,再说了,我相信你不是那样的人!”此后,我请同学到家玩,屋子总是敞开着。

从那以后,我明白了一个道理:信任是一种有生命的感觉,信任也是一种高尚的情感,信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人,除非你能证实那个人不值得你信任;你也有权受到另一个人的信任,除非你已被证实不值得那个人信任。信任对人是多么的重要,我们的生活是需要信任的。

信任使花儿更加美丽:信任使人更加可爱:信任是精神更加富有;只有人与人之间多一点信任,生命才会更加精彩,世界才会更加美好!

学生描写小学的作文600字 篇4

上班的时候,我看见同事夏老师正气喘吁吁地把停放在学校门口盲道上的自行车搬走。我走过去,疑惑不解地问:“这不是摆得挺齐的吗?”她冲我笑了笑说:“你看全都把盲道侵占了”“这有什么大不了的?”我满不在乎地回了一句。

夏老师说:“其实,我也是从无知过来的。两年前,我女儿视力急剧下降,到医院一检查,医生说视网膜出现了问题,让我做好充分的心理准备——女儿可能会失明。我听了差点昏过去,央求医生:“我女儿才十二岁呀,没了眼睛怎么行?医生啊,求求你,把我的眼睛挖出来给女儿吧!”

“那一段时间,我真的是做好了把双眼捐给女儿的准备。为了让自己能适应失明以后的生活,我开始闭着眼睛拖地、擦桌,洗衣、做饭;每当晚自习给学生辅导完功课,我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道,也就两砖宽。我多想睁开眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗中,就硬是不叫自己睁眼。到后来,我在盲道上走熟了,脚竟然认得了那十道杠!我真高兴,自己终于可以做个识路的‘盲人’了!”

“也就在这时候,我女儿的眼病竟奇迹般地好了,这真是意想不到!有一天傍晚,我们一家人走在街上散步,我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛,我要给她和她爸表演一回走盲道。结果,我一直顺利地走到了家门口。解开围巾,我看见走在后面的女儿和她爸爸都哭成了泪人儿……”

听了夏老师的讲述,我开始深情地关注那条人间最苦的盲道,国内的,国外的,江南的,塞北的;我向每一条畅通的盲道问好;我弯腰捡起盲道上碍脚的石子;我一个人走路时,常对自己说:“喂,闭上眼睛,试着走一回盲道吧。”尽管我的脚不认得那十道杠,但是硌(gè)脚的感觉在瞬间真切地从足底传到了心间:有一种挂念深深地嵌入了我的生命。

让那条窄路宽心地延伸,我替他们谢谢你。

学生描写小学的.作文600字 篇5

昨天傍晚,我在窗台前开始写日记了,打开窗子,那即将离开的晚霞将它那最后的一点余辉洒在了我的日记本上。一会儿,一个有趣的事情便在我的日记本上诞生了。然而,晚风一吹,又将日记本吹到了“前天”,前天的事情又再次“重播”在我的脑海里。

那是前天的一个下午,我没事出去散散步,可是,就在我路过一个营业性的小网吧时,只听见一阵阵喧闹声从里面传了出来。我不由自主地朝里面走去,想看一看究竟是什么人。当我走进网吧时,我被惊得目瞪口呆,在里面的一台电脑前,坐着两个人,在两个人的周围围满了人,看他们的概貌以及身材断定,他们大概都是三四年级的小学生

我走近一看,只见他们电脑上面显示的,全部都是一些战争类的游戏,这些学生把音响的声音开得很大,里面不停地发出雷鸣般的声音,听起来令人毛骨悚然。坐在电脑前的同学紧皱眉头,咬紧牙关,两眼目不转睛的盯着显示器,周围的同学们朝着这两位同学不停地喊:“加油啊,千万不能输啊,输了的话我宰了你……”他们声音很大,口齿污浊,开口就是脏话,并且唾沫四溅,有时还会拼命地敲打桌子……一但这个同学赢了,他们就会大声地边笑边说:“哈哈,算你小子还有点本事……”不时,他们还会拍案叫绝;可要是输了,就会三拳两脚打他两下,然后自己坐那儿来玩……

面对着这些打游戏以及微观的同学们,我实在看不下去了,便走上去问:“你们是哪个学校的?一天到晚有事不做,来这种地方打游戏……”但是,他们有些人对我说的话不理不睬,而有些人则指着我,大声地说:“关你屁事,我们做什么你管得着吗?……”面对着他们这些又肮脏又无礼的言语,我无可奈何,只好摇了摇头,离开了网吧。

唉…又是一群误入歧途的花季少年,正在沿着犯罪的道路不断前行。晚风,你来到这里,就像在为这些祖国的花朵而哭泣;你来到这儿,就像在为这些祖国的花朵而感到惋惜,那么,我想,你来到这儿,是否也能将这类的事情都随手带走,使它永远不再发生呢?

学生描写小学的作文600字 篇6

8月13日-19日

暑假前夕,我被邀请到日本参加“第八届大中国展”现场绘画表演。

这个星期,妈妈陪我到了日本,一下飞机就受到很有礼貌的接待。我对日本的印象十分满意。日本很美丽,街道很清洁,是一个现代化国家。虽然现场作画,每天的上午和下午都十分辛苦,但每逢休假日,导游带领我们上街游玩的时候,心里自然得到满足。食宿、娱乐方面应有尽有,我感觉到了一个新的世界。

但是,几天之后,我对眼前的一切感到腻烦。我们开始想家了,想着回到大海那边自己的祖国。为什么?就因为我和妈妈开始体验到:我们在日本只不过是当客人,再好也不如在自己的祖国,可以自由自在地生活。而这里到处是日本人,日本话我听不懂;人家的事,我不能管……许多东西,认真接触,仔细思考,不过是新奇罢了,找不出亲切、熟悉的感觉。在日本,我也看见不少中国人或留学生在做各种工作,有的在旅馆当服务员,有的是清洁工,有的在餐厅里洗餐具……都很紧张很卖力。从谈话中,我也得到些体会,他们干活并不感到轻松愉快,有的人是为了生活,有的人则为了挣钱读书。出国,并不像有些人所说的,在另外一个国家,都能享受富裕生活。不靠劳动,即使是到了国外,照样得不到幸福。

我们想起家里的爸爸、公公、姨妈……我的亲人。我想起我的小房间、大书桌,我的小木床和床上许多心爱的布娃娃,我更感到自己有一个幸福的小天地。我又想起我的老师,令人发急的功课,我的同学,我的好朋友和那些想起来就发笑的游戏。我发觉,现在离开祖国,变得孤独、寂寞了。我知道,我和妈妈现在身处异国他乡,人生地不熟,就开始想念离开了的东西。猛然,我真担心和害怕会失去这些属于自己最亲切、最宝贵、最温暖的一切,我对祖国的含义有了第一次切身的认识。

此时,我不由得从心底悄悄地呼喊:“还是祖国好!”

我和妈妈归心似箭,终于盼到了归国的日子。当飞机飞回祖国的天空,这一切多么熟悉,天空是那么蓝、那么可爱,大地是那么的绿。我又要回到自己幸福的家园了,随着“呜”的响声,我们下了飞机。我轻轻舒了一口气,激动地想:日本是比我国富,但只要我们这一代努力学习,掌握科学文化知识,也能把祖国建设得更富强,我们自己也能有一个幸福、快乐的前途!中华人民共和国毕竟是我的家呀!

学生描写小学的作文600字 篇7

如果童年是一条波光粼粼的小河,那么童心就是在小河里嬉戏的活泼可爱的小鱼;如果童年是一碧如洗的天空,那么童心就是在天空中自由自在玩耍的小鸟;如果童年是一首动听的乐曲,那么童心就是乐曲里的一个个动人的音符;如果童年是一幅美丽的画,那么童心就是画里五颜六色的色彩……

今年暑假,姑妈带我和表弟去钓鱼,这是我第一次钓鱼哦。我们先到门口的小河边,拿出鱼竿,还要弄蚯蚓,好脏啊!为了钓到鱼,我只好“牺牲”一下了。可是我还是不敢,只能请塑料袋来帮忙,谁知一掐,顿时一股鲜血流了出来,我的手上也有,好恶心啊!哎呀,掐短了,又要重掐了!这次我豁出去了,我鼓起勇气,闭上眼睛,用指甲用力一掐,然后我慢慢地睁开双眼,耶,我成功了!我开始钓鱼了,因为是第一次钓鱼,所以我盼着鱼儿快上钩。啊!有鱼上钩了,我兴奋得用力一甩,甩到了地上,我刚准备去拾,不知从哪里窜出一只猫,把我钓的鱼抢跑了,由于我手里拿着鱼竿,动作受阻,想起身去追猫,可却摔了个“嘴啃泥”。看到鱼被我钓上了岸,我当时心里很高兴,可没想到鱼被猫吃了,自己还摔了一跤,于是我成了泄了气的皮球。在姑妈的鼓励下,我振作精神重新下钩,平心静气地看着浮子在微波的水面舞动,仿佛在欣赏浮子的“舞蹈”。终于,浮子微颤了几下后,猛地浮了上去。我趁机提钩,鱼仍在水里奋力挣扎,看那阵势是一条大鱼。在姑妈的帮助下,我把那条活蹦乱跳的大鱼拉上了岸。它是我那天钓到的最大的鱼,我心里别提有多高兴了!直到太阳下山,我们满载而归,依依不舍地离开了河边。

是啊,童心像一支七彩的蜡烛,它的光芒点亮了我们的人生,七彩的光芒为我们的生活增添了许多色彩,让我们的童年过得更加快乐和美好!