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【精选】美德作文四篇

推荐人: 来源: 博学咖 阅读: 2.09W 次

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的美德作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】美德作文四篇

美德作文 篇1

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

“谦让”经常在耳畔响起。我是个经常乘坐公交车的人,在车上的喇叭中 ,每到一站便会响起“尊老爱幼是美德,请您。”虽然这喇叭不厌其烦的响了停,停了响,但人们似乎都没有被感染到。正在这时,碰巧来了位白发苍苍的老奶奶,他环视了一圈,来到了一位小伙子旁边,这小伙子连正眼都没看始终埋头玩着自己的手机。我呢实在看不下去,于是决定起身。打过我站起来的同时,一位中年妇女十分热情的对老奶奶说:“来,阿姨,坐我这儿,我快到站了!”说完便笑眯眯的下车了。老奶奶也是一副十分欣慰的表情。

看到这一幕,我不经感叹,社会上是有那么多品德高尚的人。当然,作为新时代的中学生,我们也不能落后,我们要争取把自己培养成为品德,学习共同发展的学生,为祖国的未来,社会的发展做出应该付出的一切。

中华上下五千年,在这漫长的岁月中,也凝聚成中华民族的美德,而我们也必将成为这些美德的继承人。

美德作文 篇2

我们要做一个有道德的人。可是在生活中却还有一些不道德的事。接下来,我们来看看一场有关道德的辩论。

“大家好,欢迎来到——道德辩论,我是主持人小A。下面来认识一下今天的两组辩友。首先是由B1、B2、B3组成的辩组,他们的辩题是:道德人人都有。而由C1、C2、C3组成的辩组,她们的辩题是:缺德随处可见。好,下面长话短说,请双方辩友开始辩论。

:道德是人人都要具备的,只有做一个有道德的人,才会受人尊重。

:但缺德也是人人都有的,如今这个世界忙忙碌碌,估计也没多少人注重道德了吧。

:对,缺德随处可见。

:但是那……你回首去看下那些古人,看古人多么注重道德的。老子还创立了一个道家呢,还有一部经典——《道德经》。

:你有看过《道德经》吗?你知道里面是什么内容吗?

:你管他里面是什么内容!总而言之,守道德,就像是一种责任,陶行知曾说过:知责任,明责任,负责任。

:说起责任,也不见得有多少人会负责任的!

:守道德是为人之本。

:你说是为人之本吧!但你身边缺德的人决对不会少。当你一不小心踩到香蕉皮的时候,你会说:是谁那么没道德。当你走在居民楼下时,突然有一个塑料袋掉在你头上,你又会情不自禁地说一句:是哪个缺德的。在生活中举不胜举。那样这些人就都不是人了?

:但是有道德的也是有的:学生扶盲人过马路,帮老人提重物,还有一些司机们自行组织的‘爱心车队’等等。这样的例子同样举不胜举。

:缺德人干缺德事,生活中,特别是乡下,随便找一个也不见得有什么公德心,想必也不懂给老人、妇人让座吧。

:谁说的,农村人是粗鲁了以点,但也不代表就没有公德心呀!

……”

小A:好了,时间如梭,就不再继续了。不过,在最后我也要发表一下意见,人活着就应该要做一个有道德的人,所以在生活中及学习中还要加强对道德的意思,为大同社会走出精彩的一步。

美德作文 篇3

在中华民族五千年的历史中,流传着无数感人的美德故事。这些故事的主人公在面对国计民生时“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,在民族危难时高呼“国家有难,匹夫有责”。他们追求“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道德境界, 信奉“厚德载物,自强不息”的进取精神。他们“全心全意为人民服务”,大公无私,他们“鞠躬尽瘁,死而后已”。他们恪守诚信,公平买卖,他们扶危济困,与人为善……,我们在这丰富的道德资源中,汲取了很多。

我们今天仍然有许多感人的事发生。我身边的也有此类的事件。杨奶奶是我小孩子的保姆,今天七十岁了。在我出生一个星期,就到我家带我,一直带我到二岁半,才离开我们家。妈妈讲杨奶奶视我为他的亲孙子一样疼我。杨奶奶离开我家后,一直跟我们有联系,跟我外婆亲如姐妹,我也视她为亲人。爸爸和妈妈总是对我讲孝敬老人是我们中华民族的美德。在我不会写字时,爸爸和妈妈每年过年,总把我压岁中的一部分代我寄给她,我会写字后,我就自己寄钱给她,已经有十年了。今年回外婆家,杨奶奶特意来看我,给我生日礼物,我也给了她生日礼物,祝她生日愉快,她很开心,总是称我为她的杭州孙子。爸爸和妈妈平时总是对我讲,杨奶奶尽管是保姆,但是她用心血带大了你,没她的关爱,不能有你的今天。爸爸和妈妈的教育,让我明白,人世间亲情比金钱重要,互敬互爱才能快乐;滴水之恩,当涌泉相报。我会一直孝敬杨奶奶的,如同孝敬我的亲人一样。

美德作文 篇4

中国乃文明之邦,礼仪之邦。看那阳光有无私;看那大海有宽容;看那高山有坚强。于是这伟大的中国孕育了一批伟大的传人。正是这些传人,让我学会了美德。

“听言之道,必以其事观之,则言者莫敢妄言”这句话充分地融入到宋濂的为人,他是“诚”的传人。宋濂小时候便酷爱读书,但由于家贫便向人家借。一次,他接到一本书,阅读月爱不释手,但还书的期限快到了他就决定抄书,时值隆冬腊月,滴水成冰。母亲让他歇歇,让晚些还书,他便说:“不管别人等不等这本书,这是诚信问题。”

宁愿自己受苦,也不愿违背诺言。有人说:这是傻。有人说:这是伟大。我说:这才是“诚”的.传人。

“百善孝为先”“天地宽大,父母恩大”它犹如一块烙铁,深深地映入了“最美女孩”孟佩杰的心中。他就是“孝”的传人。孟佩杰8岁起就照顾瘫痪的养母,带着母亲上学。为了及时照顾母亲,他在离学校最近的地方租了房子,并向学校申请了走读。对于一个上学的孩子来说,经济和生活的压力使她喘不过气,但是她心中“孝”的支柱永远支撑着她。当别人向他索要签名时,她只认真地写道“让孝爱阳光洒满大地,愿天下母亲健康长寿。”

宁愿自己忍受,也不想让父母担心。有人说:没必要这么努力。有人说:她是“最美女孩”。我说:她是“孝”的传人。

就是这些龙的传人造就了一个文明的中国,正是这些传人成为了我们的标杆。

看那星星虽只有一丝光明,但她学会了太阳的无私;看那小溪虽不胜江海,但她学会了大海的宽容;看那山包虽没有高大的臂膀,但他学会了高山的坚强。念我,虽没有标杆的伟大,但我学到了美德。

虽没有“落花化作春泥”的无私,也没有“春蚕到死丝方尽”的执着,还没有“蜡炬成灰泪始干”的奉献,但我愿作一个勤劳的学者,带着那些美德,走完我的一生。