牛津小学英语4A Unit 8 Dolls说课稿

作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备说课稿，认真拟定说课稿，优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的牛津小学英语4A Unit 8 Dolls说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

一.说教材

本课为《义务教育教科书》小学英语四年级上册4A Unit 8 Dolls第三教时Cartoon time, Rhyme time & Checkout time

二.说教学目标

1．认知目标

1）能运用句型He’s /She’s … His /Her … is /are …简单描述人和动物特点。

2）能理解并表演“Cartoon time”。

3）能理解并诵读歌谣“Two fat boys”。

2．能力目标

1）能了解歌谣的韵律，培养学生良好的节奏感。

2）初步了解物主代词his和her的'含义和用法。

3）培养学生的观察、思维、想象、表达和语言综合运用能力。

3．情感目标

1）激发学生的学习兴趣，提高学生学习的积极性。

2）激发学生的参与意识，综合运用语言知识的意识和合作探究的意识。

3）培养学生正确的审美意识。

教学重点是：1）使学生能理解、朗读并表演Cartoon time。2）使学生能诵读歌谣Two fat boy。3）使学生能运用所学句型He’s /She’s … His /Her … is /are …简单描述人和动物特点。

教学难点是：使学生能运用所学句型He’s /She’s … His /Her … is /are …简单描述人和动物特点，并能运用连词“and”, “but”和副词“too”。

三、说教学方法

我主要采用了以下几种教法：1.图文对照法; 2、情境教学法，3、以读代讲法。通过不同形式、不同要求的读,引导学生感受课文的语言美和文章美。

四、说教学过程

Warm up& Free talk：

y a song

2 Play a game

Rhyme time:

1. Introduce Tom

2 Watch and answer

3 Listen and learn

4 Think and guess

5. Think and say

Cartoon time:

1 Look and say

2 Look and guess

3 Watch and choose

4 Listen and imitate

‘Cartoon time’

6 T: What do you think of the robot? Why? Let’s talk.

S1: The robot can talk and jump. He’s cool.

S2: The robot can get tall. He’s great.

T: The robots are cool. Let’s dance with the robots.

Ticking time：

How many stars can you get?（如图12）

1. I can understand and say the rhyme ‘Two fat boys’.

2. I can understand and act ‘Cartoon time’.

3. I can describe people and animals.

Homework:

1. Share the rhyme ‘Two fat boys’ with your parents.

2. Read and recite ‘Cartoon time’.