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中班英语公开课教案《Do you like the ladybug?》

推荐人: 来源: 博学咖 阅读: 1.48W 次

作为一位杰出的教职工,很有必要精心设计一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编收集整理的中班英语公开课教案《Do you like the ladybug?》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中班英语公开课教案《Do you like the ladybug?》

活动目标:

1、学习表示小虫子的单词:mosquitoladybug

2、学习表达“你是否喜欢……”的方法:Do you like …?Yes , I do / No , I don’t.

3、感受并学习基本的疑问语气。

活动准备:

1、本课所需磁带

2、本课所需图片

活动过程:

一、复习旧知

Good morning boys and girls . Welcome to our Lucky English !

First ,let’s see these two pictures .(出示蚂蚁、蜘蛛的图片请幼儿认读)

二、谜语导入

1、身体半球形,背着七颗星,庄稼喜欢它,捕虫最著名。(七星瓢虫)

2、小虫水里生,天生爱飞行,最爱吸人血,嗡嗡吵不停。(蚊子)

(老师提示小朋友们每种小虫的.特点,请小朋友们猜一猜是什么动物,猜出后拿出图片展示。)

Today we will learn these two i ects .

三、多元感官学习活动

1、学习新单词:ladybugmosquito

a、视觉学习,图片学习

教师出示图片,带领幼儿朗读单词,及时纠正发音,以便重点巩固。

b、动觉学习,游戏“单词领地”

请幼儿根据老师的提示到单词领地里找单词。

2、学习新句型:Do you like …? Yes , I do ./ No , I don’t .

a、视听学习,磁带播放

播放磁带,然后暂停,请小朋友们注意听,小熊问了小兔子什么?小兔子喜欢吗?

小猴子问小猪什么?小猪喜欢吗?

然后老师再次播放磁带,请幼儿尝试跟读。

老师带领幼儿读句子,读出疑问的语气。

b、表达学习,情景表达

---Do you like ant ? ( iderladybugmosquito )

---Yes , I do . / No , I don’t .

C、音乐学习,Let’s chant

教师播放Let’s chant,请小朋友们听录音,跟随录音的节奏一起朗读这首新歌谣。