珍惜的作文五篇

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的珍惜的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

珍惜的作文 篇1

人，必须首先珍惜自己，只有珍惜自己的人，才是热爱生活人，只有热爱生活的人，才可能活得快乐，只有活得快乐的人，才能每天拥有好的心情。

好心情是生活的必需品，犹如吃饭需要菜肴，犹如冬天需要火种，更犹如鸟儿需要翅膀，人需要衣装。

珍惜自己，因为我们的肩头承担着重任。一个人不仅仅是为自己活着，在我们成长的过程中，父母曾经为我们倾尽了所有，我们之所以有今天，是他们用自己的衰老作为代价换来的。而今，风烛残年的他们正眼巴巴的盼望我们回报，如果我们不珍惜自己，葬送他们的就是我们自己。更重要的是，在我们的身旁，有着正需要我们同风雨的爱人，无论如何，他（她）曾经陪伴过我们逝去的岁月，孤独的灵魂，或痛苦或欢乐的青春；同时，在我们的身后，还有需要我们抚养的孩子，他们幼小的心灵，正像禾苗期待着阳光，旱地期待着雨露，如果我们不珍惜自己，伤害的，将是他们懵懂的眼神，让他们一直处在阴霾与昏暗中难以自拔。如果这样，我们于心何忍。

珍惜自己的人是高尚的人，一个人不能仅仅从别人那里得到爱护，只有先珍惜自己，别人才会更好珍惜我们。

愿爱我的人和我爱的人，能在春天里得到春风般的温暖，能在酷热中得到冰激凌般的凉爽，在秋霜里得到青蛙王子的滋润，在白雪中得到电热毯般的庇护。

记住，珍惜自己！

好好爱自己，这是我对我以及所有关爱我和我关爱的人的一句最深沉的叮咛。

珍惜的作文 篇2

这世界，有人爱护环境，希望世界洁净；有人爱护地球，希望世界能活得悠久……，但你是否想过，你是否还像以前一样，继续破坏着这颗美丽的蓝星？

虽然我还只是个青少年，但我非常的了解这世界已经慢慢的老了，虽然我无法填补臭氧层的破洞；虽然我无法让绝种的动物起死回生；虽然我无法让沙漠长出一片绿洲，但至少我知道可以让世界更美好的方法，那就是──珍惜，我们可以珍惜这一切、珍惜能源、珍惜大自然，我们现在所握的笔、电脑、纸、鼠标……，都在使用大自然的能源，假如我们少用一样东西，这世界说不定能多活一天、一个月，甚至一年，因为当我们需要时，工厂就会想尽办法，满足客人的需求，来赚取利益，而当我们用完时，就随手一扔，心里想着：“再买就好了！”或是“应该不差我一个人吧？”全球总共有十六亿人口，假如每个人一天都买了就用，用完再丢，世界说不定一天之内就毁灭了。

美国名教育家奥巴士卡力曾道：“生命，是上帝的赐予，让生命多彩多姿吧！这正是我们回报给上帝的赠礼！”假如我们热爱生命，那就不要放弃时间，毕竟时间是构成生命的成因啊！

但愿这世界能够变回一颗美丽的星球，但愿我能够在物质充裕时，愿意施舍手中的资产，也但愿我们能用一份珍惜的态度来珍惜这一切的美好。

珍惜的作文 篇3

只有经历过后，才能牢记在心；只有不断反省，才能不断长大。——题记

我自从上了小学，就有了零花钱，也就开始“浪费资源”。有时在电视上看见了难区的人们，我只会捐点钱罢了，想：只怪他们的命不好，是上天不公，不关我的事。所以我还是挥之度外上天让我有条件，我又何必节约，简朴呢？

直到那一天，我懂得了节约——

那次，我和我父母去了桃园摘桃子。我抬起头，桃树上红彤彤的桃子让我馋涎欲滴。我飞一般地拿起了篮子，冲进了那个大桃园，开始了“摘桃之旅”。

在我摘桃子的过程中，我想，反正我们摘下来的桃子要付钱的，一定要挑最好的，不能吃亏！于是只要摘到小的或者有点烂的桃子，就毫不犹豫地丢到地上——让我惊奇的是，那时的我竟让没有一丝的内疚。

突然，眼前出现了一个皮肤黝黑的小男孩。他有一双炯炯有神的双眼，手上拿着一个绿色的布袋子，里面好像有什么东西。只见他弯下腰捡起了一个个桃子。我奇怪地问：“你为什要把桃子捡起来呢？”“因为还能吃啊！哥哥，你不知道，我爹妈为了种这片林子花了很多心思！”这时我才知道他是果园的“小老板”。

他又嘟囔着：“一人扔一个，那得浪费多少个，坏了一点削削也能吃……”

这让我想起我刚才做得“见不得人的事”，脸“刷”的一下红了起来。小男孩拿起一个桃子，往身上擦了擦，津津有味地吃起来，我的脸更红了，“自私、浪费”等一系列的字眼浮现在我眼前……唉！我已经是中学生了，却把老师常提到的“勤俭节约”扔到了脑后。

收敛了自己的行动，我也懂得了“节约”，节约是一种美好的品德，是一种良好的习惯，正如一位哲人说的，“一个人节约不是为了自己，而是为了这个美丽的世界！”

珍惜的作文 篇4

时间的齿轮在不停地转动，岁月的河水在不断地流淌，大雁的翅膀又一次划破湛蓝的天空，一眨眼的时间，我就和她们一起走进了初中生活的第三个冬天。

她·体贴

很多人都认为她是一个只在乎学习的学霸，的确，有时学习会在她的心里占很大一部分，但在我看来，她还是一个体贴的学霸。

我的成绩总是忽高忽低，忽上忽下，可她名字的却总是出现在成绩单的最上面，甚至有时我和她的名字中间会隔上一个太平洋的宽度。在这种情况下，我总会装作不在意，可当我仔细观察，总能发现她的小动作：在我的成绩退步时，她不会像往常一样跟我假装炫耀、贫嘴，而是尽量减少对这次成绩的讨论，把话题转移到她的糗事当中，用这细小的举动只是为了维护我小小的虚荣心。她，是那么体贴。

她·热情

她的脸蛋饱满而又圆润，她的声音优美动听，她帮助别人时的神情那么平和。她的成绩也不错，为人和善而热情，总是会为我这个头号大难题细致地解答提出的问题。无论她在干什么，只要我问，她总会停下手中的事，仔细地看着问题，眉头舒展便是问题解决了。之后她会把她的思考告诉我，让我先看看，如果我能理解她会满意地点点头，但如果还是不懂，她会一步步为我分析，直至我完全明白。她的脸上时刻都洋溢着温暖的笑容，就像太阳，每一分每一秒都散发着光辉。她，是那么热情。

她·开朗

如果你经常和她在一起，那你的身边就一定会将常出现一道彩虹，那是她上扬的嘴角，爱笑的女生不会差。她总是在我失意的.时候支持我，极力讲一些笑话逗我开心。她的体育好，总会毫不吝啬地把她的技巧告诉我。面对我惧惮的体育考试，她总会开导我，还在课后积极地和我一起锻炼。她明媚的笑容就像是我前进的动力，只要看见她的笑靥，我就能直面困难。她，是那么开朗。

她们了解我所有得意的东西，才常常泼我冷水怕我忘形;她们知道我所有丢脸的事情，却为我的美好形象保密。我相信我的前世一定为我积了不少德，才让我拥有她们最真挚的感情。她们是那么美好，我怎舍得不去珍惜呢?

珍惜的作文 篇5

“世界上最可宝贵的是‘今’，最容易失去的也是‘今’”。这是李大钊先生的一句名言。

德国杰出的诗人曾经描述过：“时间的步伐有三种——未来姗姗来迟，现在箭一般飞逝，而过去永远静立。”这句话把“今天”极易失去的特性揭示得多么形象而深刻啊！一个人如果沉湎于过去，对过去的“光辉业绩”津津乐道，或者对过去的不幸耿耿于怀，那“今”就会在他的夸耀或叹息中“箭一般飞逝”。还有人梦想过幸福的生活的，可又愿付出艰辛的劳动，却在一旁哀叹自己生不逢时，说我们为啥偏偏生活在这百废待兴的年代而不是幸福无比的下个世纪降生呢？殊不知，当他翘首未来、哀叹现在的时候，“今”已经迅速变成了过去。

正因为“今”最容易丧失，所以“今”才特别宝贵。人的生命不就是由一点一滴的“今”构成的吗？我们青少年要爱惜自己的生命，就是珍惜易失的今天，只有抓紧今天，才能创造幸福的明天。古往今来，多少有识知之士，对宝贵的“今”紧紧抓住，不让它有点滴的浪费。鲁迅先生一生为什么能写下数百万字的文章？就是因为他紧紧抓住了“今”，把一天当做两天用，可以说，他用健步跑完了一生的光辉历程。大发明家爱迪生一生有数以千计的发明创造，要是他不把“今”紧紧抓住，让它轻易消逝，难道会有如此巨大的成就吗？无数事实已经充分证明：谁抓住了今，谁就是时间的主人！

过去，我做事情总爱拖拖拉拉，心想：今天做不完，等明天再做也不迟。妈妈针对我的毛病，给我找来了李大钊先生的这句名言。我反复地读着它，咀嚼它，体味它，不久也深深地爱上它。现在，当我真把事情拖到明天去办的时候，“世界上最可宝贵的是‘今’，最易失去的也是‘今’”，这句话仿佛就在耳边回响。它鼓舞着我，督促着我去做完当天的事情。

“千里之行，始于足下”。我要紧紧抓住易失的今天，从现在做起，从今天做起，创造美好幸福的明天。